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1/4辩题：做合格党员，组织培养更重要主席、评委、对方辩友、大家好!今天我方的观点是，做合格党员，组织培养更重要！中共中央总书记、国家主席习近平同志在“两学一做”活动中指出：做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做四讲四有的合格党员。这是新的时代背景下，我们党对做合格党员提出的新标准、新要求，不但包括行动上的具体实践，而且注重思想上的意识统一。其次，什么是组织？组织是人们为实现一定的目标任务，以一种特定的形式编制起来的社会集团。从管理学的角度，成熟的组织系统具有以下特殊属性：1.具有明确的目标导向。2.具有完善的结构体系。3.同外部环境保持密切联系。中国共产党党组织正是这样一个日趋成熟的组织。我们党通过组织培养的方式有目的、有计划地对党员干部进行教育、培训、选拔和任用。我方始终认为，个人坚守和组织培养都很重要，而谁更重要，就是讨论谁更能指导和帮助我们做合格党员，任何撇开一方只谈另一方的做法都是不可取的。下面我将从以下三个方面论证我方观点。1.组织培养目标更明确、成效更显著组织培养要求党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代会建设，带动群众为经济发展和社会进步2/4艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会活动中起先锋模范作用。组织培养方向明确，立场坚定，可以形成资源、机遇以及人才的合力，实现1+12的组织效能，帮助党员干部更好更快发展。与“个人坚守”的自然成长相比，“组织培养”目标更明确，成效更显著。2.组织培养覆盖更全面、受众率更高近年来随着基层党组织标准化建设的深入推进，组织培养向基层党员不断延伸，确保一线党员学习教育的全覆盖，让8800多万个党员“动起来”。开展“两学一做”，就是把全面从严治党真正落实到每一个支部，落实到每一名基层党员干部的心底。与“个人坚守”相比，“组织培养”覆盖面更广，受众率更高。3.组织培养形式更丰富、更具吸引力兴趣是最好的老师。组织培养形式丰富，既可以是学党章、学讲话、悟精神的“规定动作”，又可以是专题征文、知识竞赛、开展辩论比赛等“自选动作”。当下“两学一做”活动的开展，“三会一课”制度的落实，两微一端、爱党建、微党课等信息化平台的不断推广，都是组织面向全体党员进行培养的重要举措。与“个人坚守”相比，“组织培养”形式更丰富，更具吸引力。最后我方从不否认个人坚守的重要作用，但是做合格党员，“组织培养”更重要！谢谢大家！3/4四辩思路：一、否定对方立论，寻找对方漏洞二、进一步阐述己方观点三、升华命题本场比赛到此已经临近尾声，双方唇枪舌战、热闹非凡。我仔细聆听了对方辩友的辩词，发现对方犯了以下错误：首先是偷换概念、暗渡成仓。对方讲个人坚守是内因，组织培养是外因，内因是基础，外因是条件，所以“个人坚守”更重要，这就是偷换概念。什么是内因？种瓜得瓜，种豆得豆，瓜、豆的种子就是内因。可是“个人坚守”并不是一粒种子，不是物质的本质属性，它是一个具体的后天行为，所以“个人坚守”实质上是外因。其次，一叶障目、不见泰山，对方辩友紧紧抓住侯亮平、高玉良的案例，并不能证明“个人坚守”比“组织培养”更重要，对方无限扩大“个人坚守”的作用，妄图引导大家盲目的认同“个人坚守”的意义。第三是充耳不闻、瞒天过海。在我方一辩到四辩反复指出对方漏洞和错误的时候，装聋作哑、拒不悔改，这种不撞南墙不回头，一条路走到黑的信念和勇气，实在是令我方佩服！下面我再一次总结我方的观点，我方认为做合格党员组织培养更重要。第一，组织培养的目标更明确、成效更显著，组织培养就像是具有牵引力和前瞻性的火车头，带给我们先进的理想信念并指明前进的方向，永葆先进；第二，组织培养覆盖更全面、受众率更高，随着“学党规党章”“两学一做”等教育实践活动深入基层，党内教育从关键少数向广大党员拓展，集中性教育向经常性教育延伸，将巩固基层党组织作为固本之策；第三，组织培养形式更丰富、更具吸引力，4/4充分发挥微信群、公众号、芜湖先锋网等网络平台作用，灵活学习方式，提升学习效果。组织培养能更加有效的指导和帮助我们，让全党8800多万党员“动起来”，成为合格党员，成为模范先锋。我们今天讨论这个辩题，不是为了讨论而讨论，而是组织让我们通过比赛的形式，认真的接受组织培养，把党组织对我们的要求落实到实处，早日成为一名符合标准、要求的合格党员，努力交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优异答卷。为推动经济社会发展和党的建设，为实现“两个一百年”奋斗目标，为实现中华民族的伟大复兴，为我们的社会主义事业奋斗终生！