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课题一：常见的酸和碱二、常见的酸学习目标1.了解浓盐酸、浓硫酸的物理性质及特性。2.了解盐酸和硫酸的用途.3.了解浓硫酸的稀释方法。自学指导1请同学们认真观察演示实验【10-2】，牢记实验现象并做好记录，2分钟后回答下列问题：盐酸硫酸颜色、状态气味打开瓶盖后的现象无色液体无色黏稠、油状液体有刺激性气味无瓶口有白雾（浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合而形成的）无总结:(1)浓盐酸敞口放置在空气中，其质量会____,原因是浓盐酸具有_______性。(2)浓硫酸敞口放置在空气中，其质量会____,原因是浓硫酸具有_______性。减少挥发增加吸水盐酸和硫酸的用途有哪些呢？自学指导2请同学们认真、快速阅读课本52页表[10-2]以上内容，3分钟后填写下表：盐酸硫酸用途金属除锈制造药物帮助消化金属除锈浓硫酸做干燥剂生产化肥、精炼石油自学指导3请同学们认真阅读课本52-53页内容并观察演示实验【10-3】，牢记实验现象并做好记录，3分钟后回答下列问题：1.将你观察到的现象填写在下表中：实验放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用玻璃棒蘸浓硫酸在木片上写字将浓硫酸滴到一小块布上2.由此可知：浓硫酸具有_________性。3.综上所述可知：浓硫酸有哪些特性？变黑变黑变黑腐蚀性吸水性、脱水性、腐蚀性。请同学们认真阅读课本53页内容并观察演示实验【10-4】，牢记实验现象并做好记录，5分钟后回答下列问题：1.将水倒入浓硫酸中，看到现象是____________,自学指导4原因是__________________________________________________________.2.稀释浓硫酸的正确方法是什么？在稀释浓硫酸时，一定要把沿器壁慢慢注入里，并不断搅拌，切不可将倒入_________里。3.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上，应立即，然后涂上____________________________。浓硫酸水水浓硫酸用大量水冲洗3%-5%的碳酸氢钠溶液酸液向四周飞溅水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。必知要领：1.浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。2.浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气。3.稀释浓硫酸的方法：应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，切不可将水倒入浓硫酸中。当堂训练1.向某溶液中滴入无色酚酞溶液后无变化，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（）A.一定显红色B.可能仍显紫色，也可能显红色C.可能显蓝色D.一定显无色2.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有___出现，这说明浓盐酸具有性，所以浓盐酸一定要保存。3.浓硫酸具有很强的性，实验室中常用浓硫酸做剂，所以浓硫酸也要______保存。4.稀释浓硫酸是一定要把沿着器壁注入____中，并且要不断搅拌。5.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）B白雾挥发密封吸水干燥密封浓硫酸慢慢水A.酸性B.吸水性C.腐蚀性D.氧化性6.如右图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质应是（）A.浓硫酸B.食盐固体C.氧化钙固体D.氢氧化钠固体7.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同变化是（）A、溶质的质量减小B、溶剂的质量减小C、溶液的质量减小D、溶质质量分数减小8．下列物质长时间盛放在敞口容器里，质量会减少的是（）A、浓硫酸B、浓盐酸C、石灰水D、烧碱固体BDB9.如下图A、B所示，是稀释浓硫酸的两种方法，你认为操作正确的是________,说出另一种操作错误的原因___________________________________________________________________________________________________________.图A图B图A将水倒入浓硫酸中，水的密度小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立即沸腾，使液滴向四周飞溅，造成意外事故。自学指导1请同学们认真、快速阅读课本48-49内容,并结合视频演示，观察现象，5分钟后完成下列检测题：一、酸碱指示剂：1.什么叫酸碱指示剂？酸碱指示剂是指能跟或的溶液起作用而显示_________________的物质。2.常见的酸碱指示剂有哪些？和。3.石蕊、酚酞溶液分别在酸溶液和碱溶液如何变色？石蕊遇酸溶液变色，遇碱溶液变色；酚酞遇酸溶液色，遇碱溶液变色。酸碱不同颜色紫色石蕊溶液无色酚酞溶液红蓝不变红自学指导2请同学们认真、快速阅读课本49-50“活动与探究”内容，并结合视频演示，5分钟后完成下列检测题：你会自制酸碱指示剂吗？知道：（1）自制酸碱指示剂的过程是物理变化；（2）酸碱指示剂遇酸碱的溶液颜色的改变是化学变化。