师说系列2012届高考地理一轮复习讲义课件:1.2宇宙中的地球(人教版)

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考点串串讲考点归纳与解析思维拓展与迁移考点一地球在宇宙中的位置宇宙最基本的特征是物质性和运动性。地球宇宙环境的基础是统一的、物质的,物质的形态是多样的;宇宙物质又处于运动之中,其运动和联系是有规律和层次的。1.宇宙的物质性特征宇宙是物质世界,而且物质的形态多种多样。宇宙间物质的存在形式,称为天体。天体在大小、质量、光度、温度等方面存在着很大差别。天体概念其他恒星由炽热气体组成、自己能发射可见光的球状天体。其主要成分是氢和氦温度高、自己能发光,距地球非常遥远行星在椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体本身不发光,反射太阳光而发亮卫星绕行星运转质量很小的球状天体月球是地球唯一的天然卫星星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢与恒星相比具有体积大、质量大、密度小的特点彗星在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体,呈云雾状的独特外貌哈雷彗星是著名的大彗星,其公转周期为76年流星体流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块数量众多,大小不一2.天体和天体系统①天体:宇宙间物质存在的基本形式。天体可以分为两类:自然天体——恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等;人造天体——太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、太空实验室等。距离地球最近的恒星是太阳,距离地球最近的自然天体是月球。区分某一物质是否属于天体,其依据主要是看其是否单独存在于宇宙中。一般情况下,没有脱离地球大气层的仍然算作地球的组成部分,不是天体。如流星是天体,但其到达地球后,其残余部分——陨星已成为地球的一部分,就不能称为天体。同理,当航天飞机、宇宙飞船等航天器在太空中运行时才能称为天体(即人造天体),如“神舟六号”的轨道舱与返回舱分离后,轨道舱属于人造天体,但返回舱就不属于天体。相互绕转而形成。天体系统之间存在着有规律的运动,形成一个有层次和结构的物质世界。其级别层次如下所示:温馨提示1.光年不是时间单位,而是计量天体间距离的单位。1光年即光在一年中传播的距离,约为94605亿千米。2.总星系和宇宙不同。总星系是目前我们所能够观测到的宇宙部分,是可见宇宙。3.天体和天体系统是两个不同的概念,单个天体不能构成天体系统,天体系统也不能称为天体。例1.阅读下面材料,回答(1)~(2)题。材料一新华网北京时间2010年10月1日18时59分7秒,中国的“嫦娥二号”探月卫星在西昌发射中心被“长征三号”丙运载火箭成功送入太空,这标志着中国登月之旅技术储备又向前迈进一步。材料二“嫦娥二号”第一次近月制动图。(1)有关材料中所呈现天体系统的说法,正确的是()A.月球是地球的唯一卫星B.包含两级由自然天体组成的天体系统C.月球是距离地球最近的自然天体D.“嫦娥二号”落月后,将与月球一样,成为地球的卫星(2)有关“嫦娥二号”卫星的说法,不正确的是()A.其在奔月征途中,能量主要来自太阳B.其在奔月征途中,可能受到太阳活动的影响C.奔月途中其属于天体D.其将在月球上探寻到存在生命的证据【解析】本题主要考查天体及天体系统的概念等相关知识。月球是地球唯一的天然卫星,还有很多人造卫星绕地球旋转;材料二图中只有地月系一级自然天体系统;“嫦娥二号”落月后,将成为月球的一部分,不再是其卫星。目前早已有证据证明月球上无生命存在。【答案】(1)C(2)D跟踪练习12008年8月1日,美国宇航局宣布“凤凰号”火星探测器利用仪器设备经过加热火星土壤样本,首次获得水蒸气。据此回答(1)~(2)题。(1)进入火星轨道的“凤凰号”属于()①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③④(2)火星质量为地球的0.11倍,体积为地球的0.15倍,火星上大气十分稀薄,其北极发现水呈冰冻状态,原因最可能是()A.火星北极引力大B.火星北极温度低C.火星大气气压高D.火星大气水汽含量大答案:(1)D(2)B解析:(1)天体系统层次分级图如下:总星系河外星系银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系从层次图中,可以得出答案。(2)火星的体积与质量都不如地球,故其引力比地球小,大气气压低于地球。火星距太阳较远,其北极水呈冰冻状态,最大的可能是其温度低。考点二太阳系中一颗普通行星1.八大行星的运动特征运动特征含义特殊的行星共面性八大行星绕日公转的轨道面几乎在同一平面上水星的轨道倾角稍大同向性公转方向都与地球的公转方向相同(自西向东)无近圆性八大行星的公转轨道同圆相当接近水星的轨道偏心率较大2.八大行星的结构特征项目分类包括的行星距日远近表面温度质量体积密度有无光环类地行星水星、金星、地球、火星近高小小大无巨行星木星、土星中中大大小有远日行星天王星、海王星远低中中中有例2.下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。据此回答下列问题。(1)在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置,并用文字标注“金星”和“地球”。(2)扼要说明你这样绘图的理由。【解析】金星是离太阳第二近的行星,地球是离太阳第三近的行星,因此要将金星、地球画在相应的轨道上。此外要注意,金星作为“启明星”指的是在早晨被地球上的人看到,考虑到地球的自西向东自转,金星只有位于地球面向太阳部分的偏右侧时,才会成为地球上的“启明星”,因此画图时要考虑到这一点。【答案】(1)自内向外,第二条轨道为金星轨道,第三条轨道为地球轨道。要求:地球和金星所占据的轨道位置正确,相对位置正确。说明:地球和金星可以画在轨道的不同位置,但相对位置如下图所示。(2)图中的地球公转和自转的方向均为逆时针方向,地球正对(面向)太阳的右侧为清晨。当金星被称为“启明星”时,它应该位于地球的右侧。跟踪练习2读表和图,回答(1)~(2)题。(1)有关表中信息的描述,正确的是()A.火星大气密度小的重要原因是火星体积、质量小B.火星表面温度低的唯一原因是距离太阳太遥远C.火星公转周期太长,所以火星上昼夜温差大D.火星上没有温室效应(2)在质量、体积等物质特征上,与地球相似的天体是()A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.⑥⑦⑧答案:(1)A(2)D解析:(1)火星的体积、质量都比地球小,引力小,导致火星大气密度较小,同时也是火星温度低的原因。火星大气中有CO2,故也应有温室效应,火星昼夜温差大,与自转周期和大气密度、厚度有关,与公转周期关系不大。