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华阳三中课堂教学设计课题用电脑画山水画课时一课时课型设计教学目标知识与技能学会根据自己创作的需要收集和选择适当的图片素材。过程与方法学习运用图像处理软件的图层处理功能和滤镜变形功能，认识利用电脑进行美术创作。情感、态度、价值观巩固对中国传统绘画美的认识和理解。教学重难点重点在对意境和形式美内容的认识和理解上，运用电脑图像处理功能进行创作。难点如何在选择素材和创作中，融入自己对意境和形式美内容的认识和理解。如何将“滤镜”功能进行合理组合使用。“学、导、练”教学过程设计个性教学设计一、导入：由播放山水画作品欣赏导入。二、导入新课：（一）山水画的构图方法“高远”、“平远”、“深远”是中国古代山水画的三种构图方法，简称“三远”。（二）欣赏看一看，这几幅山水画的构图运用了哪种构图方法。1、《游春图》（隋）展子虔“自山前而窥山后”，采用的“深远”构图法。2、《雪景寒林图》（宋）范宽“自山下而仰山颠”，采用的“高远”构图法。3、《千里江山图》局部（宋）王希孟自近山而望远山”，采用的“平远”构图法。（三）分析分析一下这几幅画，画家在笔墨处理和构图上有什么特点，作品带给我们怎样的意境。不同的山峦，不同的树木，不同的水，营造出不同的意境。两幅画画给人寒冷清寂的感觉。好像听不见城这市的喧嚣，只有风声和雨声。（四）制作步骤电脑“山水画”作品完成效果《梦中的水乡》1、收集图片2、选择并截取图片3、拼合图片4、合并图层5、菜单栏---图像--Adjustments--去色6、菜单栏--滤镜--水彩画五、电脑山水画欣赏中国画在画面的空间处理上，在空白、虚实关系以及色彩等方面运用独特的艺术手法，创造出情景交融的意境。利用“滤镜”功能可以变化出多种效果。利用色彩调节可以营造出不同的意境了解了用电脑画“山水画”的过程和方法，尝试一下用Photoshop软件的图层、滤镜、羽化等功能完成一幅有独特意境的山水画。三、创作练习：选择一幅自己喜欢的山水画，参考这幅作品寻找合适的图片素材，运用电脑创作一幅山水画。四、课堂小结：中国画在画面的空间处理上，在空白、虚实关系以及色彩等方面运用独特的艺术手法。教学流程组织教学-------导入新课---------讲授新课-------讨论问题---------归纳重点--------练习教板学书技设术计用电脑画山水画一、山水画的构图方法二、欣赏三、分析四、制作步骤五、电脑山水画欣赏教学反思