如何写领导讲话-刘雪峰

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资源描述

1如何写领导讲话第一个问题:风格问题[概念指引]风格就是不同的特点。领导讲话风格,反映出一个领导的知识素养、思维方式、办事风格和精神状态。胡锦涛同志:作风稳健、工作细致,他的讲话给人以智慧、务实的形象。温家宝同志:情系民众、同情弱者,给人以亲民、随和的形象。讲话幽默风趣,引经据典,情真意切。温总理的每一次援引传统经典,言简意赅,爱之深沉,都在老百姓心中掀起一阵温情的波澜和萌发久远的感动。朱镕基同志:幽默风趣、光彩照人、语锋尖锐。[主要观点]就命题作文而言,如何符合领导风格,首先要读懂领导。研究如何读?读什么?第一,要读懂领导的工作风格。第二,要读懂领导的沟通方式。第三,要读懂领导的语言特点。读懂领导,主要是读懂领导的所思所想和所要达到的期望。[案例共享]新《党八股》21.注水文章。讲起话来,洋洋洒洒、云腾雾罩,本来一二千字就可以讲清楚的问题,硬是拉长到洋洋万言;五分钟就可以讲好的话,一定要短话长说拖它个把钟头。讲的写的尽是些老话、空话、套话、大话、废话,甚至假话。2.广告文章。敢于说极端用语,什么新思路新举措新亮点,填空白创纪录,铺天盖地而来。没有经验也要侃出一二三,没有典型也要靠生花妙笔来硬造,把个别的写成普遍的,把偶然的写成必然的。3.克隆文章。基本上和网上都是一个面孔,没有自己的观点,没有自己的思想。写讲话前,实行拿来主义,先网上搜索,再整理,再取所取。4.关门文章。关起门来作文章,硬编。闭门造车,缺乏针对性,缺乏有效性;用来指导工作,只能是纸上谈兵。而这种从主观到主观的东西,又往往作为上级的“部署”去贯彻落实,严重脱离基层实际。5.表态文章。不结合实际。上级开了会议,发了文件,作了部署,不是结合自身实际深入研究贯彻落实的具体措施,而是忙于表态,赶紧开会,照搬照转。会议落实会议。文件落实文件。口号落实口号。6.献媚文章。无论写什么,都是在某某领导下、某某关怀下、某某帮助下,把沾边的领导和单位都挂3上,一篇文章里硬塞进本花名册。写领导的一言一行,也总是亲自、在百忙中、作重要指示,媚相十足。7.加密文章。就是要在行文中加入一组组的“密码”数字或者字母。如“5678系统工程”,看来看去茫然无知,经作者破译终于豁然开朗:养5头牛6头猪7只羊8只兔。其高明之处就在于,不经作者独家权威解释,谁也看不懂猜不透。8.暮气文章。表现手法上不注重修辞,不注重锤炼语言,不是老和尚念经,就是把一些流行的政治词汇堆进文章。语言缺乏色彩,词汇量少并且陈旧,句式呆板老套,八股老调,没有新意。第二个问题:思维问题[概念指引]给领导写讲话,就是用自己的大脑说别人想说的话。你有一个什么层面的思维方式,你就适合写出什么层面的文章;你的思维能力如何,也就决定了你写文章水平的高低。[主要观点]思维方式决定领导意图。首要的问题,我们如何训练自己的思维要像领导一样思考问题。4领导思维的培养,一靠自己的悟性;二靠自己的思考;三靠自己的捕捉能力。但是最终有一点必须记住:要像领导一样思考问题,坚决冲出部门的思维障碍,务必站到公司层面发现问题、分析问题,但不一定解决问题。留心处处皆学问。一是自己想;二是模拟做;三是任何机会不放过。第三部分:结构问题[概念指引]有的书上把领导讲话分3类22种。三类为会议类、宣传类、礼仪类。无论怎么分,只是理论研究需要。结构问题=谋篇布局问题。[主要观点]一般来讲,领导讲话稿分五个部分,即标题;称谓;开头;主体;结尾。(一)标题:这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文的每一部分的小标题。确定讲话稿的总标题,三种方法:1.体现讲话场合和讲话内容的叙事性标题。在***上的讲话。***大会开幕词。2.体现会议主题和讲话内容的观点性标题。3.固定标题。政府工作报告。法院工作报告5讲话稿正文的每一部分的小标题,一般三种方法:1.用要字统领标题。观点简洁明了,语势短促有力,各部门衔接紧密、高度概括。2.