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聊城大学体育学院201４届本本科科毕毕业业论论文文（（设设计计））开开题题报报告告书书（（学学生生用用表表））学生姓名刘玲玲专业体育教育班级2010、3学号2010202758题目聊城市区7所初中体育教师职业压力及压力源的调查研究指导教师李富菊职称教授学位题目来源□指导教师推荐□自选□其它题目类别□基础研究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：教师职业一直被认为是压力最大的行业之一。20世纪中叶以来，国外关于教师压力的研究就一直是教育学和心理学研究领域的一个重点。职业压力是指当职业要求迫使人们做出偏离常态机能的改变时所产生的压力。压力源是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力的因素，简单来说就是产生压力的源头。大量的研究表明教师面临很大的压力，初中体育教师作为教师中的一分子，他们也面临很大的压力。但是现实生活中，人们大多关心学生的成长和成绩，很少关注体育教师职业压力问题，而体育教师的身心健康直接影响着学生的健康发展。研究现状：英国剑桥大学的柯利柯夫（kyriacu）h和苏利夫（sutiliffe）很早就注意到教师的职业压力问题，他们认为教师觉得外界对自己的需求超过自身能力或难以满足时，压力就会产生，他们将教师的职业压力定义为由于工作而造成的一种令人不愉快的情绪体验，包括紧张、失望、焦虑、愤怒、压抑等。张积家，陈栩茜在《高校教师生活压力的研究》中研究了高校教师的生活压力，陈雁飞在《中小学体育教师职业压力及压力源的调查研究》中随机抽取北京市中小学体育教师282人展开了理论和实践的研究，现在的学者大多对于教师这一职业或者高校教师有过较多的研究和关注，但是对于初中体育教师压力及压力源的还缺乏具体的研究和分析，本文通过问卷调查的方式对初中体育教师进行了具体的调查研究。可行性分析：一，聊城市7所初中有具体的体育教学老师作为调查研究对象。二，对聊城市的几所重点初中的体育教师进行问卷调查比较容易。三，有自身的专业老师可以咨询。四，有充分的文献资料作为支持。图书馆电子阅览室查询资料，为本次课题提供了坚实的理论基础。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：聊城市几所重点初中体育教师的主要有哪些职业压力，产生这些压力的原因。对这些压力的解压方法有哪些？对于压力的态度，通过问卷调查研究找到帮助他们缓解压力的办法。研究的重点：聊城市几所重点初中体育教师的职业压力主要有哪些？通过问卷调查研究找到帮助他们缓解压力的办法。研究的难点：问卷调查进行中人员的配合，进行问卷调查，对回收的数据进行系统的统计分析。【主要参考文献】[]陈雁飞，林小群,殷恒婵，杨俊茹.中小学体育教师职业压力及压力源的调查研究[J],西安体育学院学报，2005,22（4）[2]刘萍，肖飞.体育教师的劳动特殊性级意义[J]，体育成人教育学刊，2003,19（1）.[3]陈德云.教师压力分析及解决策略[J]，外国教育研究，2002,29（12）.[4]林小群,殷恒婵，杨俊茹等.中小学体育教师职业压力源结构模型的研究体育科学[J]2005，25（3）44-51[5]李佳川，邓晓东.对普通高校体育教师压力问题的研究[J]邵阳学院学报（自然科学版），2004,1（2）[6]刘启珍.现阶段我国中小学教师的心理压力分析[J]湖北大学学报（哲学社会科学版），1998,4:32[7]郭生玉.教师工作心厌与背景因素关系之研究[J]教育心理学报，2001,20（2）：37-54[8]张积家，陈栩茜.高校教师生活压力的研究【写作进度安排】2013年10月-2013年11月收集文献资料2013年11月-2013年12月撰写开题报告2014年01月-2014年02月发放，回收问卷。对调查结果进行统计，完成初稿2014年02月-2014年03月撰写论文初稿2014年03月-2014年05月修改论文及论文答辩【指导教师意见】（对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）指导教师签章:年月日【开题小组意见】开题小组组长签章:年月日【学院意见】主管院长签章:年月日聊城大学体育学院２０１４届本本科科毕毕业业论论文文（（设设计计））工工作作任任务务下下达达书书（（教教师师用用表表））专业学号姓名现将毕业论文（设计）任务下达书发给你,主要内容如下:一、毕业论文（设计）题目二、基本要求严格按照«聊城大学本科毕业论文撰写基本规范»和体育类核心期刊规范格式设计撰写论文。三、推荐参考文献四、进程安排起迄日期主要内容五、本毕业设计（论文）任务下达书于2012年09月07日发出。毕业论文（设计）六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师:2012年09月07日分管院长:2012年09月08日