高二历史课件美国代议共和制度的建立高二历史课件

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参议院批准大法官的任命司法审查,可宣布国会立法违宪国会:立法权总统:行政权联邦法院:司法权第3课美国代议共和制度的建立——美国1787年宪法的制定学习目标:1.根据材料分析1787年宪法的内容。2.根据材料及所学评价1787年宪法。3.能够比较英国君主立宪与美国代议制共和制。邦联制的特点:中央权力比较小,地方权力比较大,从而使得国家比较松散,有人比喻“象沙土拧成的绳子”,风一吹就散了。这给美国带来了危机。对外缺乏共同防御、抵御外敌的合力;对内:缺乏统一的经济财政基础和高于各州的权力,无法实现关税、货币和法律的统一,不能很好地组织各州的事务,这就极大地阻碍了资本主义经济的发展。一、《美利坚合众国宪法》的制定《美利坚合众国宪法》序言指出:“我们合众国人民,为建立更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”一、《美利坚合众国宪法》的制定1.制定的背景(1)必要性——缺乏强有力的全国性政府;社会矛盾激化(谢司起义)独立后的美国是松散的邦联制国家,不利于社会发展,迫切需要建立强有力的中央政府。(2)可能性——a.理论来源:17-18世纪,启蒙思想家洛克孟德斯鸠的分权学说;b.历史借鉴:18世纪英国君主立宪制的不断完善;c.华盛顿、麦迪逊、汉密尔顿等人的努力;2.制定的过程:目的——保卫独立战争的成果1787年费城制宪会议制定并通过;1788年,宪法得到最低需要的9个州的批准后,正式生效。二.美国1787年宪法的内容1.宪法的组成序言——“我们合众国人民,为建立更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”正文(共7条)——对立法权、行政权和司法权加以说明和规定,并对其他立法事项,州与联邦的关系,修正案制定和生效的问题进行了规定。国会机构任期人数权力范围参议院众议院6年2年各州2名按比例立法权、监督权、宣战权、修改宪法权国会立法程序:国会议员提出议案,经国会两院审议后表决通过,再经总统签署,才能成为法律2.主要内容(1)政体——确立代议共和政体:以“主权在民”为宗旨,以代议制为基础;(2)国家权力运行机制——确立三权分立原则立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院——体现“分权与制衡”的思想;2.主要内容(1)政体——确立代议共和政体:以“主权在民”为宗旨,以代议制为基础;(2)国家权力运行机制——确立三权分立原则立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院——体现“分权与制衡”的思想;权力来源国会:参议院众议院总统联邦法院机构立法权-议员提出议案,两院审议通过,总统签署,在2/3的票数下否定总统的否决行政权-国家元首,三军统帅,否定国会议案人民选出选举人,再由选举人选举总统。各州议会选举2名参政员,各州按照比例直选众议员司法权-终审裁决法律解释权总统提名,参议院通过,终身任职。2.主要内容(1)政体——确立代议共和政体。以“主权在民”为宗旨,以代议制为基础;(2)国家权力运行机制——确立三权分立原则。立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院——体现了“分权与制衡”的思想;(3)国家结构形式——确立了联邦制。规定了联邦与州政府权力分割,互不侵犯。对联邦和州的权利做了规定,联邦政府的地位高于各州。国家结构形式:是指国家中央权力机关与地方权力机关之间、国家整体与部分相互关系的构成模式。主要分两大类:单一制国家:是指由若干行政区域单位或自治单位组成的单一主权国家复合制国家:是由若干个独立的国家或相当于国家的政治实体(共和国,州,邦)通过某种协议而组成的联合体。这种联合体根据其内在联合程度,又可分为邦联和联邦两种形式。邦联与联邦的区别邦联:权力基础是州;州的松散联盟;联邦:权力基础是人民;联邦的地位高于州。1787年9月17日美国第一部成文宪法最终形成。1789年4月,华盛顿正式就任美国第一任总统。联邦宪法的制定和实施,使真正意义上的美国诞生了。材料:制宪会议上产生了大州与小州,北方州与南方州之间的权力斗争。大州小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上。大州主张按联邦比例产生,小州主张各州名额相等。南方州与北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比例”的问题上,南方州主张黑奴应该计算在内,而北方则反对……三.对1787年宪法的评价“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度而惟独美国实行共和制这一点的话,不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举,也是可以说对人类的巨大贡献。”——中国一位学者“我支持这部宪法,尽管它有很多缺憾…..因为我不指望会有比它更好的宪法……..因为我不能肯定地说它不是一部好的宪法。”——美国富兰克林“这是迄今为止,在特定历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作。”——19世纪英国政治家格莱斯顿1.