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安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班1实训目的1、掌握HX108-2七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。实训使用工具元器件及常用工具的认识所用电子元器件：HX108-2七管半导体调幅收音机套件；常用电子元器件介绍：电阻：电阻的读法，电阻上一共有四个色标，颜色为金银的一端肯定为末端,读的方式如图：二极管：二极管分正负极，只有当电源正极接二级管正极时，二极管才能导通，二极管主要用于数字电路中，用来控制高低电平。三极管：三极管是一种放大元件，主要用于电流的放大所用到的工具、器材：安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班2电烙铁镊子万用表HX108-2七管半导体收音机完整组件焊锡丝两节5号电池电路图、元件清单收音机的工作原理本机电路图如图所示。由B1及C1-A组成的天线调谐回路感应出广播电台的调幅信号，选出我们所需的电台信号f1进入V1基极，本振信号调谐在高出f1一个中频(465KHz)的f2进入V1发射极，由V1三极管进行变频(或称混频)，在V1集电极回路通过B3选取出f2与f1的差频(465KHz中频)信号；中频信号经V2和V3二级中频放大,进入V4检波管,检出音频信号经V5低频放大和由V6、V7组成变压器耦合功率放大器进行功率放大，推动扬声器发声。图中D1、D2组成1.3V±0.1V稳压，提供变频、一中放、二中放、低放的基极电压，稳定各级工作电流，保证整机灵敏度。V4发射结结用作检波。R1、R4、R6、R10分别为V1、V2、V3、V5的工作点调整电阻，R11为V6、V7功放级的工作点调整电阻，R8为中放的AGC电阻，B3、B4、B5为中周（内置谐振电容），既是放大器的交流负载又是中频选频器，该机的灵敏度、选择性等指标靠中频放大器保证。B6、B7为音频变压器，起交流负载及阻抗匹配的作用。本机由3V直流电压供电。为了提高功放的输出功率，因此，3V直流电压经滤波电容C15去耦滤波后，直接给低频功率放大器供电。而前面各级电路是安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班3用3V直流电压经过由R12、VD1、VD2组成的简单稳压电路稳压后（稳定电压约为1.4V）供电。目的是用来提高各级电路静态工作点的稳定性。（“×”为各级Ic工作电流测试点）HX108-2七管半导体收音机电原理图输入回路：由磁性天线感应得到的高频信号，实际上是高频载波信号（由于声波在空中传播速度很慢，衰减快。因此将音频信号加载到高频信号上去称为调制。调制方式有调频和调幅之分。我们装的收音机接收的是调幅高频信号）经过ＬＣ调谐回路加以选择到欲接收电台信号。（为使收音机获得较高选择性、灵敏度，应选合适Ｌ1与Ｌ2匝数比。变频电路：由输入回路送来的高频信号是调幅波，本机振荡产生的本振频率信号是等幅波，混频后经选频得到465KHZ中频信号。因此变频级主要作用：是将调幅的高频信号变为调幅的中频信号。变换前后仅是载波频率改变，而信号包络不变。本机用一只变频管来完成该机的振荡安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班4和混频作用。对混频来讲，要求工作在非线性区，电流不能太大，否则变频增益下降，但对本振来讲，电流大一点，变频增益高又容易起振，电池下降不易停振。但振荡也不能太强，否则波形失真引起“咯”、“咯”声，增益反而下降，一般选电流为0.4～0.6MA。中频放大：中放级的好坏对收音机灵敏度、选择性等等有决定性影响。中放级工作频率是465KHZ用并联的LC谐振回路作负载，因此只有在信号频率为465KHZ时并联谐振回路电压最大，因此提高了整机选择性。本机采用一级中放（常用的为二级中放）单调谐中频放大器，选择性及灵敏度不一定十分理想，但回路损耗小，调整方便，因此袖珍机广泛采用此线路。检波级：中频信号仍旧是调幅信号，经过检波级，由二极管或三极管检波，从调幅波中取出音频信号。本机选用的是三极管利用其中一个PN结在非线性工作状态下起大信号检波作用，同时此管还进行来复低频电流放大。低放和功率放大：检波后的音频信号送到低放级进行音频放大，然后通过输入变压器送到推挽功率放大级进行功率放大，输出信号推动扬声器发出声音。本机用推挽功放电路的管子工作在乙类状态。在无信号时截止，有信号时二管轮流工作，因此效率高，但乙类工作在小信号，在安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班5特性曲线弯曲部分产生失真。因此本机线路在无信号时基级也有一定的偏压，使之工作在甲乙类状态，这样效率高，输出功率大，而且省电。要求二只管子参数一致。凡一有一只管损坏，必须配对选管。收音机的装配元器件准备:首先根据元器件清单清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。之后把所有元器件分清，插到打印的元器件清单表对应的器件名位置，以便焊接时准确快速的取到所用的原件。插件焊接：①按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。②焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。③注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。④输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。⑤红中周Tr2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。