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第8课学习目标•1、了解女真族的崛起、金灭辽、北宋的过程和南宋的建立，郾城大捷、岳飞抗金、宋金议和及对峙局面的形成。•2、学习岳飞的精忠报国，体现了崇高爱国热情和高尚的个人品质值得我们学习。•本课的重点：岳飞抗金、如何正确看待宋金对峙•本课的难点•一、创设情境，激情导入•“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”这是岳飞《满江红》的词句。其中“靖康耻”指的是哪一历史事件？南宋的抗金名将是谁。他在抗金斗争中取得过哪些胜利？你知道撼山易，撼岳家军难、精忠报国、直捣黄龙、莫须有等成语典故的由来吗？带着这些问题，让我们进二、学案引导自主学习•1.自读课本。•2.结合学生用书“课前预习案”，在书中找到答案，并在书中划上记号。三、聚焦主题合作探究•探究一：女真族是怎样崛起？•1、背景•2、建国过程：12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打的节节败退。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。思考一下，女真人对辽的战争的性质是什么？（引导学生认识到这是一场女真人反抗剥削和奴役的正义之战，符合广大人民的愿望。对辽战争的胜利，促进了女真社会的进步，也有利于我国东北地区的进一步开发。）探究二：金灭辽及北宋（结合“金灭辽和北宋形势”图）•1．金灭辽：在金不断强大的同时，辽的统治越来越腐朽，国内各族人民部断起义，辽的统治岌岌可危。阿骨打乘机继续攻辽，1125年，辽天祚帝被金军俘虏，辽朝灭亡。请同学们想一想，金灭辽战争和以前金抗辽战争的性质一样吗？•归纳：金灭辽的战争不是反抗压迫、奴役的战争，而是女真贵族对辽的掠夺性战争了。•2、金灭北宋：讲清在灭辽的当年冬天，金军挥师南下，一路烧杀抢掠，渡过黄河，进逼开封。1127年，金军再度南下，并攻陷开封，掳走北宋皇帝、大臣后妃3000余人大家想想这场战争对双方来说性质是什么？（经学生讨论后，引导学生认识到对金来说这是一场掠夺性的非正，而对北宋来说，这是一场反抗掠夺和奴役的正义战争。）探究三：南宋的偏安•1、请学生讲演岳飞故事，并发表对岳飞抗金的看法。•2、提出探究题：岳飞是抗金英雄，但是不是民族英雄呢?学生讨论发表见解。•3、岳飞被害后。投降派占了上风，宋金达成了和议，请看课本了解和议内容。总结梳理整合提高•总结梳理整合提高•金朝是我国历史上少数民族女真人建立的政权，他们在反抗压迫中强大，建立了政权，推翻辽朝。又发动了对北宋的战争，导致北宋的灭亡，也即靖康之耻。南宋建立后，在反抗金朝侵略的过程中，涌现出以岳飞为代表的一大批抗金英雄，他们的爱国主义精神至今值得我们学习。宋金合议，有利于生产的发展。金在统治中原地区的过程中不断吸收汉文化的先进之处，女真民族和汉民族在不断的交往中互相学习、互相融合，促进了他们共同发展，共同繁荣。各民族之间和则两利，战则两伤，各民族应该友好相处，共同繁荣。当堂检测反馈矫正•学习至此，请完成学生用书课后作业部分。