91珍惜时间,把握今天

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珍惜时间,把握今天高一(1)班主题班会在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物:理想、亲情、爱情、友谊、时间现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,按重要性大小排列顺序。最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间。想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字就是「时间(TIME)」。每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,努力让每个今天都有最佳收获。•想要体会「一年」有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。想要体会「一月」有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。想要体会「一周」有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。想要体会「一小时」有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。•想要体会「一分钟」有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。•想要体会「一秒钟」有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。•想要体会「一毫秒」有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。给一分钟时间你们,仔细回想一下,你最初希望用这一个月的时间做什么?最后你用这些时间做了什么?谁偷走了我们的时间?懒惰、拖拉、半途而废?高中三年的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战性的,别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走,把时间利用起来吧,做一个善用时间的强者,而不做浪费时间的恶人。几点建议•给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)•合理安排好各科的学习时间,尤其做好文化课和专业科时间的分配,认真对待实做课时间。•找出自己一天当中的时间盲点,利用这些时间给自己创造学习的机会,例如:阅读、写作、书法训练等。•努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不能够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。---------罗曼·罗兰你对你的生活有着或多或少的不满吗?懂得珍惜首先要学会重视,我们之所以轻易地放弃所拥有的,是因为我们对他们不够重视。倘若重视,我们也要善于发现他们的价值,对我们的作用,给予我们的帮助。每个人都拥有生活,拥有时间快乐。

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