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….小学学科教学设计表学校年级一年级科目美术时间2月9日课题小雨沙沙总课时2第几课时1授课教师教学内容绘画春雨的场景教学目标1．观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3．了解简单的自然生活常识。教学重点难点想象小花小草喝雨水的样子。能用不同的线画出春雨的感觉。教学准备1、下雨的绘画作品3张.2、课件教学过程教学活动设计二次备课一、播放下雨的视频1、师：你看到了什么？听到了什么？生：小雨沙沙。2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。板书课题：小雨沙沙二、学习用点和线画雨1、欣赏雨的图片师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？2、画雨师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。三、欣赏雨中植物的图片1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦!生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。师：小雨给了它什么呀？小结：生命雨露2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？教师从头、手、身体和面部动作进行引导。四、画一画花儿喝的动态1、出示教材步骤图1师：添画面部表情，花的身体和手。2、比较学生的练习作业师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？你认为哪一幅表现出了喝水的动态？五、展开联想师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？六、作业指导，师生互评1、欣赏优秀的学生作业。2、作业点评，互评。总结：春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要更亲近自然，保护大自然。板书设计作业设置课后反思…..小学学科教学设计表学校年级一年级科目美术时间2月9日课题小雨沙沙总课时2第几课时2授课教师教学内容绘画春雨的场景教学目标1．观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3．了解简单的自然生活常识。教学重点难点想象小花小草喝雨水的样子。能用不同的线画出春雨的感觉。教学准备1、下雨的绘画作品3张.2、课件教学过程教学活动设计二次备课一、欣赏优秀作品二、继续完成上节课的作品三、评价交流。四、总结板书设计作业设置课后反思一年级下册美术教学笔记二0一四年元月科任：