中国近现代史下册第二章第二节一、汪精卫集团建立伪政权1.抗战进入相持阶段(1)标志:(2)原因:1938年秋,日军占领武汉和广州日本方面:战线长,兵力物力财力不足抗日根据地的威胁中国方面:正面战场连续败退人民抗日力量有待积蓄材料一:在攻陷南京后,帝国政府为了仍然给中国国民政府以最后重新考虑的机会,一直等到现在。然而,国民政府不了解帝国的真意,竟然策动抗战……因此,帝国政府今后不以国民政府为对手,而期望真能与帝国合作的中国新政权的建立与发,并将与此新政权调整两国邦交,协助建设复兴的新中国。——1938年1月16日《声明》材料二:帝国陆海军已攻克广东(州)、武汉三镇,平定中国重要地区。国民政府仅为一地方政权而已。然而,如该政府坚持抗日容共政策,则帝国绝不收兵,一直打到它崩溃为止……如果国民政府抛弃以前的一贯政策,更换人事组织,取得新生的成果,参加新秩序的建设,我方并不予以拒绝。——1938年11月3日《声明》材料三:(一)日、满、华以东亚新秩序之建设为共同目的而“结合”,中国放弃抗日,与“满洲国”建立外交关系;(二)根据日、德、意防共协定精神,缔结日、华防共协定,在协定有效期间,日本要求在指定地区驻兵,内蒙作为特殊防共地域;(三)中国承认日本臣民在中国内地居住、营业的自由,特别给予日本在华北与内蒙以开发资源之便利。——1938年12月22日《声明》2.日本改变侵华方针集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地对国民政府以政治诱降为主,军事打击为辅(1)标志:近卫三原则的提出善邻友好共同防共经济提携(2)内容:国民党汪精卫集团:公开投敌,1940年3月在南京建立伪国民政府国民党蒋介石集团:继续抗战,但政策有很大动摇性(3)影响:以华制华二、野蛮的经济掠夺经济农业工矿交通金融劳动力强占耕地;低价收购农产品实行“统制”经济变中国为原料基地抢占银行,掠夺金银滥发伪币,增加捐税大量掠夺方针:把沦陷区的经济变为日本的经济附庸(以战养战)日军在大连押送华工上船被抓做劳工的儿童三、推行奴化教育1.学校教育(1)教学体制:加大初等教育阶段比重(2)教学内容:教科书以“中日亲善”为基本内容(3)科目设置:日语被定为必修课2.社会教育高压文化政策,进行奴化和反共宣传同化政策日本兵装束的伪满洲国学生学校每周定时升降日本和伪满洲国国旗,向日本天皇和伪满洲国皇帝行90度鞠躬礼,宣读溥仪《访日回銮训民诏书》,进行日满一德一心日满协和训话伪满洲国国民优级学校日语课本介绍伪满国旗日本兵在中国的街头吃饭日本兵帮助中国老妇日本军医治疗中国伤员四、日伪的残暴统治华北:推行“治安强化运动”华中:发动“清乡运动”1.日伪残暴统治2.沦陷区人民的反抗工人罢工:开滦煤矿、上海自来水厂和电车司机农民暴动:江南农民暴动日本帝国主义在沦陷区的殖民统治经济政治文化军事以华制华以战养战同化政策残暴统治农业工业金融劳动力学校社会扶植建立汪伪政权强占耕地;低价收购农产品“统制经济”,变中国为原料基地抢占银行,掠夺金银,滥发伪币大量掠夺推行同化政策进行奴化和反共宣传“治安强化运动”、“清乡运动”1日本占领下列城市的先后顺序是①上海②北平③天津④南京⑤武汉⑥广州A①②③④⑤⑥B②③①④⑤⑥C②①③⑤④⑥D③②①④⑤⑥2抗日战争进入相持阶段的原因有①日本侵略者战线太长②敌后抗日根据地有力地牵制了日军③中国人民抗日力量尚未充分发展④英美主张国民政府接受“近卫声明”A①②③④B①②③C①②④D②③④3汪精卫伪国民政府建立于A1937年上海B1938年重庆C1940年南京D1941年武汉4抗战期间,日本帝国主义在沦陷区大肆进行经济掠夺的直接目的是A资本积累B经济提携C转嫁危机D以战养战5为灌输奴化思想,实现同化政策,日伪政权在沦陷区加大教育比重的是A学前教育B初等教育C中等教育D高等教育6日军推行“治安强化运动”是在A华北B华东C华中D华南7抗战进入相持阶段,日军侵华的重点是A进攻正面战场B进攻敌后抗日根据地C加强对沦陷区的经济掠夺D推行“治安强化运动”8抗战相持阶段,英美力图与日妥协,并极力对国民政府进行劝降,其目的是A维护其在远东的利益B变中国为他们的共有殖民地C推动日本进攻苏联D腾出手来对付德国(1)九一八事变后,中共发表宣言号召抗日;(2)华北事变后中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日;(3)瓦窑堡会议确定抗日民族统一战线方针,毛泽东做《论》报告,奠定中共抗日民族统一战线的理论基础;(4)西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成;(5)七七事变后全面抗战开始,中共发表抗日通电,蒋介石发表庐山谈话,确定准备抗战的方针;(6)八一三事变后,国民政府发表自卫宣言;(7)中国工农红军改编为八路军和新四军;(8)9月,国民党公布中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。