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实验室规则1、学生在实验课前须按教师要求进行预习。2、保持良好的实验教学秩序，课前应预先分好实验小组，按编定的位置就座。3、学生要认真听取教师的实验指导、注意事项等。实验时要严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。4、细心观察、分析、思考实验现象，实事求是的完成实验报告。5、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。所有仪器、药品和材料，未经实验教师同意，不得带出实验室。6、实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源等。7、学生在实验中损坏仪器，应主动向老师报告。凡故意违反操作规程而损坏仪器的，应报请学校酌情处理。8、实行开放式管理，提倡学生利用教学仪器进行自主学习和科学探究。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月实验教师职责1．执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。2．遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验器材；协助教师指导学生实验。积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。3．掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、和材料、药品的回收、处理工作。4．负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的管理工作。每学期结束时，应对库存仪器进行清点，并提出下一年度实验器材、药品等物资的购置计划。5、保持实验室整齐清洁，开放实验室，鼓励学生自主性学习，教育学生保持良好实验习惯。6．开展实验教学研究和教学仪器改进和自制工作，努力提高实验室管理的业务水平。7．采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。8.做好实验各种账册的登录工作，准确完成各类报表，完善实验档案的积累和保存。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月教学仪器领用借还制度1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表，并交实验教师。2、实验前，任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写）交实验教师。3、实验教师按通知单准备好仪器、药品，并预先实验，确保其性能良好。借出时向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，并由教师再次实验，成功后由教师签字领出。4、学生自主实验，提前填写“通知单”，由实验教师根据具体情况安排。5、非本学科教师领用仪器，在仪器借还登记簿上进行登记。6、外单位借用仪器须持单位介绍信并经校领导批准方可借出，归还时要对仪器进行全面检查。7、对任课教师归还的仪器要根逐一查对，将使用情况填在通知单或登记簿上。8、学生分组实验后，由任课教师、学生组长对每组仪器逐一清查，由实验教师复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上。9、所有借用的仪器应及时归还，以保证仪器正常教学使用。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月教学仪器损坏赔偿制度1、任课教师借用仪器如有损坏，应填写仪器损坏、赔偿登记簿，注明损坏原因，实验教师确认后，提出处理意见，报请有关领导进行审批。2、学生实验若有仪器损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，实验教师确认后，提出处理意见，由有关领导进行审批。若有丢失或故意损坏仪器的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。3、对借出仪器若有丢失或故意损坏的，应由个人进行赔偿。4、外单位借用仪器若有丢失或损坏的，且无法修复使用的，按实价（实物）赔偿。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月教学仪器维修、保养制度1、教学仪器是学校重要资产，实验教师要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好记录。2、归还仪器后，实验教师应对归还仪器进行检测、保养，存在问题及时维修，并认真填写维修保养记录。3、对精密贵重仪器要妥善保管，若出现故障，不得擅自拆修，对本校不能维修的仪器，经校领导批准后送专业部门维修。4、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修故障仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月教学仪器报损制度1、教学仪器若发生损坏，当事人要填写教学仪器损失报告单，查清原因，提出处理意见，报学校有关领导审批。2、对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修复的或修复费用过高的仪器，报请学校领导同意，可以申请报废。3、凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。4、每学期末对教学仪器进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损审批表，经学校领导同意报上一级仪器管理和财务部门审批。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月教学仪器室规则1、教学仪器的购进或调拨应先验收，仪器按部颁编号进行分类、编号、入账。2．仪器要做到科学存放；按学科、类别、定室、定橱、定位存放，仪器的附件应与主件放在一起，同种仪器应集中存放；仪器和药品应分室存放。每橱应挂（贴）有仪器编号、名称、数量的卡片或清单（橱签），以便于查找。3、做好仪器防潮、防尘、防火、防盗、防毒、避光、避磁等管理工作，使仪器保持完好状态。4．仪器保管要做到四清：物清，即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚，并每学期核对一次；帐清，即及时登帐，帐帐、帐物相符，凭证完整无缺；资料清，即仪器说明书分学科存放，妥为保存；标志清，即橱号、橱卡、仪器编号等标志清楚。