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《空间的魅力》教案一、教学目标：1、初步掌握平行透视和成角透视即焦点透视，的原理及绘画方法。2、熟悉、理解生活中和绘画作品中近大远小的透视现象，提高学生的审美能力和学习美术的兴趣。二、教学重点：让学生掌握焦点透视的变化原理。三、教学难点：透视原理图的表现方法。四、教学过程:一）、组织教学：按课堂常规进行。二）、导入新课：复习焦点透视的变化原理三）、讲授新课：1、欣赏作品理解焦点透视的应用。2、示范正方体的焦点透视绘画方法。3、强调作业应注意的要点。A、注意找准边的远近位置关系，是否体现近长远短的透视变化关系。B、注意平行以画面的边的平行关系，它们不管透视如何变化但它的平行关系不变。C、成角透视的第一个夹角不能小于90度。四）、布置作业：1、作业要求：徒手多画几个不同角度的正方体平行透视和成角透视。2、巡视指导，强调作业中容易犯的毛病。五）、课堂小结：让学生互评、自评，最后老师做总结，指出作业的优缺点。