抗日民族统一战线是怎样形成的?日本军国主义者制造了“九、一八”事变占领了东北三省成立了伪“满洲国”。很快就在哈尔滨市以南二十公里处的平房(地名)秘密建立了细菌研究部队——“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌,应用于研制杀人武器,并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象,进行细菌实验,惨杀中国人。下面将部分资料展示给大家,让我们了解日本军国主义在中国犯下滔天罪行的历史。日军七三一细菌部队七三一部队在长达12年的时间里,疯狂研制鼠疫、伤寒、赤痢、霍乱、炭疽、结核等各种病菌、并在至少5000名中、苏、朝战俘和平民的健康人体上,进行过包括活体解剖和各种生物菌培养在内的大量惨无人道的实验,但这十多年间被试验的具体人数和种类却一直是个谜团。731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯用于挂人肉的铁钩被日军细菌弹杀死的中国青年万人坑冻伤试验试验目的是为了严寒地区作战的需要“七三一”部队原队员证言:把人带到零下30摄氏度以下的室外,光着手脚,一直冻到四肢僵硬。有日本兵用木棍敲击被冻的部位,直到发出清脆的声音,然后拉进解冻室,分别采用冷水、温水、开水进行解冻。冻伤部位浇上开水后,骨肉马上分离。后来,他们被用去做细菌、毒气试验,死亡解剖后,投进焚尸炉。一位妇女在日本兵的看押下,在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手,日本兵不断地往上浇水,并把手和手臂上冻成的冰敲掉。很长时间后,这位妇女被拉到室内,被强令把冻得已经僵硬的双手放到热水中。然后,一位日本军官当着十几个日本娃娃兵的面,把手放到这位妇女的手臂上,使劲往下一撕,妇女手臂上的皮、肉全部脱落,惨白的手骨露了出来……——十几年前的电影《黑太阳“七三一”》60多年前,侵华日军731部队在中国试验、制造细菌武器,并在许多地区施用,致使受害的村镇鼠疫、霍乱流行。仅浙江省衢县就有51个街区,19个村庄受害,感染致死2000余人,并波及邻近的义乌县,而在湖南省常德市则有156个村庄的村民遭难,死者达7000余人。60多年过去了,许多死里逃生的受害者至今仍留有后遗症,或皮肤上仍然溃烂红肿,终身失去劳动能力,或在心理和身体上留下永远无法抹去的伤疤。活人解剖原侵华日军731部队一队员揭露说:1943年,一个中国少年被严刑拷打后带进了解剖室。他被扒光衣服,几个日本军医扑了过去,将他按在手术台上,挣扎的四肢被皮带紧紧地扣住,小孩全身被消了毒,注射了麻醉剂,不一会失去了知觉。日本军医一刀将他的腹部切开,“按肠、胰腺、肝、肾、胃的顺序取出各种内脏,经一一分理,呼呼地扔进铁桶里,再立刻把铁桶里的脏器放入装有福尔马林的玻璃容器内盖好。”“取出的内脏中,有的还在福尔马林液里不停地抽动。”随后,又从小孩耳朵到鼻子横着切了一刀,头皮切开后,就用锯子锯,头盖骨被锯成三角形掀开了。大脑露出时,一个队员用手伸进柔软的保护膜,把脑子取了出来,立即放进装有福尔马林的容器中。手术台上只留下少年的四肢和一具空壳身躯。一个年幼的生命,就这样惨死在恶魔们的手术刀下了。27万——侵华日军实施细菌战致死中国民众27万多人(日本学者认为,这是相当保守的数字,他们认为,死于侵华日军细菌战的中国人多于日军于1937年在南京制造的大屠杀人数);3000公斤——侵华日军“731部队”每年可以生产出3000公斤的纯细菌(每135克的纯细菌就可以使400平方公里之内的所有水源遭到污染,每年的生产量足以污染全中国的水源);3000人——侵华日军“731”部队用活人作试验人数(仅日方承认的)