校园心理剧评分标准

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资源描述

附:校园心理剧大赛评分标准:1、剧本内容:内容反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪、情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。内容流畅、有情节感、富于戏剧化。剧本是否有自己的创新,原创作品予以适当加分。(20分)2、表演风格:有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,并体现一种成熟的舞台表演能力。表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。(20分)3、舞台效果:剧情曲折、引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣,产生台上台下互动的效果。剧本风格(情节、语言等)和舞台设计(着装、配乐、独白、道具等)具有形象创新性。(20分)4、思想意义:能将心理冲突和情绪等问题呈现在舞台上,从而宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,增强当事人适应环境和克服危机的能力。给大学生启迪、鼓舞,促进心理健康成长。(20分)5、表演技巧:形象逼真,配合默契,应变灵活,言行能很好地展现心理活动。(20分)

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