历史意义(1)建立了不同于英国君主立宪制的总统制、联邦制和代议共和制相结合的国家制度。(2)确立的主权在民、三权分立、共和制等原则,维护了独立战争的成果,从制度上保证美国的发展、壮大。(3)是近代世界第一部成文宪法,为许多国家所效仿。(4)宪法较好的平衡了地区间的利益,有利于维护国家的稳定和政权的巩固。(5)它规定的宪法修正案,为以后宪法的修改提供了法律依据,有利于解决发展中出现的新问题,从而有利于民主政治的进一步完善。“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”——马丁.路德“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的美国宪法,它最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”——恩格斯2.1787年宪法的局限性:(1)原因:a.制定目的在于挽救邦联;b.大州与小州、南方与北方、以及各利益集团妥协的产物;(2)表现:a.承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;b.拥有一定财产的白人男性才有选举权,妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺,没有真正解决人权问题.c.没有保障个人权利的权利法案。3.修正:从1791年至1992年共通过27条修正案,现今美国宪法包括1787年宪法和27条修正案。弱势群体争取权力的斗争:1.19世纪上半期废奴运动高涨4.20世纪早期影星玛丽为争取女权不懈斗争3.1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》2.1854年林肯发表演说抨击奴隶制民主的不断扩大:通过正当的宪法修改,最初被排除在外的黑人和妇女及印第安人的权利陆续得到承认.黑人,妇女,印第安人为了在法律上获得选举权,先后争取了94、114和172年直到1971年美国才在法律上实现普选权.5.20世纪60年代马丁路德·金为争取黑人与白人拥有同等权力的不懈斗争美国代议制民主的发展与完善比较英、美两政体的异同项目美国总统制英国君主立宪制国家元首元首任期元首有无实权政府首脑元首、议会、政府关系总统国王终身制有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽行政权力无,统而不治任期制首相总统政府对议会负责不对元首负责,当议会通过对政府不信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。政府对总统负责,不对议会负责;总统行使权力时对议会不负政策上责任,议会只有在总统违反宪法时,才能对总统提出弹劾案。议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职,而总统也无权解散议会。相同点:都属资本主义国家政权组织形式,建立在生产资料私有制基础上,由资产阶级国家性质决定并为之服务;都体现了三权分立原则。2009年1月20日上午(北京时间1月21日凌晨):奥巴马在美国最高法院首席大法官约翰·罗伯茨的主持下宣誓就职,成为美国第44任总统,也是美国历史上第一任黑人总统奥巴马获得297张选举人票,共和党总统候选人麦凯恩获得了139张选举人票。按照选举规例,一位候选人只要赢得最少270张选举人票,便可在大选中胜出。马丁路德金:我有一个梦(1963年)我今天对你们说,我的朋友们,尽管眼下困难重重,颇多挫折,我仍然有一个梦。它深深植根于美国梦。我梦见总有一天这个国家将站立起来,实现它的信条的真谛:“我们认为这些真理不言自明:人人生而平等。”我梦见有一天在佐治亚的红山上,原先的奴隶的儿子们与原先奴隶主的儿子们坐在一张桌子旁共叙手足情。我梦见有一天甚至密西西比州遭不公正和压迫的酷热煎熬的沙漠将变成自由和公正的绿洲。我梦见有一天自己的四个孩子将生活在一个国家,在那里人们对他们的评价不是根据肤色,而是根据品格。我今天有一个梦。我梦见有一天亚拉巴马州——其州长最近大谈干预,鼓吹拒绝执行国会的法令——将会大变样,黑人儿童与白人儿童携手并肩,亲如手足。我今天有一个梦。………………1.1776年《独立宣言》的发表标志着A.美国独立战争开始B.美利坚合众国诞生C.美国获得民族独立D.美国共和政体确立2.《独立宣言:“英王乔治三世,侵犯了一个从来没有冒犯过他的民族的人身、神圣的使命和自由的权利,俘虏并把他们作为奴隶卖去,使许多人惨死于途中。”后删掉的原因是①具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味②它不利于团结反对英国的统治③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行④北美存在种族歧视,而这段文字替黑人申辩A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.杰斐逊曾经这样写道:“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格的公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点是①人民主权说②三权分立③法治原则④天赋人权A.①②B.②③C.①④D.③④

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