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一、课题《精美绝伦的传统工艺——中国古代工艺美术欣赏》二、教学目标：知识目标：让学生们了解中国古代工艺品一些分类能力目标：让学生们能够正确的区分哪些工艺品是实用类、哪些工艺品为装饰类情感目标：让学生们对伟大祖国文化产生浓厚的兴趣三、课型：新授课四、课时：2课时五、教学重点：1、教学重点：让学生们能够正确的区分哪些工艺品是实用类、哪些工艺品为装饰类。2、教学难点：由于学生对古代工艺品了解甚少，所以必须向学生们阐明各种古代工艺品的作用。六、教学方法：讲授法提问法示范法七、教学过程：1、导入新课：同学们下午好，我姓石是你们的新的美术老师，今天我将为同学们介绍下我国中国古代工艺品，请同学们翻开第1课(精美绝伦的传统工艺——中国古代工艺美术欣赏写标题)2、讲授新课①陶瓷器区别和鉴赏（举例说明）②青铜器（强调一下青铜器的用处）③清代龙袍（提问：龙袍是中国古代传统工艺,那么我们黔东南的服饰也是传统工艺品么？）④中国古代漆器（从用途上来说）⑤剪纸⑥年画⑦皮影⑧竹编⑨布老虎3、教师示范（第二节课前提醒同学们带纸和剪刀进行⑤剪纸老师进行示范）4、课题练习（剪纸练习，老师下台辅导）5、点评第一节课请同学起来回答：在刚刚这节课里大家都知道了中国古代传统工艺有哪些，那么你最喜欢哪一种，为什么？第二节课把学生们具有代表性的剪纸拿上讲台，提问：你为什么要这样剪，能告诉我你是怎么剪的么，好的谢谢。6、总结第一节课在这节课里我们鉴赏了中国古代工艺品，学会了如何分辨它们的类型，也就是它们是干嘛的、有什么用的。希望这对同学们今后的生活与学习中有所帮助。第二节课通过了这次的对剪纸的练习希望同学们能对中国古代工艺美术有所了解，希望在今后过年、过节在自己家中剪出符合时宜的剪纸作品为节日增添气氛，这也是传统工艺美术的作用之一。好了第1课金美绝伦的传统工艺到此结束。下课。7、布置作业准备剪纸材料。回家自己练习剪纸，有好的也可拿给老师审评。八、板书设计1、什么是传统工艺：传统工艺是一门主要以手工方式制造生活用品和美化生活环境的传统艺术。2、陶瓷器：①烧成温度不同：陶器的烧成漫度一般在800℃左右，瓷器则需要1300℃的高温才能烧成；②使用原料不同：陶器的胎料是普通的粘土，瓷器的胎料则是瓷土，即高岭土③坚硬程度不同：陶器，敲击时声音发闷，胎体硬度较差；瓷器的烧成温度高，胎体烧结，胎质坚固致密，断面基本不吸水，敲击时声音清脆如宛；3、青铜器的从功能上分类①礼器②乐器③兵器④工具及马车4、漆器5、剪纸6、年画7、皮影8、竹编9、布老虎九、相关资料漆器是我国又一种极富民族传统工艺。我国漆器工艺始于石器时代，至今已有7000多年的历史。他利用具有高强度黏合性和耐酸碱性的天然漆，通过多种工艺手段制成具有各种用途的精美漆器。尊（古代容器），今作樽，是商周时代汉族的一种大中型盛酒器。青铜器，尊的形制圈足，圆腹或方腹，长颈，敞口，口径较大。尊盛行于商代至西周时期，春秋后期已经少见。较著名的有四羊方尊。商周至战国时期，还有另外一类形制特殊的盛酒器—彝。彝通常呈鸟兽状，有羊、虎、象、豕、牛、马、鸟、雁、凤等形象。《周礼·春官·司尊彝》：“春祠夏禴，裸用鸡彝鸟彝......追享朝享，裸用虎彝蜼彝。”彝纹饰华丽，在背部或头部有尊盖。