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师带徒协议书根据公司经营管理实际和本人需要，＿＿＿同志自愿拜＿＿＿同志为师，自签订本协议书之日起，确定为师徒关系。师徒关系时限为1年，自年月日至年月日。在师徒关系存续期间，双方承诺遵守导师和徒弟各自应承担的权利和义务，认真履行各自的职责和任务，共同进步，携手成长。一、导师的权利和义务导师是每位在职员工的义务和权利，是徒弟职业成长中的引路人，具有以下权利和义务：1.帮助徒弟调整职业心态、养成职业习惯、端正工作态度、融入企业文化；2.帮助快速了解公司、组织、岗位及工作内容及流程；3.指导、传授工作技能，管理、指挥日常工作；4.保持与徒弟沟通，了解徒弟心理动态，帮助徒弟顺利成长。二、徒弟的权利和义务徒弟是公司人才梯队建设的重要组成部分，具备以下权利和义务：1.自觉遵守公司各项规章制度，做一个遵纪守法的员工；2.保持谦虚好学的心态，积极主动工作，自觉接受导师指导、安排、管理；3.尊重导师，勤学好问，锐意进取，顺利结业。签约人：导师（签名）：＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日徒弟（签名）：＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日师徒所在部门/项目（盖章）：人力资源部门（盖章）：注：本协议书一式四份；导师、徒弟、师徒所在单位、人力资源部门各一份。师带徒季度考核表徒弟姓名：工作单位：导师姓名：考核周期：徒弟自我评定从工作态度、工作表现、能力提升等方面进行自我评定导师评定从工作态度、工作能力、学习能力及成长建议几个方面进行评定导师签名：日期：年月日人力资源部门评定负责人签字：日期：年月日师带徒（导师）年度评价表所在部门/项目：填报时间：导师姓名徒弟姓名带培期限年月至年月考核周期年月至年月考核内容序号内容本栏满分考核得分1·是否爱岗敬业、以身作则、树立榜样102·是否关心徒弟的生活、学习、工作情况103·是否拥有丰富的专业理论知识及实际操作能力104·是否能时时与徒弟进行思想交流105·是否具备岗位所需其他相关领域丰富的知识与技能106·是否能在徒弟产生疑问时，及时给予解答107·是否能够通过传授有效工作方式，达成工作目标108·是否能在徒弟工作中发现问题，并能及时指导改进109·是否能在工作中鼓励徒弟创新，并给予尝试改进机会1010·是否拥有良好的思想和政治素养10最后考核得分徒弟对导师综合评价签字：日期：所在部门/项目负责人意见所在单位人力资源部门意见备注填表说明：①本表须在一个考核期满一周内报备股份公司人力资源部，未报送本表的不得发放“师带徒”津贴。②本表是徒弟对导师的考核表，将作为下年度导师是否具备带徒弟资格的参考依。③所在部门/项目部负责人是指导师如在部门的部门或若在项目的项目负责人。师带徒（徒弟）年度评价表所在部门/项目：填报时间：导师姓名徒弟姓名带培期限年月至年月考核周期年月至年月考核内容序号内容本栏满分考核得分1·是否能在产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通102·是否能够通过与导师沟通后，有效达成工作目标103·能否充满责任感，主动承担任务104·能否服从命令，听从指挥105·能否在工作中发现问题，并有效改进106·能否严格遵守各项制度和规定107·是否对企业忠诚，无跳槽、辞职想法108·对公司制度的适应能力109·对工作环境的适应能力1010·是否拥有良好的思想和政治素养10最后考核得分导师对徒弟综合评价签字：日期：所在部门/项目负责人意见所在单位人力资源部门意见备注填表说明：①本表须在一个考核期满一周内报备股份公司人力资源部，未报送本表的不得发放“师带徒”津贴。②本表是导师对徒弟的考核表。③所在部门/项目部负责人是指徒弟如在部门的部门或若在项目的项目负责人。