第一节分析人类活动破坏生态环境的实例8

民众中学生物科组教学目标：1、举例说明人对生物圈多方面的影响；2、认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护的意识。“三北”防护林乱砍滥伐1、森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪些变化？植物的生活将受到什么影响？沙尘暴2、分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的？这将产生怎样的后果？残害鸟类乱捕滥杀3、除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境交会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？4、请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的貌？生物入侵地中海实蝇薇甘菊生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成危害的现象。下面是对我们民众镇危害比较大的几种外来植物（请欣赏生物兴趣小组的同学的调查结果）薇甘菊水葫芦非洲菊三叶鬼针草空心莲子草想一想、议一议：面对这些问题，我们是无能为力还是有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？请同学们欣赏下面的精彩图片布达拉宫习题精选选择题：1.下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（）A.制造效力更大的杀虫剂和农药B.寻求更好的控制人口的办法C.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D.建设核电站，减少燃煤发电2．下列哪一项举措不利于森林的可持续发展（）A.利用天敌消灭害虫B.绝对禁止砍伐C.建设配套水利工程D.必要的地区可以营造炭薪林，解决烧柴问题AB3.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?()A.水土流失B.沙尘暴C.水体富营养化D.生物多样性破坏4.下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害()A.容易发生水俣病B.容易引发呼吸道疾病C.容易发生抑郁等心理疾病D.容易发生交通事故CA5.下列说法正确的是()A.引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动D.生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预。B6.水体富营养化会造成()A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈7.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是()①森林枝叶茂密，能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①②⑤BD