(2)从结构特征来看,类地行星比较接近,即水星、金星、地球和火星。考点三地球的特殊性在太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星,也是太阳系中唯一一颗存在生命的行星,这与地球所处的宇宙环境,以及地球自身的条件密切相关,具体如下所示:温馨提示分析一个天体是否适合生命存在和发展,应从地球上适宜生命存在和发展的温度、大气、水三个方面的条件来考虑,因为这些都是生物生存的必要条件,只有满足了这些条件,才可能有生命的存在和发展。例3.(江苏卷)下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图,回答(1)~(2)题。(1)此时()A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B.地球处于近日点附近,公转速度较快C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星(2)与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是()A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动【解析】(1)由图中信息可知,北极地区出现极昼,应为北半球夏半年,是对北极进行科考的黄金季节,故A正确;此时地球处于远日点,公转速度较慢,故B不正确;图中②为金星,不是太阳系中距离太阳、地球最近的天体,故D不正确;太阳直射在北半球时,北半球越向北昼越长,夜越短,故C不正确。(2)与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件是由于地球上有厚厚的大气层及适合生物呼吸的大气。【答案】(1)A(2)A跟踪练习3读太阳系示意图,回答下列问题。(1)八大行星中,B表示______,D表示______。按结构特征,它们都属于______行星。(2)按运动特征,八大行星绕日公转有同向性,即都是自____向______,呈______时针方向运动。另外,还具有______性和______性。(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有()A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”C.大气层将会消失D.体积将会变小(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是____________。(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是____________。答案:(1)金星火星类地(2)西东逆近圆共面(3)A(4)大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中(5)日地距离适中,有适合生物生存的温度条件考点四太阳辐射和太阳活动对地球的影响1.太阳辐射及其对地球的影响(1)太阳辐射能是地球上最重要的能源,地表获得太阳辐射能的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间。太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射状况,其强弱既与太阳高度角有关,也与当地的天气特征、海拔等因素有关。一般来说,太阳高度角大的地方太阳辐射强;天气状况好的地方太阳辐射强;海拔高的地方太阳辐射强。反之太阳辐射弱。我国的南方与北方相比,太阳高度角虽大,但阴雨天气多,云量大,对太阳辐射反射强,到达地面的太阳辐射就比北方少;青藏高原因为海拔高,大气层薄,云量少,太阳辐射强;云贵川的某些盆地地区雨雾天气较多,削弱了太阳辐射。(2)太阳辐射(太阳辐射能)对地球的影响(意义)①对自然界的影响——维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力(联系自然界的四大循环——水循环与洋流、大气环流、生物循环等)。②对人类的影响——人类生产和生活的重要能源(联系人类对能源的利用——太阳能、煤炭、石油、天然气、风能、波浪能、水能的利用等)。2.太阳活动及其对地球的影响(1)太阳的结构根据理论推算和实际观测,我们可知:从太阳中心到边缘可分为核反应区、辐射区、对流区和太阳大气。我们能直接观测到的太阳,是太阳的大气层(如图),它从里到外分为光球、色球和日冕三层。(2)太阳活动的类型及对地球的影响太阳活动对地球的影响类型活动特征活动的层次黑子①因温度比周围低,而显现暗黑的斑点;②太阳活动强弱的标志;③周期约为11年光球层耀斑①突然增大、增亮的斑块;②时间短(几分钟至几十分钟);③释放巨大能量;④太阳活动最激烈的显示色球层①太阳黑子与年降水量具有相关性;②耀斑爆发时发射的电磁波扰动地球电离层,影响无线电短波通讯;③太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象例4.(2009·北京卷)下图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图,Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高,主要因为Ⅰ区()A.夏季大气逆辐射强B.年平均气温比较高C.正午太阳高度角大D.天气晴朗且海拔高【解析】影响太阳辐射总量的因素很多:地形、气候(降水)、纬度(太阳高度角),图中两区域辐射总量差异的关键在于地形和降水天数。【答案】D跟踪练习4太阳活动是太阳大气的一种变化,它并不会影响太阳的稳定,但会对地球产生很大的影响。据此回答(1)~(2)题。(1)下列关于太阳活动的叙述,正确的是()A.在黑子数目最多的地方和时期,耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现B.太阳黑子的多少和大小,可以作为太阳活动强弱的标志C.太阳黑子多少的变化周期大约为11年,耀斑多少的变化周期只有若干分钟D.太阳大气层从里到外分为光球、色球和日冕三层,黑子和耀斑就出现在光球层里(2)关于太阳活动对地球影响的叙述,正确的是()A.太阳活动放出的能量是我们日常生活和生产直接所用的能源B.由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动,所以会产生磁暴现象C.世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年活动周期有一定的相关性D.太阳活动有时会使地面的无线电长波通讯受到影响答案:(1)B(2)C解析:解答本题必须熟悉太阳活动的两种类型,黑子和耀斑分别出现在光球和色球层上,它们的活动周期都是11年。太阳活动会对地球气候、电离层磁场产生影响。太阳辐射是地球上能量的主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