3图形创意设计赣美版美术教学资源

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图形创意作业一图形创意作业综合一览二图形创意作业每周详解一图形创意作业综合一览第一周作业一:形与形的类似联想内容:以基本形态苹果、铅笔等图形为原点进行联想,寻找形态与其相似的形象。方式:首先弄明白苹果、铅笔、条形码的特征、功能、性质,积极开拓思维,培养自己对周围熟悉事物进行拟人化的思考能力。要求:1.寻找与苹果、铅笔相似的物形,并将之取代,要求视觉上的合理与感觉上的幽默。2.作业量及尺寸:要求每个形象在A4纸上做出不少于10个图形。二图形创意作业每周详解内容:通过四个正方形来建立一个表达以下四个单词所表达的含义的平面形象:分合、聚散、快乐、灾难。方式:首先弄明白分合、聚散、快乐、灾难四个单词所表达的含义的特征、功能、性质,积极开拓思维,培养自己对周围熟悉事物的观察能力。要求:作业量及尺寸:要求每个概念在一张A4纸上做出不少于8个图形。第一周作业二:意与形的虚实联想聚散合分悲伤快乐聚散聚散合分优劣聚散第二周作业一:内容:在联想、幻想、比喻、象征、拟人、图形同构、重复、变异、矛盾空间、置换、形的破坏、夸张与变形、摄影蒙太奇、隐形构成、名作利用等几种表现手法中任选几种手法,表达校园、招聘、就业、环保、和平、城市和乡村、文化这几个主题中的五个主题要求:1、每个主题每人完成2个或2个以上的草案,每个主题的正稿在草案中选最好的进行制作2、尺寸:A4第二周作业二:创意手绘利用相似形联想,选择元素后进行的虚画图形创作练习。第三周期末考核:IC卡上的创意图形设计要求:1、画面要与IC卡发生关联,卡上芯片要通过图形创意成为画面的有机组成部分。尺寸:8.6cm*5.4cm颜色不限。设计还须体现出①、具有创造视觉语言形象的思维能力②、具有表现自己创意的表现能力③、具有一定程度的审美能力2、芯片德位置不得随意改变3、数量:10张

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