第一章《丰富的图形世界》单元检测试卷(B)含答案

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第一章《丰富的图形世界》单元检测B一.选择题(共12小题)1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.下列第一行所示的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形a、b、c、d(圆、直线、三角形、长方形)中的两种组成.例如由a、b组成的图形记作a⊙b,那么由此可知,下列第二行的图中可以记作a⊙d的是()A.B.C.D.3.把10个相同的小正方体按如图所示的位置堆放,它的外表含有若干个小正方形.如果将图中标有字母A的一个小正方体搬去.这时外表含有的小正方形个数与搬动前相比()A.不增不减B.减少1个C.减少2个D.减少3个4.(2015•崇左)如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是()A.的B.中C.国D.梦5.下面四个图形是多面体的展开图,其中哪一个是四棱锥的展开图()A.B.C.D.6.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点,切去一个三棱锥,形成如图的几何体,其展开图正确的是()A.B.C.D.7.如图中,几何体的截面形状是()A.B.C.D.8.用一平面截一个正方体,不能得到的截面形状是()A.直角三角形B.等边三角形C.长方形D.六边形9.将一个正方体截去一个角,则其面数()A.增加B.不变C.减少D.上述三种情况均有可能10.(2015•南通)下面四个几何体中,俯视图是圆的几何体共有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.(2015•丽水)由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A.B.C.D.12.(2015•义乌市)有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A.B.C.D.二.填空题(共7小题)13.如图所示的图形绕虚线旋转一周,便能形成某个几何体,这个几何体的名称叫做.14.10个棱长为m的正方体摆放成如图的形状,当m=5时,这个图形的表面积为.15.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形的a、b、c内分别填入适当的数,使得它们的折成正方体后a与a的相对面上的数互为相反数,b与b的相对面上的数互为倒数,a=,b=.16.如图,共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,先从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,则能构成这个正方体的表面展开图的共有种情况.17.(2015•西宁)写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体.18.(2015•牡丹江)由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是个.19.如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是:(多填或错填得0分,少填酌情给分).三.解答题(共8小题)20.一个正方体6个面分别写着1、2、3、4、5、6,根据下列摆放的三种情况,那么每个数对面上的数是几?21.若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值.22.如图,长方体的每个面上都写着一个自然数,并且相对两个面所写两数之和相等.若10的对面写的是质数a,12的对面写的是质数b,15的对面写的是质数c,求ab+bc+ac﹣a2﹣b2﹣c2的值.23.如图,左图为一个边长为4的正方形,右图为左图的表面展开图(字在外表面上),请根据要求回答问题:(1)面“成”的对面是面;(2)如果面“丽”在右面,面“美”在后面,面会在上面;(3)左图中,M.N为所在棱的中点,试在右图中画出点M.N的位置;右图中三角形AMN的面积为.24.有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6,甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,观察结果如图所示:请画出正方体的一种表面展开图,(要求把数字标注在表面展开图中)25.下面的图形是一个物体的三视图,请画出这个物体的形状.26.如图是由几个小正方体所搭成的几何体上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请你画出从正面、左面可以看到的图形.27.如图是由几个小立方块所搭成几何体从正面和从上面看的形状图:这样搭建的几何体,最少、最多各需要多少个小立方块?参考答案一.选择题(共12小题)1.D.2.A.3.A.4.D.5.C.6.B.7.B8.A.9.A.10.B.11.A.12.C.二.填空题(共7小题)13.圆锥.14.900.15.﹣3;.16.4.17.球或正方体(答案不唯一).18.7.19.①②③.三.解答题(共8小题)20.解:根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,所以面“1”与面“4”相对,面“2”与面“5”相对,“3”与面“6”相对.1对4,2对5,3对621.解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“z”与面“3”相对,面“y”与面“﹣2”相对,“x”与面“10”相对.则z+3=5,y+(﹣2)=5,x+10=5,解得z=2,y=7,x=﹣5.故x+y+z=4.22.解:由题意得:10+a=12+b=15+c,∴a﹣b=2,b﹣c=3,a﹣c=5,原式=﹣=﹣=﹣19.故ab+bc+ac﹣a2﹣b2﹣c2之值为﹣19.23.解:(1)正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“美”与“我”是相对面,“爱”与“成”是相对面,“丽”与“都”是相对面,故答案为:爱;(2)∵面“丽”在右面,面“美”在后面,∴面“我”会在上面;故答案为:我;(3)△AMN的面积=×(4+6)×8﹣×2×4﹣×6×6,=40﹣4﹣18,=40﹣22,=18.故答案为:18.24.解:从3个小立方体上的数可知,与写有数字1的面相邻的面上数字是2,3,4,6,所以数字1面对数字5面,同理,立方体面上数字3对6.故立方体面上数字2对4.作图为:25.解:如图所示:.26.解:作图如下:27.解:搭这样的几何体最少需要8+2+1=11个小正方体,最多需要8+6+3=17个小正方体;故最多需要17个小正方体,最少需要11个小正方体.

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