智慧故事1、苏格拉底(Socrates,前469—前399),古希腊。一个青年问苏格拉底:“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底差别:“你在水里最大的愿望是什么?”“空气,当然是呼吸新鲜空气!”“对!学习就得使上这股子劲儿。”1-(2)、古希腊有一座神庙叫德尔斐神庙。传说神总是借助女祭司之口来说出一些真理或预言,而且特别灵验,人们都深信不疑。有一天,女祭司告诉苏格拉底的朋友,说神要她传出真理:苏格拉底是世界上最聪明的人。当人们知道神的这个旨意后,对苏格拉底更加崇拜了。但是,苏格拉底想,这世界上肯定有比他聪明的,只要找到比自己聪明的人,就可以证明神的话是错的了。于是,苏格拉底开始到处打听有知识的人,然后进行拜访,想看看他们的知识在哪里,是否比自己更聪明。结果发现这些人都自以为是,其实并没有什么知识。“看来神的话是推不翻了,”苏格拉底想,“既然神的话没错,那么,我的聪明究竟表现在哪里呢?我怎么什么都不知道啊?”他苦苦思索了很久,终于明白了:神说我是世界上最聪明的,可能是因为只有我才知道自己是无知的吧!而其他人之所以不是最聪明的,原因就在于他们都认为自己很聪明。2、柏拉图(Plato,约前427-347年),古希腊。柏拉图要求学生不能生活在现实世界里,而要生活在头脑所形成的观念世界里。他形象地说:“划在沙子上的三角形可以抹去,可是,三角形的观念,不受时间、空间的限制而留存下来。”3、亚里士多德(Aristotle,约前384年—前322年),古希腊。亚里斯多德在论述一个问题之前,总是把对这一问题的历史论述全部罗列出来,然后一一加以猛烈抨击和批驳。培根对此评论说,他“就像一位土耳其君主一样,认为不处死所有的同胞弟兄就无法稳坐王位”。4、西塞罗(MarcusTulliusCicero,前106—前43年),古罗马。在思想史上,西塞罗并不是一个有独创性的哲学家,但却是一位把希腊思想传授给罗马的承前启后的重要人物。西塞罗自己强调:“我并不是作为一个翻译,而是按照我的习惯,根抓我自己的选择和判断,以某种适合于我的目的尺度和方式,从这些原始资料中汲取有用的东西。”5、奥古斯丁(AureliusAugustinus,354—430年),古罗马。在《忏悔录》中,奥古斯丁详细地记载了自己年少轻时的一段经历:在我家葡萄园的附近有一株梨树,树上结的果实,形色香味并不可人。我们这一批年轻坏蛋习惯在街上游戏,直至深夜;一次深夜,我们把树上的果子都摇下来,带着走了。我们带走了大批赃物,不是为了大嚼,而是拿去喂猪。虽则我们也尝了几只,但我们所以如此做,是因为这勾当是不许可的。我也并不想享受所偷的东西,不过为了欣赏偷窃与罪恶。那一年的浪荡生活在奥古斯丁的心灵上刻下很深的印痕,当他后来回忆起这一段少年时的岁月,还痛悔不已:“唉!真是离奇的生活,死亡的深渊!竟能只为犯法而犯法!”