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语文三年级下册国宝大熊猫大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：大熊猫生活在哪里审题……习作内容：这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下大熊猫。写完后，自己读一读，看看还需不需要补充新内容。如果有不准确的内容，试着用学过的修改符号改一改。可以跟同学交换习作，互相检查一下对大熊猫的介绍是不是准确。吃食类别珍贵外形睡觉活动从哪些方面写？……对搜集的信息进行分析、筛选、整合，要突出大熊猫的特点。错误写法：信息不能表现特点，无用、重复。要按一定的顺序来写。错误写法：没有条理，杂乱无章开头：点明大熊猫是国宝，人见人爱外形：身体胖嘟嘟-尾巴-毛色-耳朵-眼睛、黑眼圈吃食（吃什么-怎么吃-食量）结尾：呼吁保护大熊猫，首尾呼应生活习性类别、分布（略写）睡觉（时间、姿势）活动：行走、爬树、游泳被视为“国宝”（略写）外形胖嘟嘟的身体黑白两色圆圆的脸颊大大的黑眼圈锋利的爪子短短的尾巴大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。毛色黑白相间：头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。你能根据大熊猫的特点，描述一下他的样子吗？行走特点慢腾腾内八字活动小的时候很活泼，喜欢爬上爬下长大以后，不大爱活动，常常呼呼睡大觉喜好爬树嬉戏大约在800万年前，大熊猫就已经存在，后来经过长期的自然环境的改变，许多物种都逐渐消失，大熊猫却克服种种困境，生存了下来，称得上是“活化石”。大熊猫为何被视为中国的国宝？1.大熊猫之所以是中国的国宝，首先与它的存在的时间是分不开的。2.从1957年开始，我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号，同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。大熊猫为何被视为中国的国宝？其他大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食。大熊猫皮肤很厚，不惧寒湿，从不冬眠。大熊猫从怀孕到产子只需三五个月的时间。……抓住特点，介绍要清楚、准确。运用设问、比喻、拟人、排比、联想等手法，用上积累的词语，写具体、生动。写时要融入感情。错误写法：照抄、拼凑资料，描述不生动，没有感情。段落之间要有过渡和衔接。写作提纲国宝大熊猫你了解大熊猫吗？人见人爱的国宝大熊猫，憨态可掬，十分可爱，是世界上人们最喜爱的动物之一。你可能会问，大熊猫是猫吗？不是。其实它属于哺乳动物中的“熊科”，是长得像猫的“熊”。它生活在我国四川、陕西和甘肃等地山区茂密的竹林里。例文赏析大熊猫的样子独特，憨厚可爱。身子胖嘟嘟的，短短的尾巴不仔细看还难以发现呢！身上毛茸茸的，毛色黑白相间：头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵。一双乌黑透亮的小眼睛周围，就是它那极富个性的“八字形”黑眼圈，就像戴着一副大墨镜，真是又萌又酷！大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮，偶尔也吃肉，比如竹林里的竹鼠。你看,它先把竹笋掰断，再撕开竹皮，接着把皮剥掉，然后就津津有味地享用起美食来。它吃得多香啊!它的食量很大，一只成年大熊猫平均一天能吃十几千克竹笋、喝一、两盆水呢。它可真能吃！吃饱喝足后，大熊猫便拍拍肚皮，用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。它睡觉时，可以灵活地把身体摆成各种各样的姿势，平躺、侧卧、俯卧、仰卧，有时缩成一团。它每天有一半时间在进食，剩下的时间多半就是在睡梦中度过的。大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下，长大以后,就不大爱活动了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,迈着“内八字”步，慢腾腾地走来走去，找东西吃，那东张西望的样子令人发笑。虽然大熊猫看上去是这样憨厚笨拙，可你知道吗，它可是爬树的高手。它动作灵活，身手敏捷，三下两下就爬上了一棵高高的大树，跟猴子也有得一比。它还会像鱼一样在水里游泳呢！这些本领可以使它逃避敌害保护自己，是在长期的进化过程中形成的。这样灵活敏捷的大熊猫，是不是很可爱？大熊猫是中国独有的物种，在地球上已经存活了大约800万年，被称为动物“活化石”。但是因为繁殖力低和人类的伤害，目前全世界数量不足2000只，十分稀少，非常珍贵，是濒临灭绝的珍稀动物，所以被视为中国的“国宝”。可爱的大熊猫深受人们喜爱，可它们已经濒临灭绝。在此，我呼吁全人类不要再伤害大熊猫，要保护好大熊猫，让它们能在地球上永远生存下去。因为地球，也是它们的家园！评价项目加油内容准确，无错误信息能抓住重点，写出熊猫特点作文层次清晰，按一定顺序来写写作中运用比喻拟人等修辞手法，语言生动，有趣味，融入了喜爱之情书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹评价标准