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R·四年级下册第2课时小数点的移动（2）填一填1、265.3除以10，就是把265.3（）到原来的（），只需把小数点向（）移动（）位，结果是（）。2、0.08乘1000，就是把0.08（）到原来的（），只需把小数点向（）移动（）位，结果是（）。缩小左一26.53右101扩大1000倍三80填一填3、0.5去掉小数点后是（），结果扩大到原来的（）倍。4、将42.8的小数点移动到最高位的左边是（），是将42.8（）到原来的（）5100.428缩小10011.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10＝0.7小结：把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10；把0.07扩大到原来的100倍，就是乘100；把0.07扩大到原来的1000倍，就是乘1000。实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。尝试题0.07×100=70.07×1000=703.2÷10＝0.322.把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？100110001101小结：把3.2缩小到原来的，就是除以10；把3.2缩小到原来的，就是除以100；把3.2缩小到原来的，就是除以1000。实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。1001100011013.2÷100＝0.0323.2÷1000＝0.00321、我最棒，直接填得数。2.87×10=3.9×1000=34.81÷10=2÷1000=0.67÷100=12.5×100=3.48128.739000.0020.006712502、我会填.（1）把3.6的小数点向左移动一位是（）。（2）把3.14的小数点向左移动两位是（）。（3）把0.03扩大到它的（）倍是30。0.360.031410003、在里填上“×或÷”，在（）里填上适当的数2.85（）=28504.7（）=0.047（）100=5.4（）10=0.029×1000÷100把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到，又扩大到10000倍后是325。这个小数是多少？325小数点向左移动四位0.0325小数点向右移动三位32.5小数点向左移动一位3.25考考聪明的你10001通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结