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11第一单元宿新市徐公店【作者】杨万里【朝代】宋篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。四时田园杂兴(其二十五)【宋】作者:范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐·村居【宋】作者:辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(wú)赖,溪头卧剥莲蓬。卜算子·咏梅作者:毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。22第二单元江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?第三单元9.短诗三首繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?33繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的的怀里。10.绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的┅┅到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起...第三单元日积月累诗和音乐一样,生命全在节奏——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感——华兹华斯44第四单元蜂罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?第六单元独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。55第七单元没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。——罗曼·罗兰芙蓉楼送辛渐二首王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。塞下曲卢纶lún月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。墨梅元代王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。66囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门立雪手不释卷77天行健,君子以自强不息。——《周易》胜人者有力,自胜者强。——《老子》不怨天,不尤人。——《论语》生于忧患死于安乐。——《孟子》第八单元奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。日积月累少年不知勤学早,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日不读十日空。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
本文标题:统编版四年级下册背诵内容(以此为准)
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