鄂教版四年级6、《巨人的花园》课件

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资源描述

王尔德英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。•自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,然后想想课文主要讲了一个什么故事?báocòujīnyuáncū冰雹凑热闹禁止花园粗暴Zōngǒusuōshuāngxǐng踪迹偶尔伸缩雪霜睡醒hěn凶狠悦耳动听鸟语花香四处吼叫郎朗大笑思考:默读课文1~2自然段,画出描写花园的句子,想想巨人外出时花园是怎样的?试着用一个词语来概括。那是一个()的大花园。可爱花园里长满了嫩嫩的青草,开满了美丽的花朵。十二棵桃树,春天开淡红色、珍珠色的鲜花秋天结大大的果子。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。那是一个可爱的大花园。花园里长满了嫩嫩的青草,春天开淡红色、珍珠色的鲜花,秋天结大大的果子。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。思考:巨人归来后花园发生了什么变化?默读3到8自然段,用一个词语来概括这是一座()的花园。荒凉春天来了,到处鸟语花香,可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。秋天给每个花园带来金色的果实,巨人的花园里却什么也没有。冬天永远留在那里,北风、雪、霜和冰雹快乐地在树丛中间跳舞。春天始终没有来,夏天也没有来。一天,巨人回来了,他看见小孩们正在花园里玩,粗暴地把他们赶跑了。“这是我的花园,”“我不准任何人在里面玩。”他筑了高墙,挂起了“不准入内,违者必究”的牌子。小练笔:请用有趣的句子,描写花园里两个不同季节的景色。孩子们都坐在树枝上面,每一棵树上都有一个孩子。树木都十分高兴,纷纷用花朵打扮起来。鸟儿们快乐地四处飞舞、歌唱。花儿们探出头来,郎朗大笑。巨人这才明白春天为什么不肯来。思考:自由读课文10自然段,说说这座花园变成了什么样?他轻轻下楼,悄悄打开门,走进花园。巨人轻轻抱起小孩,放到枝头上,这棵树马上开花了,鸟儿们也飞到枝头上唱歌。他把围墙推倒,把禁止孩子们到花园了来玩的牌子也摘了。从此,春天也就不走了,永远同孩子们在一起。作业:搜集中外童话,认真读一读。了解他们背后隐藏的深刻道理。

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