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第十九单元古代中国的科学技术与文学艺术课程标准知识研读1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。2.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。3.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。知识研读知识梳理一、文学1.先秦诗歌(1)《诗经》①取材范围及构成：收录了西周至的诗歌，分、、三部分。②文学地位：中国第一部，奠定了中国古典文学的基础。③特点：以为主，多，感强。(2)楚辞①形成：战国时创造的。②代表作：《》。③特点：采用方言，句式灵活，易于表达情感。春秋中期风雅颂诗歌总集现实主义四言重章叠句现实屈原离骚楚国知识研读知识梳理2.汉赋(1)形成：以为基础，创造出的综合文体。(2)特点：词藻华丽，夸张，内容丰富，表现出时代恢弘的文化气度。(3)代表作①西汉：司马相如的《》、《》。②东汉：张衡的《》。楚辞半诗半文手法大一统子虚赋上林赋二京赋知识研读知识梳理3.唐诗(1)繁荣原因①唐朝与繁荣的社会环境。②科举考试以为主。(2)成就时期代表特点初唐、＿＿＿盛唐高适、岑参诗：描写边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放孟浩然、王维诗：景物如画，意境幽深开放诗赋王勃陈子昂边塞山水知识研读知识梳理时期代表特点盛唐李白以的创作，赢得“”美誉杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“”中唐白居易创作大量诗浪漫主义诗仙诗圣讽喻知识研读知识梳理4.宋词(1)产生背景：商业发展，繁荣，数量增加。(2)代表人物①婉约派：和李清照等。②豪放派：苏轼和等。5.元曲(1)形成：由散曲和构成。(2)特点：通俗生动，豪放飘逸。(3)代表人物：、等。城市市民柳永辛弃疾元杂剧关汉卿马致远知识研读知识梳理6.明清小说(1)背景①政治：进入强化阶段。②经济：工商业繁荣，出现，阶层扩大。(2)特点：数量繁多，多样，丰富。(3)代表作①长篇小说：《》、《》、《》和《》是四大名著。②文言短篇小说集：《》。③讽刺小说：《》。专制中央集权资本主义萌芽市民体裁表现手法三国演义水浒传西游记红楼梦聊斋志异儒林外史知识研读知识梳理二、汉字与书法艺术1.汉字(1)起源：六千多年前的“”。(2)形成：商朝时已形成完整体系。(3)演变①序列：按、大篆、小篆、隶书、的脉络演变。②趋势：。图画文字汉字甲骨文楷书由繁到简知识研读知识梳理2.书法艺术(1)发展脉络：魏晋以前处于阶段，以后进入阶段。(2)基本特征类别特征代表人物楷书详备，严整，高钟繇、、欧阳询、、柳公权等草书简约，勾连不断，线条流畅纵情，高王羲之、王献之、、等行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有价值，又有价值东晋、唐朝、北宋、元朝、明朝＿＿＿等自发自觉笔画结构形体实用价值笔画审美价值审美实用王羲之颜真卿张旭怀素王羲之颜真卿苏轼赵孟兆页文征明知识研读知识梳理三、中国画艺术1.基础(1)起源：源于远古时代，其代表是。(2)成熟：标志是战国帛画《》、《人物驭龙图》。2.特点：注重，追求“”。彩陶画人物龙凤图写意传神得意忘形知识研读知识梳理3.发展时期特点代表人物及成就魏晋绘画有了较大发展的《》、《洛神赋图》隋唐吸取等外来美术风格展子虔的《》、阎立本的《步辇图》、吴道子的《》两宋成就突出张择端的《》元明清成就突出王冕的《墨梅图》、的《牡丹蕉石图》、的《墨兰图》理论印度、波斯风俗画文人画顾恺之女史箴图游春图送子天王图清明上河图徐渭郑板桥知识研读知识梳理四、戏曲艺术1.戏曲的产生与发展(1)起源：从原始的发展而来。(2)春秋战国：出现专业艺人，称。(3)元朝：把戏曲艺术推向成熟。(4)明朝：流传甚广。歌舞优伶元杂剧昆曲知识研读知识梳理2.京剧(1)形成：道光年间，“”形成京剧。(2)发展①同治、光绪年间走向，涌现出程长庚等“”的名艺人。②后来流行，又走向。徽汉合流成熟同光十三绝全国世界考点整合知识研读考点一古代中国文学艺术体现的鲜明时代特征1.春秋战国时期，诗歌发展，出现了中国古代最早的诗歌总集《诗经》和伟大的爱国主义诗人屈原及其代表作品《离骚》，这充分反映了春秋战国时期，中国处于社会大变革的时代，思想领域出现“百家争鸣”局面的时代特征。