搜索
1宁晋县“青春期健康教育进校园”活动方案为进一步提高青少年思想道德素质，培养青少年健康的心理和良好的性道德责任意识，促进青少年身心全面和谐发展，决定在全县开展青春期健康教育进校园活动。特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕人口与计划生育综合改革，充分发挥各中学的优势，以搞好青春期生殖健康服务活动，促进青少年身心健康，全面提高人口素质为目的，为我县实现追赶跨越的奋斗目标创造和谐稳定的社会环境。二、工作目标通过开展“青春期健康教育进校园”活动，对中学生进行生殖健康知识和珍爱生命教育，使广大青少年懂得生理健康知识，懂得如何保护自我，珍爱自我，珍爱生命。在校园中建立和完善科学、规范的服务制度，增强中学生的生殖健康意识和自我防护能力。提高生殖健康水平，促进人口和计划生育事业良好发展。各中学要形成经常性的宣传机制，2012年末要有以上的学校开办青春身心健康教育课堂。三、工作任务1、提高认知能力，合力推进活动青少年的生殖健康关系到未来的人口素质。“青春期健康教育进校园”活动宗旨是围绕中学生对生殖健康知识的需求，以保护中学生身心健康，提高人口素质为目的开展的一项活动。各学2校要积极响应，结合实际，加大投入力度，建起各具特色的青春期教育基地，有力推进活动的开展。2、拓展施教空间，为健康青春引航通过调查分析：当前中学生在心理上患有情绪不稳，意志薄弱、承受能力差，缺乏自信心等多种疾病，这些心理疾病的形成大部分来自生理方面，他们渴望得到生理生理生殖健康的基本知识，渴望得到生殖健康的保护措施。针对这些需求我们建议采取以下的对策：（1）开办青春身心健康教育课堂。在全县各中学聘请思想品质好，责任心强，既有专业知识，又有教学经验的老师组成讲课团，定期讲座，因人因事实施教育，使生殖健康知识驶入常规的课堂教育轨道。（2）成立青春期健康知识宣讲团。聘请医学、心理方面专家、学者组成团队，定期讲课，巡回演讲，推进活动深入开展。老师定期为学生解惑答疑，提供咨询服务，面对面、一对一地解决学生对心理知识的需求。（3）营造氛围健康的学校气氛。要制作充满青春气息的知识图板和励志性标语，引导学生自尊、自爱，增强学生树立健康的道德理念。四、高中阶段青春期健康教育的目标1、学会区分友谊和爱情，与异性健康相处，建立和谐的人际关系；2、高中阶段着重帮助学生掌握科学的性生理和性心理知识，引导学生形成文明的性道德观念；33、学习人口与计划生育的基本国情、国策、婚姻和家庭（婚姻和家庭的职能、最佳婚育年龄、建立家庭的责任和义务等）等一般知识；培养对婚姻、家庭的责任意识；4、认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。学习防治性疾病尤其是艾滋病知识；5、学会用法律和其他合适的方法保护自己的合法权益；学会尊重他人、理解生命、热爱生命；提高保持健康、丰富精神生活的能力，培养积极的生活态度和人生观。