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一、读·书（12分）1.行书游目骋怀评分说明：共2分。书体1分；正确书写1分，只要出现错别字则此项不得分。2.（1）山岛竦峙（2）千里共婵娟（3）海内存知己天涯若比邻（4）无可奈何花落去（5）松柏冢累累（6）年少万兜鍪（7）沉舟侧畔千帆过（8）朝晖夕阴晦明变化评分说明：每空1分，共10分。凡有错字、别字、漏字、添字，本空不得分。如书写潦草，无法辨认，则以错误计。二、读·思（38分）3.C（2分）4.图1：我国第一艘国产航空母舰交付海军。图2：庆祝澳门回归20周年。图3:中国女排拿下第五个世界杯冠军。图4：我国第一次以国家之名，集中颁受国家荣誉勋章和国家荣誉称号。评分说明：正确的判定1分；准确的表述1分，共2分。5.《水浒传》杨志白胜（1空1分，共3分）6.不抱怨生活，微笑面对乘客，收入增加，人气增加。出租车变为星级出租车。评分说明：筛选信息1分；流畅表述2分；共3分。7.示例：优秀的人都是不抱怨的人。刘禹锡不抱怨困难，才能有“斯是陋室，惟吾德馨”的自信；滕子京不报怨命运坎坷，岳州才能有“政通人和，百废俱兴”的祥和；苏东坡不报怨贬谪，才能欣赏到“积水空明，藻荇交横”的月光。不抱怨，他们的精神世界才会充满淡定与从容。评分说明：表明观点1分；结合正确的论证方法论证观点2分；思路清晰2分；论证材料典型新颖2分；语言表达流畅严谨3分，共10分。8.mòjiě评分说明：1空1分，共2分。声调、占格、字母书写任何一处出错均不得分。9.B（2分）10.（1）我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，）（于是）我高兴地起来走到户外（2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了评分说明：每小题2分，共4分。有一处不能完整翻译，扣1分。11.对春天的喜爱作者仕途失意的寂寞、自我排遣的旷达（每空2分，共4分）12.A（3分）13.B（3分）2020山西中考考前公益大联考⋅语文参考答案及评分标准卓育云卷⋅语文答案第1页（共3页）三、读·写（70分）14.示例：标识由繁体的“晋”“文”“会”三字构成。上半部分是交叉的“文”，象征山西文化发展的多元融合；下半部分“日”，象征文化产业如一轮新日喷薄而出。该标识充分彰显了山西文博会的现代性和对传统文化的继承与发扬。（6分）评分说明：共6分。能把标识的构图要素介绍清楚2分；讲出寓意2分；思路清晰，语言得体2分。如思路不清或字数不足，各酌情扣1~2分。15.（1）示例：忍饥挨冻举步维艰（或寸步难行）克服困难执着科研（每空1分，共3分）（2）示例一：人物通讯的语言同样需要形象和精致，在写邓稼先等研究人员阅读俄文原版书籍时“像吃烤苞米，一粒一粒地嚼，吃过寒冬，到了春节，他们终于消化了这些书。”这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了科研人员们细致的做法和由难读难懂到完全明白掌握的艰难过程，给有读完时如过春节般的喜悦心情，“他苦苦地思索着，食不甘味，夜难成眠，像个疲惫至极的向导”，短小而凝练的句子就从多角度写出了邓稼先担负使命时的不易，取得成功时的艰难。无愧于“氢弹之父”的美誉。示例二：可以从主题角度，如：“毁灭”和“战争的演示”，突出了原子弹所具有的巨大的杀伤力和破坏力；“新生”和“具有音响效果的和平宣言”，写出了中国的第一枚原子弹的成功发射，是所有中国人的新生，是反对战争、保卫和平的中国人发出的宣言。写出了邓稼先等科研人员的伟大功绩，也体现了中国人的自豪与振奋之情。评分说明：共10分。观点明确，2分；能围绕“语言表达、人物形象、主旨情感、写作手法”任一角度作具体分析，6分；思路清晰，2分。如面面俱到，但是分析蜻蜓点水，在5分以下打分；凡是赏析内容不符合四个角度，视为跑题，最多5分；字数不足100字，每少一行扣1分；语言表达不通畅，酌情扣1～2分。16.（1）2017~2019年暑期档中国电影观众满意度三大指数对比（3分）（2）D评分说明：选D得3分；选A或C得2分；选B不得分。（3）建议答出三方面：“观赏性”方面：用匠心追求极致（利用新技术提升观赏效果）；“思想性”方面：在传统文化基础上创新；“传播度”方面：利用新技术提升传播速度和扩大传播范围。评分说明：共10分。能从三个方面给出建议6分，每个角度2分；语言连贯、得体2分；建议中肯2分。17.写作（35分）【评分细则】（1）五大类文的分值相关标准（30分）类别及分值一类文（27-30分）二类文（24-26分）内容符合题意，能根据写作的目的、主题，选择新颖典型的内容。内容真实感人，叙事生动具体，描写富有表现力。情感真挚，能表达自己对自然、社会、人生的真实而独特的感悟。说明明白清楚；议论观点鲜明，理由充分，逻辑严密。符合题意，能根据主题，选择恰当内容。内容真实，叙事清楚，描写较生动。情感真挚，能表达出自己对自然、社会、人生的感受和思考。说明清楚；议论观点明确，论述有理有据。结构结构有创意，完整统一，过渡自然，条理清楚，详略得当，疏密相间，线索分明。结构完整，条理清楚，详略得当，过渡自然。语言能恰当运用多种表达方式，善用修辞，词汇丰富，用词贴切，句式多样，语言通畅，有文采。能合理运用表达方式，词汇较丰富，语言通畅，表意清楚。立意立意正确，深刻新颖。立意正确，中心思想突出。卓育云卷⋅语文答案第2页（共3页）类别及分值三类文（21-23分）四类文（18-20分）五类文（17分以下）内容符合题意，选材较恰当。内容较真实，叙事较清楚。情感较真挚，能表达自己的看法。说明较清楚；议论观点较明确，理由较充分。对题目理解肤浅，选材陈旧、不典型。内容不具体，叙事不清楚，情感不够真实。说明不清楚；观点不明确，论述没有针对性。不符合题意，选材不恰当，内容空洞、虚假，表达混乱。结构结构较完整，条理较清楚，详略较得当。结构基本完整，条理不清楚，详略不得当。结构不完整，没有条理，详略失当。语言能较合理地运用表达方式，语言通顺，表意清楚。语言平淡，表达方式单一，词汇较贫乏，表意含糊。语言乏味，表意不清。立意立意正确，中心思想明确。有中心思想且立意正确。中心思想不明确或立意不正确。注：字数不达600字酌情减分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止；要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。（2）书写评分标准（5分）工整且美观打5分；书写工整打4分；书写不工整，有些杂乱的，打3分；杂乱无章，正常辨认困难的，打2分；无法正常识别辨认的，打1或0分。书写主要是看字，有一些涂改或修改痕迹，但不太影响整体效果时，不影响打分。注：所有试题，不打小数分。卓育云卷⋅语文答案第3页（共3页）