第31课不畏艰难

第31课不畏艰难教学案年级六年级学科传统文化总课时数1课题《论语》《酬乐天扬州初逢席上见赠》课型新授主备教师任课教师教学时间第17周教材简析简介：《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律。此诗首先紧承白居易诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。教学目标知识与技能1、背诵《论语》《酬乐天扬州初逢席上见赠》2、积累部分不畏艰难的名言、古诗词过程与方法1、通过合作、探究理解含义及思想2、掌握一些古语的翻译方法情感态度价值观引导学生拥有不畏艰难的情怀教学重点引导学生做一个不畏艰难的人教学难点理解古文的含义教学方法学生读、思、议相结合，教师精讲点拔教具白板、.ppt教学案教学过程一、导入新课点题：第31课（板书课题）：不畏艰难二、读课文，学生自主学习（一）自学教材内容，标注学习疑问（二）小组交流，提出学习疑问。教师根据情况班内交流解决三、教师引导点拔刘禹锡简介：刘禹锡（772－842），字梦得，洛阳(今属河南)人，唐朝文学家，哲学家，政治家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。元九年(793)登进士第，后因王叔文事贬为朗州(今属湖南)司马。元和十年(815)召还，又贬连州刺史。晚为太子宾客，加检校礼部尚书。禹锡在朗州，曾仿民歌为新词。有《刘宾客集》。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称，中唐文学的代表人物之一。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。（一）博学多闻：《论语》《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、学生读原文，教师给以指导2、文意理解（二）细察勤问：《礼记曲礼》1、学生读课文，教师给以指导2、文意理解3、想一想：以前自己经历过的艰难痛苦，后来是否给你带来过精神上的收获？（三）乐学深思孔子传道1、学生读课文，教师给以指导2、文意理解3.说一说：孔子是怎样在看来没有出路的情况下依然固守信仰、坚持前行的？（四）善变明理1、学生读课文，教师给以指导。2.诵读：选择一些你读过的诗词文赋仔细诵读，从坚持理想、不畏艰险的角度，说说自己获得的一些新的知识。四、练习与作业1、背诵《论语》《酬乐天扬州初逢席上见赠》。2、你积累的名言和诗词背诵其中的10首3、就本节课的学习写100字左右的体会