搜索
第二十三单元现代中国的科技、教育与文学艺术课程标准知识研读1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。2.知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。3.了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。知识研读知识梳理一、建国以来的重大科技成就领域时间成就意义核技术1964年第一颗爆炸成功(1)标志着我国跨入核国家行列，加强了中国的力量。(2)核能的和平利用，有利于电力建设。自行设计制造的____________试验成功航天技术1970年第一颗____________“东方红一号”发射成功(1)在空间技术领域跻身先进国家行列。(2)成为世界上第个掌握载人航天技术的国家。2003年“”载人飞船发射成功原子弹中近程导弹人造地球卫星神舟五号国防三知识研读知识梳理领域时间成就意义农业科技1973年培育出杂交水稻——“”不仅有助于解决中国人的吃饭问题，更有助于解决世界性饥饿问题。2001年获“”计算机技术1983年成功研制“”巨型计算机高性能研制技术居世界前列，加速国家发展。1993年成功研制“”巨型计算机生物技术1965年首次人工合成_____________(1)开辟了______________的时代。(2)有助于提高国民________和健康。20世纪末在利用等方面达到世界先进水平袁隆平南优2号国家最高科学技术奖银河—Ⅰ号银河—Ⅱ号结晶牛胰岛素基因工程技术巨型计算机信息化人工合成蛋白质生活水平知识研读知识梳理二、“百花齐放”“百家争鸣”1.背景(1)新中国成立后，、生活方式、社交方式发生变化。(2)三大改造基本完成，大规模经济建设开始。2.提出：1956年春，正式提出。3.含义：艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“”。社会制度毛泽东百家争鸣知识研读知识梳理4.初期成就(1)戏剧：老舍的话剧《》，郭沫若的历史剧《》。(2)小说：杨沫的《》。(3)文艺期刊数量增加。5.遭受挫折(1)原因：扩大化和“”到来，把学术问题当成政治问题。(2)表现：一些被错误批判；自然科学和的研究受到影响。茶馆蔡文姬青春之歌政治运动文化大革命优秀作品社会科学知识研读知识梳理6.新时期成就(1)原因①“文革”结束后，清算错误路线。②邓小平强调坚持贯彻“”方针。③中共中央提出加强社会主义建设。(2)成就①文艺领域再次繁荣，出现“”、“伤痕文学”和反映社会生活的戏剧、电影。②空前热烈。③进入21世纪，中国文化正。双百精神文明反思文学学术讨论走向世界知识研读知识梳理三、现代中国教育的发展1.开基创业(1)制定方针政策①建国初：建立沿着社会主义方向前进的新中国的事业。②全面建设时期：确定的教育方针。(2)成就①形成较完整的体系。②培养大批德才兼备的建设人才。人民教育全面发展国民教育知识研读知识梳理2.曲折发展(1)表现①各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。②1966年夏，被废止，推荐制导致大学教育水平下降。(2)危害：整个民族下降，与发达国家差距拉大。高考制度文化素质知识研读知识梳理3.复兴发展(1)教育改革时间措施“文革”后拨乱反正，恢复高考，倡导尊师重教。改革开放初邓小平提出教育应的思想。20世纪80年代①邓小平提出“教育要面向，面向，面向”的指导方针。②制定《》。③中等、高等教育改革。20世纪90年代①实施高等教育发展的“”计划。②实施“”战略。优先发展现代化世界未来义务教育法211工程科教兴国知识研读知识梳理(2)教育投资：在实行国家拨款同时，倡导办学，启动“”。(3)边远和落后地区教育：加大教育发展力度；推动地区教育的发展。社会力量希望工程西部地区少数民族考点整合知识研读考点一建国以来影响科技文化发展的因素及科技进步在现代化建设中的重大作用1.积极因素(1)社会主义制度的建立。(2)党和政府历来重视科技的发展。(3)第三次科技革命的推动。(4)广大科技工作者的辛勤劳动。考点整合知识研读2.消极因素(1)“左”倾错误对文化战线的长期干扰和破坏。(2)党的知识分子政策的失误。(3)历史上轻视文化对人们心理的影响。(4)新民主主义革命胜利后，大批工农干部走上领导岗位，存在重实践、轻知识的倾向。(5)相当长一段时间内缺乏对世界先进文化的学习和交流。考点整合知识研读3.重大作用(1)加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。中国科技进步，特别是“两弹一星”的成功，打击了大国强权主义，粉碎了他们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。(2)促进了我国生产力的发展、综合国力的提高。科学技术是第一生产力，当今世界，科学技术与经济的结合越来越密切，科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志，新中国成立后，我国经济持续增长，科学技术发挥了至关重要的作用。(3)中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也有利于解决未来世界性饥饿问题。考点整合知识研读【案例一】邓小平指出：“如果（20世纪）60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”对邓小平的这段话理解准确的有()①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④考点整合知识研读【解析】当今世界，综合国力的竞争日益激烈，而归根结底是科学技术的竞争。