百万教学资源免费下载无需注册昭陵六骏图(局部)赵霖金百万教学资源免费下载无需注册拾穗者(局部)米勒(法)百万教学资源免费下载无需注册基督受难达利(西班牙)百万教学资源免费下载无需注册大碗岛上的星期日下午修拉(法)百万教学资源免费下载无需注册请试着把这六幅画分成两组,想想为什么要这样分?百万教学资源免费下载无需注册收集文明古国的艺术作品,说一说它们有什么特点?面对艺术作品,我们在大胆地发表自己的看法的同时,要了解艺术家的创作主张。在感受和体验丰富多样的文化情趣中,培养对多元艺术作品的宽容、理解态度。百万教学资源免费下载无需注册说一说这些作品是如何反映出民族、地域的艺术特征的?百万教学资源免费下载无需注册比较一下,这些作品在风格、样式上有哪些不同?百万教学资源免费下载无需注册国庆50周年纪念邮票:民族大团结世界各地的各个种族,由于他们生存的自然条件、生活方式的不同,形成了各自鲜明的文化特征,而在人类发展的进程中,由于种种原因,各种族的近化和发展速度不同,就形成了不同种族在文化等方面的差异,产生出不同的艺术面貌。百万教学资源免费下载无需注册美术是最具民族文化色彩的。不同的民族文化造就了不同风格、不同样式、不同效果的美术作品。百万教学资源免费下载无需注册由于宗教的不同产生不同的文化佛教:四川乐山大佛伊斯兰教:享利斯坦尼尔宣礼楼基督教:波提切利:天使报喜百万教学资源免费下载无需注册·收集各民族的服饰和民居图片,说说他们有哪些不同,为什么?·北京故宫博物院香港现代建筑不同的历史、不同的文化背景,产生出多元化的建筑风格。百万教学资源免费下载无需注册想一想,画家为什么用不同的形式来表现长城?吴冠中长城(中国画)李键长城(油画)詹建俊长虹(油画)邵宇长城颂之六(中国画)百万教学资源免费下载无需注册牧牛图(烙画)施晓东牧牛图郑绍敏看看古今中外画家笔下的牛有什么不同?五牛图(局部)韩滉唐格尔尼卡(局部)毕加索(西班牙)斗牛张青义归牧图李可染百万教学资源免费下载无需注册蒙娜丽莎达芬奇(意)丽人行(局部)李公麟宋多拉玛尔肖像毕加索西班牙大卫像米开朗基罗(意)击鼓说唱俑·汉兵马俑·秦机器人玩偶(日本)结合作品,说说你对艺术多元化的理解。百万教学资源免费下载无需注册收集自五四以来,关于“保存国粹”的论争资料,结合艺术多元化的观点,说说你的看法。“艺术是文化的产物”,“世界上不同文化的差异性衍生了艺术形式的多样性”。谈谈你对这一观念的理解。百万教学资源免费下载无需注册•策划:•制作:•李东林•陈昊