⑥焊好大小件后再找到五个断点，经过测量电流值是不是在规定的范围后，就可以用焊锡直接焊接连接，如果不在就必须得找出原因修改后再次测量，以确保在最佳的工作点。收音机的组合装配①把天线用天线支架架好，并用双联螺钉固定到双联CBM-223P处；②把喇叭用适当的方法压入收音机盒，再把电源正极片和负极簧安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班6装入收音机盒相应位置，并装好另一端的连接片；③将两个电位器拨盘用对应的螺钉固定；最后装上电池收音机的调试调节中频频率1.打开收音机随便找一个低端电台，先调黑中周B5，调到声音最响为止，然后调白中周B4，最后调黄中周B3。2.当本地电台已调到很响时，改收弱的外地电台。用第一步的方法调整。再调到声音最响为止。按上述方法从后向前次序，反复细调二、三遍调整频率范围1.调低端：在550-700KHz范围内选一个电台，如中央人民广播电台640KHz。调红中周B2调到640KHz电台声音最大。2.调高端：在1400-1600KHz范围内选一个电台，如1500KHz将协调盘指针指在周率板刻度1500KHz的位置，调节双联左上角的微调电容，使电台声音最大。上面的步骤需要重复两三次才可以调的准确统调1.低端统调：收一个最低端电台，调整线圈在磁棒上的位置，使声音最响。2.高端统调：收一个最高端电台，调节双联上的微调电容，使声音最响。测试方法1.制作一个铜铁棒，用废笔杆做成绝缘棒，嵌入一根铜棒或安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班7铝棒，另一边嵌入高频磁芯或断磁棒。2.将收音机调至低端电台位置，用铜棒靠近线圈，如果声音偏大，说明天线线圈电感量偏大，将线圈向磁棒外侧稍移。3.用磁铁端靠近线圈，如果声音偏大，则说明天线线圈电感量偏小，将线圈向磁棒中心稍移。4.用铜铁棒两端分别靠近线圈如果收音机声音都变小，说明电感量正好，则电路已获得统调。收音机的故障分析（1）检查要领：一般由后级向前检测，先检查低功放级，再看中放和变频级。①低频部份：若输入、输出变压器位置装错，虽然工作电流正常，但音量很低；V6、V7集电极（c）和发射极（e）装错，工作电流调不上，音量极低。②中频部分：中频变压器序号位置装错，结果会造成灵敏度和选择性降低，有时还会自激。③变频部份：判断变频级是否起振，用万用表直流2.5V档测V1基极和发射极电位，若发射极电位高于基极电位，说明电路工作正常，否则说明电路中有故障。变频级工作电流不宜太大，否则噪声大。（2）检测方法：①整机静态总电流测量：本机静态总电流≤25mA，无信号时若大于25mA，则该机出现短路或局部短路，无电流则电源没接上。安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班8②工作电压测量：总电压为3V，正常情况下，D1、D2两二极管电压在1.3±0.1V，此电压大于1.4V或小于1.2V时，此机均不能正常工作。大于1.4V时二极管可能极性接反或已坏，检查二极管。小于1.3V或无电压应检查：电源3V有无接上；R12电阻220Ω是否接对或接好；中周（特别是白中周和黄中周）初级与其外壳短路。③变频级无工作电流：检查点：无线线圈次级未接好；三级管已坏或未按要求接好。④一中放无工作电流：检查点：V2晶体管坏，或（V2）管管脚插错（e、b、c脚）；R420K电阻未接好；黄中周次级开路；C44.7μ电解电容短路。⑤二中放无工作电流：检查点：黑中周初级开路；黄中周次级开路；晶体管坏或管脚接错。⑥低放级无工作电流：检查点：输入变压器（蓝）初级开路；V5三级管坏或接错管脚。⑦功放级无电流（V6、V7管）：检查点：输入变压器次级不通；输出变压器不通；V6、V7三极管坏或接错管脚。⑧整机无声：检查点：检查电源有无加上检查D1、D2；有无静态电流≤25mA；检查各级电流是否正常，变频级0.2mA±0.02mA；一中放0.6mA±0.2mA；二中放1.5mA±0.5mA；低放3mA±1mA；功放4mA±10mA；（说明：15mA左右属正常）；用万用表×1档测查喇叭，应有8Ω左右的电阻，表棒接触喇叭引出接头安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班9时应有“喀喀”声，若无阻值或无“喀喀”声，说明喇叭已坏，[测量时应将喇叭焊下，不可连机测量]。用万用表检查的方法：用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找，对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、塔焊、虚焊等。若在整机上无法查出该元件好坏，则可拆下检查。心得体会通过四节课的实习，我觉得自己在以下几方面有了一些收获：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧包括电阻、电容、二极管、三极管、中周、输入输出变压器，收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。也验证了一句名言：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做万用表组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。3.这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话的道理。安徽****学院电子信息系应用电子技术电子****班10同时还要感谢指导老师陈老师，让我们学到的不仅是我们所接触到的操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的是自己去发现问题解决问题的意识与能力。