《诗经》具有现实主义的特征，屈原的《离骚》是浪漫主义的代表作'，抒发了爱国主义情怀。2.汉赋以华丽的辞藻、夸张的手法，描绘了两汉“大一统”局面形成后恢弘气势的时代特征。考点整合知识研读3.唐代诗歌繁荣，是我国古代诗歌创作的黄金时期。诗歌的繁荣反映了唐代国家统一、经济繁荣的盛世景象，也体现了科举制度的发展，促进了诗歌创作繁荣的鲜明特征。4.唐末至宋元时期，传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展，既反映了城市商品经济的发展与市民阶层的形成和扩大，又反映了宋元时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐。5.明清时期，中国古代小说创作达到顶峰，数量多、体裁广、表现手法丰富，特别是反封建小说的增多，充分反映了封建社会逐渐走向衰落、商品经济发展、资本主义萌芽出现和市民阶层进一步扩大的时代特征。考点整合知识研读【案例一】(2008·广东理科基础)中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了()A.自然经济缓慢解体B.城市经济逐渐繁荣C.中央集权不断加强D.儒家地位逐步提高考点整合知识研读【解析】城市商品经济的繁荣对文学形式的发展起了推动作用,B项符合题意。自然经济的解体始于鸦片战争后；中央集权的不断加强在文化教育方面主要体现在考试内容的限定上；儒家思想自汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后，就成为中国封建社会的统治思想。【答案】B考点整合知识研读【即时巩固一】下列文学体裁的繁盛，与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的壮大密切相关的是()①汉赋②唐诗③宋词④元曲⑤明清小说A.①②③④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤考点整合知识研读【解析】宋词、元曲、明清小说的出现都是商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层壮大的结果，这些文艺形式适合市民阶层的情趣和欣赏口味。【答案】C考点整合知识研读考点二中国书法艺术产生的原因及其体现的特征1.产生原因(1)社会发展到一定历史阶段，汉字作为文化传播交流工具的功能在发生变化，以适应人们和社会对精神生活的需求。(2)汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。考点整合知识研读(3)随着文化的发展，知识群体的形成成为书法艺术产生发展的动力。(4)笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法技巧创新提供了条件。(5)魏晋南北朝时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式，书法艺术在这一时期最终形成。考点整合知识研读2.主要特征(1)中国的书法艺术是以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。(2)汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。(3)以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。考点整合知识研读【案例二】（2007·宁夏文综）中国古代书法在发展进程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。下图为苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部），就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是()考点整合知识研读A.字形方整，笔画平直稳重B.字形扁方，笔画平稳舒展C.字形严谨，笔画密集繁复D.字形多变，笔画简约流畅考点整合知识研读【解析】本题通过原始的历史图片——苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部）创设新的情境,考查对中国古代字体特点的掌握、辨别能力。通过观察图片中的字体风格，可知图片中的字体为行书，A、B、C三项中“方整”“扁方”“严谨”都不是行书的特点，也与题干中“尚意”的特征不符。