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十九、促织蒲松龄【一】《促织》文言文字词知识整理归纳一、通假字1、昂其直而高其直（通“值”，价值）2、手裁举（通“才”，刚刚）3、而翁归（通“尔”，你的）4、翼日进宰（通“翌”，明天）5、虫跃去尺有咫（通“又”）6、两股间脓血流离（通“淋漓”）7、牛羊蹄躈各千计（通“噭”）二、一词多义1、责（1）因责常供要求，责令（2）令责之里正要求，责令（3）每责一头索要，索取（4）以塞官责责任，差使（5）受扑责时责罚2、靡（1）靡计不施无，没有（2）虫尽靡败退3、顾（1）成顾蟋蟀笼回头看（2）徘徊四顾看，环视（3）顾念蓄劣物终无所用只是，但是4、发（1）窃发盆打开（2）探石发穴掏（3）无毫发爽古长度单位，十毫为发，极言少5、售（1）久不售考试中第，考取（2）亦无售者买6、岁（1）岁征民间每年（2）成有子九岁年龄（3）不终岁年7、故（1）此物故非西产本来（2）故天子一跬步所以8、令（1）令以责之里正县令（2）急解令休止使，让9、上（1）有华阴令欲媚上官上级（2）上于盆而养之放置10、益（1）死何裨益好处（2）成益愕更加11、掷（1）帘内掷一纸出抛，扔（2）虫跃掷径出腾跃12、异（1）宰以卓异闻与众不同（2）成述其异奇特本领13、过（1）裘马过世家超过（2）未必不过此已忘用过14、强（1）乃强起扶杖勉强（2）少年固强之迫使15、中（1）又劣弱不中于款符合，适应（2）中绘殿阁当中16、然（1）然睹促织然而（2）俨然类画形容词词尾（3）成然之认为⋯是对的三、词类活用1、名词作状语（1）岁征民间【每年】（2）得佳者笼养之【用笼子】（3）早出暮归【在早上、在晚上】（4）取儿藁葬【用草席（裹）】（5）日与子弟角【每天】（6）力叮不释【用力】（7）民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词（1）试使斗而才有才能（2）旬余，杖至百用杖打（3）大喜，笼归用笼子装（4）上于盆而养之装、放置（5）儿涕而去流着泪（6）自名“蟹壳青”命名（7）细疏其能陈述（8）故天子一跬步走半步一步（9）裘马扬扬穿着皮衣；骑着马（10）独是成氏子以蠹贫以促织富受穷；变富（11）仙及鸡犬成仙3、使动用法（1）昂其直【使⋯高，抬高】（2）辄倾数家之产【使⋯倾尽/竭尽】（3）而高其直【使⋯高，抬高】4、意动用法（1）成然之【认为⋯是对的】（2）成以其小，劣之【认为⋯劣/差】（3）益奇之【认为⋯奇特】5、形容词作动词（1）薄产累尽【赔尽】（2）近抚之【靠近】6、形容词作名词（1）蟹白栗黄【白肉黄粉】（2）成述其异【奇特的本领】7、动词作状语（1）啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人。②今义：行侠仗义的人。2、少年：①古义：青年男子，与“老年”相对。②今义：十二岁到十六岁这一时期。五、特殊句式1、判断句①此物故非西产2、被动句①遂为猾胥报充里下役3、定语后置①村中少年好事者驯养一虫4、介词结构后置①掭以尖草②问者爇香于鼎③既而得其尸于井5、省略句①令以责之（于）里正②（其妻）折藏之，归以（之）示成③又试之（于）鸡-------------------------------------【二】《促织》文言文语法知识整理归纳一、重点词语1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）2、居：居为奇货（积，储存。）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、强：少年固强之（坚持，一定；强迫。）7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校。）8、过：裘马过世家焉（超过。）9、贴：民日贴妇卖儿（抵押。）8、同义复词（同义连用）（1）里胥猾黠狡猾（2）死何裨益益处（3）填塞门户充满，门口（4）唇吻翕辟嘴唇（5）急逐趁之追赶（6）虫跃掷径出跳跃（7）不复聊赖依赖、寄托（8）自增惭怍惭愧（9）急解令休止/更无休止停止（10）僵卧长愁向后倒下，躺（11）百计营谋不得脱谋求（三）课中出现的表示时间短暂的词语（1）俄见小虫跃起不久，一会儿（2）旋见鸡伸颈摆扑随即，跟着（3）少间，帘内掷一纸出一会儿（4）斯须就毙一会儿。（5）未几，成归没多久（6）无何，宰以卓异闻没多久（7）既而得尸于井不久，随后（8）食顷，帘动吃一顿饭的工夫七、难句翻译1、得无教我猎虫所耶？译：（这画）岂不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗？2、成以其小，劣之。译：成名因为它太小，认为不好。3、一出门，裘马过世家焉。译：（成名）一出门，所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。4、独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。译：只有这个成家的人，因为胥吏侵耗而贫穷，又因献上蟋蟀而富有，他穿皮衣，骑骏马，意气扬扬。