用带有观点的长短句作标题。句子有长有短,便于表达本部分的讲话主旨。3.不带观点的短句。关于**问题。(二)称谓:看对象。尊敬的***(三)开头:总的要求:先声夺人,先入为主,把听众吸引住。建议要有创意。列举五种讲话开头的写作方法,这五种方法可以综合使用。1.总体概括法。说明会议召开背景、目的、议题和任务。2.提出问题法。引发思考3.开篇点题法。开篇阐明讲话的意图。4.表明态度法。开篇阐明所讲问题的态度。5.欢迎感谢法。从谈心情、谈感受导入正题。[案例共享][实例1]:今天是第四期中青年干部培训班开班的日子,每次开班都要有一个开班的动员讲话,这似乎成为一种惯例。首先是向大家表示祝贺,然后是分析形势,最后是提出要求。我想这几个方面应该说都是非常必要的。同时我也在思考一个问题:我们开班为6什么要搞动员?我们动员的目的是什么?一个主要目的,就是要通过这种动员来激发大家学习的主动性和自觉性。但是今天我想就“加强学习是领导干部一个永恒的主题”这样一个问题,和大家进行一次交流。[实例2]:虽然每年都要召开安全生产工作会议,但此次会议意义不同以往。今年的形势更加严峻、目标更加明确、任务更加艰巨、责任更加重大。这次会议主要任务是落实集团公司2009年安全生产工作会议精神,总结部署大唐国际安全生产工作。[实例3]温家宝在英国剑桥大学演讲:尊敬的校长,老师们、同学们:今天外边下着大雪,天气严寒,但是我的心是热的,我早已盼望在剑桥同老师同学们见面,互相交流。现在正是金融危机的严冬季节,但是我看到年轻人仿佛看到了春天,看到了光明和未来。因为我坚信知识的力量,年轻人的勇气是可以改变人的命运、国家的命运、整个世界的命运。一篇好的演讲应该是不加修饰的,用心说话,讲真话,这就是演讲的实质,我希望我的演讲能够给老师、同学们思想以启迪。你们能够记住其中一两句话我也就满足了。(四)主体。通常分为三种结构形式。一是板块式;二是自然式;三是提纲式。一是板块式:以小标题分板块;以顺序号分板块。板块式继续往下分,又可分为纵深式和并列式。纵深式,就是前后几个板块之间的内容由浅入深、层层递7进、步步深入。并列式,就是前后几个板块没有递进关系,只是并列关系。二是自然式:主要特点是,讲话不设小标题,只分自然段,多数依据内容的逻辑来安排的。四是提纲式:就像列提纲一样,在一篇讲话中讲多外问题,每个问题开头有一个主题句,每个问题篇幅都很简短。(五)结尾:总的要求:余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神,干净利落。结尾写作方法一般有七种:1.总结法。2.号召法。3.展望法。4.希望法。5.祝愿法。6.口号法。7.自然结尾。第四部分:语言问题[概念指引]讲话有个角度问题,写讲话也有个角度问题。是平视、仰视,还是俯视;是以老百姓的视角、传播者的视角,还是领导者的视角。这其中体现的就是语言学问。8[主要观点]语言不同、效果不同。大家要记住一句话:用观点统领材料。观点与材料要统一。没有观点的文章就是备忘录,就是流水帐,就是材料堆。关于观点问题,通常要做到三点:一是观点要鲜明;二是观点要新;三是观点要相互匹配。总的来说,就语言问题,一不要说大话,二不要说小话,我们要说不大不小、结合实际、观点鲜明的话。第五部分:材料问题[概念指引]占有尽可能多的材料是写材料的关键。谁占有材料多,谁写文章下笔就快。就写作者来说,就文学素养、遣词造句、谋篇布局方面,没有多大差距、没有多大区别,我们之间最大的区别就在于对材料掌握的多少上。[主要观点]占有材料的功夫主要在平时。占有材料的途径,通常有五种渠道。第一个途径:读报告。第二个途径:听讲话。第三个途径:看文件。第四个途径:多读书。第五个途径:研究理论。9就材料而言,请大家记住的一句话:把自己的大脑变成综合加工厂,使大脑成为材料储备库。做好以下四库:一是有不断吸收新材料的原材料库;二是有经过一定加工的零配件库;三是有经过较大加工的半成品库;四是还要有已经加工好且等着销售市场的成品库。一旦需要,重新组合,提高写作速度。第六部分:创新问题[概念指引]给领导写讲话也是一种供给,但是这种供给最好以创造需求为目标,给领导写讲话稿,你就要创造语言需求。