只有D项表述既与作品中行书字体特征吻合，又体现“尚意”的特征。在今后的复习中，既要掌握中国书法艺术的时代特色，又要重视教材中的书法范例。【答案】D考点整合知识研读【即时巩固二】1.四位书法爱好者结伴参观了中国古代书法展，他们分别对右图张旭的书法艺术反映的时代风貌发表了不同的看法。其中正确的是()A.开拓奔放的时代风貌B.世运转衰的社会趋势C.崇尚理学的社会规范D.拜金逐利的社会风气考点整合知识研读【解析】张旭生活在唐朝繁荣、开放和文化多元的时代，体现了张扬的个性和蓬勃向上的时代精神，B项是唐中后期，C项是宋明时期，D项是明清时期。【答案】A考点整合知识研读2.人类上天揽月的梦想自古就有，我国月球探测工程标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断，该标志是()考点整合知识研读【解析】注意要从书法的角度去解答本题。【答案】B考点整合知识研读考点三中国绘画的基本特征及时代变迁对绘画的影响1.中国绘画的基本特征(1)以有书法性质的黑线来表现主要物体，强调线条的变化及内涵。(2)不过于强调明暗，但追求笔墨的五色变化的韵味。(3)比例与透视关系符合人的观感，不像西画那样追求精确。(4)画面留白，或让主题突出，或让意境更深远、含蓄。(5)因为材料的原因，以写神为主，不以写实为能。(6)追求意境与超然的物外之美。考点整合知识研读2.时代变迁对绘画的影响(1)魏晋以来的社会动荡和佛教、道教的发展引发人们对儒学的反省，一些崇尚气节的文人在政治舞台上碰壁，却不愿与流俗为伍，逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在绘画作品上，凸显个性的人物画开始出现。(2)唐代政治的统一和经济的繁荣，推动了文化的发展，画家们追求法度，表现雍容华贵的盛唐气象，绘画风格多样，如宗教画、人物画、山水画等。考点整合知识研读(3)宋代，“重文轻武”成为朝廷的国策，文人阶层壮大，理学的兴起，又使文人更注重内心的修养。这种时代特点也影响到绘画作品中，使山水画成为一个独立的画种，从注重写实，变为注重意境。北宋的文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放，体现了国家统一后的开阔心态。南宋偏安，画家绘画的对象变为江南风光，构图不讲究对称。他们的画作被称为“残山剩水”；另外，这时不仅出现了许多文人描绘市井风情的作品，百姓自己的绘画艺术也发展起来，描绘市井风情的作品中，最著名的是张择端的《清明上河图》。考点整合知识研读(4)明清时期，由于政治思想上专制的强化、社会的动荡不安及商品经济的发展，在商品经济和文化发达的江浙地区出现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新狂放的绘画艺术作品和画家，如“扬州八怪”；伴随着明清小说的发展，为小说作插图的木刻版画出现；随着社会经济的发展，由百姓自己创作的富有实用性的绘画艺术形式出现，如年画、寺庙中的壁画、布贴画和剪纸画等。考点整合知识研读【案例三】（2010·海南）明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。右图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是()A.个人的情感B.真实的景象C.多彩的生活D.繁盛的社会考点整合知识研读【解析】本题考查文人画的特点。文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵情趣。因此答案选A项。【答案】A考点整合知识研读【即时巩固三】历史学家通过对甲骨文的研究，能够了解到商代社会的一些情况；通过对《清明上河图》的分析，也能够了解到北宋年间东京汴河沿岸商业的繁荣景象。由此可见，人们对历史的思考与总结，其主要依据是()A.历史学家的分析与思考B.当时的客观事物C.各种历史教科书D.各种历史人物【答案】B考点整合知识研读考点四全面认识京剧1.形成的原因(1)北京的中心作用。(2)经济的发展和市民阶层壮大。(3)广大艺人的努力。(4)统治者的重视。考点整合知识研读2.特点(1)以表演历史故事为主。(2)角色分生、旦、净、丑四大行当。(3)脸谱化。(4)用管弦乐器和打击乐器伴奏。(5)将唱、念、做、打有机结合起来，形成一套独具特色的艺术体系。(6)多采用虚拟动作，把生活中实有的事物通过抽象的表演，得到艺术的再现，取得虚实结合、形神兼备的效果。(7)表演精致细腻，处处入戏；唱腔悠扬委婉，声情并茂。考点整合知识研读3.艺术成就是