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大学辅导员职位说明书职位名称大学辅导员所属部门学生工作办公室直接上级系书记直接下级学生内部联系院系各级辅导员、学工部、教学管理组、保卫科等外部联系学校各级领导、社会校友职位描述：学生辅导员要有针对性地对学生进行理想信念教育，世界观、人生观、价值观教育，结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作，在生活上要考虑周全，涉及到学生生活、情感的各个方面。相应承担有关课程的教学工作，要指导学生党团建设，配合上级完成各项任务和临时性工作等。职责权限：主要职责:1.开展理想信念教育。组织开展学生政治理论学习和宣传教育活动，引导学生进一步坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生不断追求更高的目标，提高思想觉悟。2.开展形势政策教育。结合学生切身的思想问题和国际国内热点问题，进行有针对性的教育引导，帮助学生释疑解惑，引导学生抵制不良思想。3.及时掌握学生情况。学生情况是一个动态过程，辅导员要带着感情深入学生之中，与学生交朋友，了解学生情况。寻找合适的方式掌握学生的学习、经济、家庭、人际关系情况及思想、心理动态等，及时了解学生需求，保证工作的针对性和实效性。并做好谈话记录。4.做好重大活动与特殊时期学生工作。针对突发事件和重大活动须有效掌握，带领学生理性处理问题，保护学生安全，在假期前做好学生安全工作，及时反馈学生情况，明确学生假期去向，随时掌握学生情况。5.加强班集体和党团建设。以学生党团组织和班委会为骨干，加强学生班集体建设，发挥学生自我教育与管理。加强学生骨干，入党积极分子的教育培养，积极开展推优入党工作。6.开展日常思想政治教育和管理。积极协助任课教师等共同做好日常思想工作，管理工作和学风建设工作，在社会实践、志愿服务等方面对学生提供指导，要经常深入学生课堂、宿舍、班级，及时了解学生的思想和困难，并有效解决问题。要及时处理学生违纪行为，做好各类讲评工作。7.做好经济困难学生资助。及时了解学生经济情况，建立经济困难学生档案，协助有关部门做好资助工作，更要从各方面积极关心经济困难学生，对学生勤工助学予以必要的指导，引导学生以坚强信念和平和心态顺利完成学业，回报社会。8.开展心理素质教育。重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的学生的心理健康；协助有关专业部门组织开展心理教育活动，引导学生养成良好的心理素质，增强学生抗压能力。9.开展就业指导和服务。引导学生树立科学的成才观和就业观，协助就业部门做好学生职业生涯和学习发展规划及就业指导工作，特别是要做好就业困难学生的思想工作。10.加强自身能力建设。认真学习党的创新理论，增强自身政治责任感。学习和掌握心理教育、发展辅导员各方面知识与技能。掌握运用各种新的工作载体，通过博客、微博等网络手段加强与学生交流互动。相关职责：1.每周召开一次学生干部例会（检查班级干部工作，总结上周工作，布置下周工作），每周参加晚值班。2.每周检查学生宿舍一次以上，检查学生上课，自习，就寝等纪律和卫生情况。3.定期找学生谈话，了解学生情况，加强师生感情，促进管理。4.做好日常工作笔记和值班记录。5.定期上交学期工作计划和期末总结。6.接受与配合院系组织安排的其他工作和任务。任职资格：年龄：25-35岁左右性别：不限学历：本科（或同等学历）以上工作经验：至少2年以上工作经历，熟悉教育方面工作者择优录取其他要求：身体健康有较强计划组织管理能力，有良好沟通能力，可以与学生和睦相处。具备较高的职业素质，吃苦耐劳，精益求精。严谨求实，责任心强，敬业乐于奉献。能够出色完成上级传达的任务考核指标和权重：1.思想政治考核2.班级及格率和优秀率3.班集体荣誉4.学生宿舍卫生，寝室文化，成绩5.班级学风班风6.学生干部培养，党员发展情况7.日常工作，值班，听课，学生谈话发展方向：1、本职位可以向团委副书记等职务发展，晋升空间较大。每年暑假可以参加暑期培训提升各方面能力2、根据辅导员自身情况可发展为任课老师，也可往行政方向发展工作环境：1．主要办公地点集中在教学区2．个人工作有办公室，环境适宜3．适时离开工作环境4．大部分时间在办公室处理学生工作，有时需要配合学生进行室外活动。