中考英语书面表达专题复习课件

书面表达:是中考英语中的必考题，占卷面总分的12.5%，分值为15分。中考英语书面表达评分标准一档：（12-15分）：内容切题、层次清楚、语言流畅、基本无语言表达错误。二档：（8-11分）：内容切题、层次比较清楚、语言比较流畅、语言表达错误较少。三档：（5-7分）：内容基本切题、层次不够分明、语言表达错误较多。四档：（1-4分）：有一定内容、但语言表达错误很多。（注意：书面表达语法错误全卷扣分不得超过2分；单词拼写错误全卷扣分不得超过2分；抄袭试卷中阅读材料的，抄袭部分不给分。）Howcanwewriteagoodcomposition?文章的形成过程：单词短语，结构句子文章可见：句子在书面表达中起着举足轻重的作用，因此，句子的训练成为写文章的必要手段之一。分析文章的形成过程方法一：用以前所记忆的短语和结构造句。他总是鼓励我们努力学习。她的父母不允许她晚上一个人出去。方法二:多记同义句和同义词。他还没到上学的年龄。Heissoyoungthathecan’tgotoschool.Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool.Heistooyoungtogotoschool.Heisn’toldenoughtogotoschool.Healwaysencouragesustoworkhard.encouragesbtodosthso—that--such-that-too—to--enough-todosth训练句子的方法：Herparentsdon’tallowhertogooutaloneatnight.allowsbtodosth例如英语九年级上有这样一句话：I’mlookingforwardtothis.(仿写1)我正期望着收到你的来信。I’mlookingforwardtohearingfromyou.(信尾使用）(仿写2)我正期望着你的答复。I’mlookingforwardtoyourreply.(仿写3)我期望着暑假的到来。Ilookforwardtothesummerholiday.方法三：仿写方法四：遇到难以表达的句子，可另辟蹊径，化难为易，化繁为简。1.我们应该守时2.我们不应该闯红灯(trafficlights)我们应该按时做每件事.当交通灯是红灯时,我们不应该过马路.WeshoulddoeverythingontimeWeshouldn’tgoacrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.•1.句型、结构---避免出现Chinglish现象。Weallverylikeher.Wealllikeherverymuch.√Hebybiketoschool.Hegoestoschoolbybike.√•避免方法：多记短语和句型2注意语法项目人称一致:Aliceismybestfriend,helikessports.时态:HehasgonetoGuilinyesterday.主谓一致:Thispairofshoesaremine.Theshoesarenew.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish.√sheiswithwent审：认真审题，找出文章要表达的中心及要求,确定人称和时态。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题，写一篇80-120词的短文，简单描述自己的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学;(2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；（3）不用水时,记得关水龙头，循环使用水；（4）充分使用纸张（5）不使用塑料袋。参考词：onfoot,turnoff,tap(水龙头),reuse,makefulluseof,plasticbag写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2）不得透露考生姓名、学校等信息。文章中心:我叫李明(全部考生都叫李明)，我的低碳生活要求:1.80-120词2.写作要求(1)(2)列：用简单的句子和短语列出文章的要点.1.Igotoschoolonfooteveryday.Iwalktoschooleveryday.2.remembertoturnoffthelights,theTVandthefans.3.turnoffthetap,reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags.1.Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.3.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.4.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.5.IuseclothbagsinsteadofplasticbagswhenIgoshopping.为了衔接紧密和避免逐条翻译的嫌疑，可以在适当的地方添加事例或紧密相连的话,然后连成句。加：加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头应注意简洁，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要紧扣主题。MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.结尾：It’simportantforustoprotecttheenvironment.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.开头：（比较）√连：恰当运用连接词,使文章层次清晰,各部分衔接自然。1.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater.forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers。2.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper恰当的连接词时间顺序first,second,then,finally/atlast,soon,suddenly空间顺序here,there,nextto,infrontof,atthebackof对称顺序ononehand,ontheotherhand转折顺序but,however,though因果顺序because,as,thanksto,asaresult(of)条件if,unless递进顺序what’smore,besides,插入语Ithink,I’mafraid,youknow,asweallknow美：写好词句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。1.Ithinksavingpaperisnecessary,soImakefulluseofpaper.ImakefulluseofpaperbecauseIthinksavingpaperisnecessary.2.Shecanswim,socanI.Shecanswim,Icanswim,too3.Hehelpedanoldmanwhowaslostyesterday.Hehelpedanoldmanyesterday,theoldmanwaslost.但要注意：一般的同学一定要以写正确/通顺的简单句为最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。特别是第三句，我们班能正确运用定语从句写句子的人不多。查：检查1格式是否正确2词汇是否用对3是否符合英语习惯表达4时态是否正确5用主动语态好还是用被动语态好6标点是否用对7人称是否用对8主谓是否一致9名词的单复数等誊：誊写。将检查后的作文整洁地抄写在横线上注意：横线就是我们英语作业本的第三条线（基准线），小写字母都要穿过这条线。卷面潦草一定要扣分。f/g/j/p/q/yMynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.Ilikehavingalow-carbonlife.Igotoschoolonfooteveryday.Ialwaysremembertoturnoffthelights,theTVandthefanswhenIleavetheclassroom.WhenIamnotusingwater,Ialwaysturnoffthetap.Ioftenreusewater,forexample,whenIfinishwashingtheclothes,Iusethewatertocleanthefloorandwaterflowers.Ineveruseplasticbags.Ithinksavingpaperisnecessary,soIoftenmakefulluseofpaper.It’simportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.anicehead(总)anicebody（分）anicetail（总）MyLow-carbonLifeAllinall,itisimportantforustolivealow-carbonlifetoprotecttheenvironment.Weshouldstartfromourselves.Ifeveryonecandosomethingtotheenvironment,theworldwillbecombetterandbetter.howtowriteagoodcomposition开头:开门见山中间结尾:抓要点,列短语短语扩句找连接词连句成段与主题相呼应，紧扣主题题目：MobilesPhones