组织生活会批评与自我批评意见

组织生活会批评与自我批评意见1、理论学习意识不强，学习内容多数为规定内容，自己主动学习的较少。学习的不够系统，理解的不够深入，导致自己的政治知识面不够广，政治思想高度不够高，政治思想视野不够宽。2、理论应用于实践的意识欠缺。在工作中，对习近平中国特色社会主义理论的应用不到位。3、工作中创新意识不强。对待工作能够做到积极主动，但是缺乏创新意识，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路。拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。应对新状况、新矛盾，开展工作缺乏创造性。4、工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，开展工作不够果断，随机应变的能力欠缺。5、有急躁情绪，深入调查研究意识差。个别时候遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。6、对本职工作知识把握得不深不全，工作标准不够高，存在畏难发愁思想,满足于过得去、差不多。7、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。8、生活作风方面，在生活中不够活泼，与同事接触少。9、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对待群众和对领导同事的意见，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强和尴尬的现象。10、总是太专注工作，每天上班比我们早，下班比我们晚，休息日还总加班，忽略了自己的身体，太不爱护自己的身体了。11、组织开展的支部活动形式及对党员教育的形式单一，基本上以集体进行理论学习为主，缺乏丰富多彩的支部活动形式，建议让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。比如参观、讲座、观展、趣味活动等。12、组织理论学习时存在实用主义现象，建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。在安排理论学习时计划性不够，理论学习存在零散学习现象。13、学习党的理论知识和党的先进文化的主动性还比较欠缺，只有强制要求时，才大多应付式的去学习。学习内容多为规定的强制的内容，自我学习和提高的主动性和热度不够。