2015苏州中考物理知识点汇总

2015年苏州中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究光的反射和折射；2、探究平面镜成像特点；3、探究凸透镜成像规律；4、探究液体的压强与哪些因素有关；5、探究影响浮力大小的因素；6、探究杠杆的平衡条件；7、探究串并联电路的电压电流关系8、探究电流与电压电阻的关系；（二）电学两个主要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安法测电阻RUI多次测量是为了减小误差电阻大小与电压、电流无关，灯丝电阻随温度变化明显伏安法测小灯泡电功率UIP多次测量是要测出实际功率和额定功率若U实=U额则P实=P额若U实＞U额则P实＞P额若U实﹤U额则P实﹤P额（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。二、物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律三、仪器、仪表仪器名称主要用途原理刻度尺测量长度的基本工具秒表计时工具天平测量质量杠杆平衡条件量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积转换法弹簧测力计测量力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比（胡克定律）重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩压强计比较液体内部压强大小U形管液面高度差气压计测量气体大气压强密度计直接测量液体密度漂浮浮力=重力（液体密度与V排成反比）热机内能转化为机械能利用内能做功电流表测量电路中的电流串联电路各处电流均相等电压表测量电路两端的电压并联电路各支路电压相等变阻器改变电压电流，保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻电热器利用电来加热利用了电流的热效应电能表测量电功（即电路消耗的电能）测电笔判断火线与零线小磁针检验磁场存在的仪器电磁继电器利用电磁铁控制工作电路的通断利用了电流的磁效应发电机机械能转化为电能电磁感应现象直流电动机电能转化为机械能通电线圈在磁场中受力转动的现象四、初中物理公式（一）有两套单位（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位1ρ＝m/v求物体的密度、质量和体积ρ密度kg/m3m质量kgV体积m3g/cm3gcm32v=s/t求物体的速度、路程和时间v速度m/ss路程mt时间Skm/hkmH3P=W/t求做功的功率、功和做功时间P功率WW功Jt时间SkWkW·hH（二）基本公式（只能采用国际单位）序号公式适用范围各物理量及单位1G=mg求物体的重力和质量G——重力（N）M——质量（kg）G——重力常量9.8N/kg2F浮=ρgv求受到的浮力液体密度、体积F浮——浮力（N）ρ——液体密度（kg/m3）V排开（浸在）液体体积（m3）3P=ρgh求液体的压强、密度和深度P——压强（Pa）ρ——液体密度（kg/m3）h——深度（m）4P=F/S求物体的压强压P——压强F——压力S——受力面积力、受力面积（Pa）（N）（m2）5W=FS求机械做功的多少、力和距离W——功（J）F——做功的力（N）S——做功距离（m）6η=W有/W总求机械效率和有用功、总功η——机械效率W有——有用功（J）W总——总功（J）7I=U/R求电路中的电流、电压和电阻I——电流（A）U——电压（V）R——电阻（Ω）8P=UI求电功率、电压和电流P——电功率（W）U——电压（V）I——电流（A）9Q=I2Rt求电路产生的电热Q—电热（J）I—电流（A）R—电阻（Ω）t—时间（s）10Q=mq求燃料完全燃烧放出的热量、燃料质量、热值Q——热量（J）M——质量（kg）Q——热值【J/kg(J/m3)】11Q=cmΔt求物体吸收或放出热量、比热容和温度变化量Q—热量（J）c—比热容【J/(kg℃)】m——质量（kg）Δt—温度差（℃）12F1L1=F2L2求作用在杠杆的力和力臂F1F2—动力和阻力（N）L1L2—动力臂和阻力臂（m）（三）推导出的公式（只能使用国际单位）公式适用范围公式适用范围F浮=G－F拉知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力F浮=G物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力W有＝Gh求把物体抬高时做的有用功W总=FS求作用在机械上的动力做的总功F＝1/n(G+G动)滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力S=nh求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离hη=G/nF已知物重和拉力求滑轮组的机械效率R=U2/P已知用电器的额定电压和额定功率求电阻P=I2R已知电流和电阻或在串联电路中求电功率P=U2/R已知电压和电阻或在并联电路中求电功率W=UIt已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。Q=Pt纯电阻电路中求用电器产生的热量五、初中物理常数、常用单位换算（一）常数g9.8N/kg空气中的声速340m/s水的密度1.0×103kg/m3光和电磁波的速度3.0×108m/s标准大气压下水的沸点100℃1节干电池的电压1.5V水的比热容4.2×103J/(kg·℃)家庭电路的电压220V冰水混合物的温度0℃安全电压不高于36V人耳听觉范围20－20000Hz保证休息和睡眠不超过50dB（二）常用单位换算长度1m=_________mm=_________μm（微米）=__________nm（纳米）面积1m2=dm2=cm2=mm2体积1m3=dm3（升L）=cm3（毫升mL）=mm3密度1×103kg/m3=________g/cm3大气压强1标准大气压=______毫米水银柱（mmHg）=____________Pa=_____米水柱速度1m/s=_________km/h电能1度（电）=_______kW·h=___________________J六、初中物理基本物理量物理量名称速度质量密度力重力压强浮力符号VmρFGPF浮国际单位单位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛符号m/skgkg/m3NNPaN意义运动物体在单位时间内所通过的路程。