5．仪器保养要做到二保养。定期保养，每学期结束前普遍作一次除尘、防潮、防锈上油等工作，根据仪器特点进行通电、日晒、检查浸液、擦洗保养工作；用后保养，每次用毕仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，保证完好可使用。6、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。7、管理人员如有变动，应按固定资产管理有关规定办理交接手续。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月微机教室多功能教室语音教室器材设备管理制度1.各功能教室要全面开放，为师生的教育教学和自主学习提供条件。2.各种设备器材实行专人负责管理，管理人员要指导使用人员按操作规程正确使用设备。3.使用前,管理人员要对设备器材进行检测试用;使用中要指导任课教师和学生使用设备,及时解决设备运行中出现的问题;使用后要及时清点设备的数量，检查设备有无损坏,如有损坏、丢失，要查明原因，做好记录，按有关规定处理。4.爱护各种设备器材，每室的专用设备器材应相对固定，一般不互用、兼用。未经许可，任何人不得将设备带出教室，也不得改动设备或将一些设备和软件带入教室使用。保持室内安静。5.各室必须配备消防等安全设施，定期检查，加强各项安全防范工作。下班前，要关好门、窗、水、电。6.管理人员要熟悉设备器材的规格、性能、用途及保管知识，掌握设备维修的基本技能，会排除设备的一般故障。做好设备的防潮、防尘、通电等常规工作，使设备经常处于完好状态。管理人员应相对稳定,如有变动按固定资产管理规定办理移交手续。7.各种设备器材要按规定分类编号、入帐、建卡，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符。8.各功能教室都要设有专用的使用和维护记录本，并认真详实记录。9.设备器材的其他管理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月地理（历史）教室及文科器材管理制度1．做好仪器的放光、防尘、防潮、防火等管理工作2．地理（历史）教室要面向全体师生实行开放式管理。各种器材应满足学科教学和学生自主学习的需要。3.各种器材、模型等应按规定建帐、建卡，科学存放。定期对帐，做到帐物相符。3.地理（历史）教室应保持整洁，橱内陈列的模型、作品和墙上悬挂的图片、展牌要美观、和谐，为师生创造一个温馨的育人环境。4.学生进入教室，要保持安静，爱护器材，不得将器材带出教室。注意安全,并做好使用记录。5．各种器材的其他管理要求参照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月艺术体育器材管理制度1.学校艺术体育器材面向师生开放，合理利用设备资源，充分发挥器材的使用率，更好的为教育教学服务。2.器材要分类、编号、建卡、入帐。定期对帐，做到帐物相符。3.要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。4.借用人应填写借用记录单，按规定借用，课后及时如数归还。5.爱护器材，使用时轻拿轻放，避免损坏。对易产生安全隐患的器材，要严格管理，确保师生人身安全。6.器材的其他管理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月卫生器械设备管理制度1.器械设备要建帐、建卡，做到帐物相符。2.器械设备应贴好标签，科学存放。定期进行保养及检修，保持完好状态。3.严格器械设备的管理，按规定对卫生器械进行消毒，确保师生的健康。4.定期对学生体检,提高各种卫生器械设备的使用效益。5.注意器械设备的防护和使用安全,发生意外事故应及时报告并妥善处理。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月通用技术（综合实践）器材管理制度1.通用技术（综合实践）器材是学生实践活动的重要条件保障，要全面向学生开放，满足师生教学及自主学习实践的需要。2.所有器材存放要科学、合理，存放要有利于学生的学习和实践活动。3.教师应在通用技术（综合实践）教学课的前一周，向管理人员提供所需器材准备清单，管理人员要及时备好器材。4要根据要求，规范建帐、建卡。定期对账，做到帐、物、卡相符。5器材的其他管理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月通用技术（综合实践）实验室管理规则一、学生进入实验室，保持安静，未经教师允许，不得擅自动用实验室的仪器设备和其它工具。二、实验课前，应明确实验目的、要求和注意事项，熟悉实验内容、方法步骤，了解各种仪器设备的性能、使用方法。三、实验时，细心观察现象，认真记录数据，准确做出实验结论。四、爱护公物，严格按实验操作步骤进行实验。实验操作时注意安全。如遇突发事件，应按预案听从教师指挥。五、实验结束，学生要清点、整理仪器，填写活动记录，对实践中产生的废液、废物应放在指定的存放地点。关闭电源和门窗。六、实验室内的仪器、标本模型和其它工具设备，不得随意带出实验室。七.、器材的其他管理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月图书馆（室）工作人员岗位职责一、馆长在校长直接领导下全面负责图书馆工作。做到计划、总结及时，工作认真踏实，管理科学、规范，选书采购保证质量，团结协调一致。二、工作人员1、主动协助馆长做好各项管理服务工作，提高服务意识，不断提高管理水平和服务质量，认真做好本职工作。2、图书排架整齐科学，方便读者检索和借阅；开架借阅手续完备，认真解答咨询；积极开展阅读指导，举办形式多样的读书活动。3、树立良好的工作作风，不断创新，充分发挥图书馆（室）在教育教学中的作用。4、努力学习专业知识，提高学识水平。工作中，严格按照《中图法》类分图书，按照《普通图书著录规则》著录。实行计算机管理的学校，工作人员要熟练掌握运用计算机管理操作系统和操作技能，做好计算机维护保养工作，确保管理系统正常运行。严禁在服务器上拷贝、复制文件。5、认真做好防尘、防火、防盗、防潮、防霉、防蛀、防光、防意外人身伤害等安全防范工作。6、对图书馆（室）工作人员的其他要求，均按照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》和《青岛市中小学图书馆（室）管理细则》执行。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月图书借阅规则一、读者进入图书馆要安静有序，凭借书证借书。书库内实行开架借书，读者不准持包进入书库。二、教职工借书总量每人不超过10册，其中多卷书可借一套，但不得超过5册，两个月内归还，教学参考书学期末归还；学生每人