河南省郑州市中原区八年级数学上学期期中圈题7 实数的计算课件 北师大版

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资源描述

——实数的计算以史为鉴-考法回顾01年份试卷知识点题号难度考法规律2013年《47中期中试卷》实数的计算16★★★1.【知识点】:实数的计算2.【频度】:每年稳定考一题3.【难度】:题目难度中等2013年《东区外国语期中试卷》实数的计算16★★★2013年《一八联合期中试卷》实数的计算16★★★2013年《外国语期中试卷》实数的计算17★★★2013年《省实验期中试卷》实数的计算20、21★★★圈题7:《实数的计算》考法规律分析以史为鉴-考法分析1例题剖析-针对讲解02例题剖析-针对讲解2(2013外国语第16题)2328)1(计算:)23)(23(81672)2(252262242223281)解析:(22123)23(29)2()3(816872)23)(23(81672)2(22)0,0()0,0(bababababaab例题剖析-针对讲解2(2013省实验第21题)10101540)2()31(33122)1(0计算:2)21()32)(32)(3(62411421333122)31(33122)1(0解析:210510210102101010510210101540)2(21232)12()3()2()21()32)(32)(3(222破译规律-特别提醒03【核心】:实数的相关计算方法、技巧【关键】:二次根式的化简、计算破译规律-特别提醒3举一反三-突破提升04举一反三-突破提升41.计算:)13(90+)322(2818)212(22举一反三-突破提升42、计算:2×(2+12)-1882举一反三-突破提升43、计算:2461363举一反三-突破提升41248-3162722182-82514))(()、计算:(举一反三-突破提升4031331225)(、计算:针对性训练答案:1、64;2、2;3、6217;4、21,2;5、6举一反三-突破提升4

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