科学技术成就的取得，对于我国提高国际地位、促进经济发展、增强民族凝聚力以及在国际竞争中占据有利地位等都具有重大意义。本部分内容在以前高考中涉及较少，但随着新课改的实施，并结合党的“科教兴国”战略，应提高对这部分内容的重视。本部分高考命题方向大多会考查对新中国科技成就的识记及意义的理解。本题中①②③④从不同角度阐述了当前科技竞争的地位和中国高科技发展的重大意义，均符合题意。【答案】A考点整合知识研读【即时巩固一】喷气式支线客机ARJ21-700和“和谐号”动车组列车能够研制成功，主要得益于()①科教兴国战略的实施②外国先进技术的运用③日益强大的国力支撑④科技人才的刻苦攻关A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C考点整合知识研读考点二全面理解“双百”方针1.含义(1)艺术问题上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格；学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。(2)具体指在文学艺术领域和科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。(3)“双百”主要适用于文学艺术和科学研究领域，而非其他领域。(4)“双百”实施的前提是《中华人民共和国宪法》允许范围内。(5)“双百”实施的目的是推动社会主义建设。考点整合知识研读2.实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局。3.“双百”方针遭遇挫折的原因(1)政治上的“左”倾错误波及意识形态领域，以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题。(2)不能实事求是地分清学术问题和政治问题。(3)说到底是学术民主的问题，而学术民主同政治民主、社会民主是休戚相关的。(4)文艺界的派别之争也影响了“双百”方针的贯彻。(5)从国际因素看，国际形势急剧变化产生了消极影响。考点整合知识研读4.历史教训(1)党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。(2)在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针，这对发展我国科学文化事业具有重大意义。(3)要处理好科学、文艺工作同政治的关系和人民生活的关系，以及继承传统和不断革新的关系。考点整合知识研读【案例二】（2010·广东文综）下列说法体现了“双百”方针内涵的是()A.“要革命派，不要流派”B.“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”考点整合知识研读【解析】该题考查对“双百”方针内涵的理解。“双百”方针是提倡科学和文化艺术多种形式健康发展的方针，D项的“三不”政策全面体现了该方针的这一特点。A、C两项在文学艺术的发展上实行单一化，不符合“双百”方针的要求；B项是党内政治思想建设问题，不符合“双百”方针的范围。【答案】D考点整合知识研读【即时巩固二】“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东这句话理解错误的是()A.春天是指伟大新中国的建立B.文学艺术、学术思想可以自由发表C.无论什么思想都可以自由传播D.坚持“百花齐放”对社会主义发展有利【答案】C考点整合知识研读考点三教育、科技与经济三者的关系及“科教兴国”战略提出的重要意义1.关系(1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动着教育水平进一步提高。考点整合知识研读(3)国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的发展又带动了国民经济的提高。教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”战略。考点整合知识研读2.意义(1)有利于增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。(2)有利于提高全民族的科技文化素质。(3)有利于中国教育事业的发展。考点整合知识研读【拓展提示】科教兴国战略和可持续发展战略的关系：它们是保证我国社会主义现代化建设目标顺利实现的两大战略抉择，二者是不可分离的。科教兴国促进经济增长方式的根本转变，从而促使社会经济走上可持续发展的道路。科技进步和劳动者素质的提高，是可持续发展的基本要求和坚实基础。树立正确的科学的发展观是实施可持续发展战略的关键。考点整合知识研读【案例三】20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是()A.开展真理标准问题的大讨论B.实施科教兴国的战略C.提出“三个面向”的教育方针D.提出“百花齐放，百家争鸣”的方针考点整合知识研读【解析】开展真理标准问题的讨论是改革开放前夕的事情，发生在20世纪70年代末；而“三个面向”是邓小平在20世纪80年代提出的；“双百”方针是1956年提出的。科教兴国的战略是20世纪90年代提出的，符合题意要求。【答案】B考点整合知识研读【即时巩固三】有关研究显示，发达国家和发展中国家的差距本质上是知识的差距。很多发展中国家的科技投入还赶不上发达国家的一家企业，几乎没有自己的知识产权，不得不依附发达国家来发展自己的经济，在经济全球化中处于被动地位。对此，中国主要的应对措施是()A.深入实施科教兴国战略B.照搬西方国家经历的第二次工业革命和第三次科技革命的发展道路C.将信息化作为我们目前经济发展的全部战略重点D.先发展后治理【答案】A