物体所含物质的多少。单位体积的某种物质的质量。力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。由于地球的吸引而使物体受到的力。物体单位面积上受到的压力。浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力。物理量名称功功率机械效率比热容温度热量热值符号WPηctQq国际单位单位焦耳瓦特――焦/（千克摄氏度）摄氏度（常用单位）焦耳焦/千克符号JW――J/(kg℃)℃JJ/kg意义作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离。这个力就对物体作了功。物体在单位时间内所做的功有用功跟总功的比值1kg某种物质，温度升高1℃时吸收的热量表示物体的冷热程度。在热传递过程中传递能量的多少1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量物理量名称电流电压电阻电功电功率电热符号IURWPQ国际单位单位安培伏特欧姆焦耳瓦特焦耳符号AVΩJWJ意义1秒钟内通过导体横截面的电荷量。使电荷发生定向移动形成电流的原因。导体对电流的阻碍作用。表示电流所做功的多少或消耗电能的多少电流在1秒钟内所做的功。表示电流做功的快慢。电流通过导体时所产生的热量。七、常用估算量1、人速度大约步行1.2m/s;自行车速度大约5m/s;火车速度大约30m/s=__km/h;2、光速、电磁波在真空中的速度：3×108m/s;声音在空气中的速度大约340m/s；3、物理课本的重力大约3N;课本的质量大约300g一个鸡蛋质量大约50g4、一中学生质量大约：50Kg;一中学生体积大约0.05m3=___dm3=___cm3;一中学生重力大约：500N;一中学生大约步距：50cm=___dm=___m一中学生双脚与地面接触面积大约0.026m2=_2.6dm2=_260cm25、学生课桌高度：70cm新铅笔的长度18cm学生课桌长度：110cm6、一元硬币的厚度1.9mm一元硬币的质量:6g手掌宽度10cm7、教室一层楼高度：3~4m教室空气体积180m3教室空气的质量:200Kg8、一瓶矿泉水体积：500mL=___m3;重力大约5N;热水瓶容积：2L=___m3;9、人的密度:1.0×103Kg/m3=___g/ｃm3人的正常体温37℃成年人对地压强:104Pa10、托起两个鸡蛋的力大约1N；举高1m大约做功1J运动员运动功率大约７０Ｗ11、洗澡水温45℃人体感觉舒服室温20℃~25℃白炽灯的电流0.1~0.3A12冰箱每天耗电量０.５ｋｗｈ=___Ｊ空调电流大约１Ａ；功率大约1000W八、理解关键词语①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）②表现为极值条件的用语，如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等，它们均隐含着某些物理量可取特殊值③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了④做匀速直线运动、静止⑤有用的功率还是总功率、功率还是效率等挖掘隐含条件1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5、静止：受平衡力，动能为零6、轻小物体：质量可忽略不计7、上升：重力势能增加8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9、虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线10、物距大于像距：照像机的成像原理11、升高到：物体的末温12、升高：物体温度变化量13、白气：液化现象14、不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量15、正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率16、串联：电流相等；选择公式P=I2R计算和比较两个量的大小17、并联：电压相等；选择公式P=U2/R计算和比较两个量的大小18、灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）19、灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）20、家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大）21、家庭电路意味着电压220V，各用电器并联22、气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃23、不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.24、用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。排除干扰因素（1）物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。（2）物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。（3）两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。（4）表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用的数据，排除干扰因素。九、物理知识在生产、生活中的应用与危害物理知识应用危害电流的热效应电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾声音声音进行交流信息噪声危害人体身心健康光的反射平面镜改变光路玻璃幕墙造成光污染摩擦力鞋与地面的摩擦力走路摩擦力会磨损机器零件惯性投篮球紧急刹车时由于惯性会造成人员伤害电磁波手机传递信息电磁辐射危害人体健康核裂变核电站核能发电核泄漏会污染环境、危害生命压强书包带宽可以舒服些汽车超载会破坏路面