只有你不断为领导创造了这方面的需求,领导就会觉得你有用且用起来顺手。[主要观点](一)从主题的角度,作专题式的讲话,寻求讲话内容的全面性和深刻性,让听众系统掌握。(二)从结构上,为了取得特定效果,我们可适当采取反常规的文章构思形式。(三)从观点上创新,我们阐述常规的观点,我们表述通常的说法,一定要在在语言上创造新意,增强领导讲话的感染力。(四)要记住一句话:为领导创新语言需求是保10证领导不烦你的最好的诀窍。[案例共享][实例一]大唐国际举办四期领导能力提升班,前三期是政策研究室起草的讲话稿,每一期的讲话都是按照专题设计,同时体现了观点创新、结构创新、语言创新。[第一期(2008.10.7):主题:青年干部如何适应企业发展的需要]讲话分三部分内容:(一)大唐国际的发展已经迈入新阶段。过去十几年,我们可以称之谓“打江山阶段”。在这一阶段,由于企业扩张和抢抓机遇、加速发展的需要,干部往往是选拔得快,拿起来就用,但培养相对滞后。更多的干部是在“火线上”练出来的,是用“压担子”压出来的,是以“逼上梁山”逼出来的。在“打江山”的这些年里,造就出了一大批能打硬仗、能吃苦耐劳的实干型干部。但是,面对新的发展时期的新要求,我们的干部队伍出现了许多不适应。(二)大唐国际的新形势迫切需要进一步加强干部队伍建设。大唐国际今天所需要的干部,至少应具备以下五个方面的鲜明特点。一要做学习型干部。要树立终身学习理念,把学习当作一种责任、一种追求、11一种习惯,坚持“工作—学习—研究”一体化。二要做务实型干部。就是脚踏实地,真抓实干,具有较强的执行力,把主要心思用在干事上,把主要精力花在谋事上,把主要干劲使在做事上。三要做创新型干部。创新必须与务实相统一。就是敢于突破老眼光、老思维、老习惯、老路子,紧紧围绕大唐国际发展的需要,发现新问题,研究新思路,拿出新办法,寻找新突破。四要做廉洁型干部。廉洁自律是对一个干部的政治要求,一个不廉洁的干部无法要求别人廉洁,一个不自律的干部无法要求别人自律。自身廉洁不廉洁、自律不自律,历来是能否取得员工信任的一个重要前提。五要做和谐型干部。就是具有和谐思维,倡导和谐理念,培育和谐文化,打造和谐团队,投身和谐企业建设的干部。(三)中青年干部必须承担起新时期的新责任。提几点希望。一要志存高远;二要以德立身;三要本领过硬;四要永葆激情。[第二期(2009.8.15):主题:专门谈一谈领导干部能力提升的问题]讲话分三个部分:(一)要充分认识干部能力提升的重要意义。干部提升能力的过程,既是一个实践过程,也是一个认识过程。第一,提升能力是公司快速发展的客观要求。第二,提升能力是公司干部队伍建设的迫切需要。第12三,提升能力是每名青年干部的强烈愿望。每个人都有每个人的需求。渴望得到能力提升是每名员工的从业需求,渴望得到职务升迁是每名干部的政治需求。无论是干部还是普通员工都想在工作上有所作为,不想作为的员工在企业当中很难找到。那么,就青年干部来说,这种愿望会更加强烈。(二)要全面把握干部提升能力的主要目标。如何评价我们的领导能力提升到一个什么程度,至少要从以下四个方面去考察。第一,通过能力提升,自觉加强自身修养。一要以德立身。《二要注重人格。三要保持健康的生活情趣。第二,通过能力提升,努力达到本领过硬。一是看驾驭全局的能力;二是看团结凝聚员工的能力;三是看科学决策的能力;四是看用人与用权的能力;五是看指挥、协调、沟通的能力;六是看建立良好人际关系的能力;七是看应对复杂局面的能力;八是看吸纳新知识的能力。第三,通过能力提升,始终保持精神振奋。一是要迅速进入学习状态。二是要激发出创业热情。三是要坚定志存高远的追求。第四,通过能力提升,切实做到艺术高超。注意以下几个方面:一要讲究艺术,不施权术。二要动真情,切忌虚情。三要力争做好,不搞买好。四要注重揽过,不争功劳。做到三不争:不争谁说得算;不争名;不争功。(三)要积极落实提升能力的基本要求。第一,13要认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