福建省福州市永泰二中2015-2016学年九年级第二次月考化学试卷.doc

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2015-2016学年福建省福州市永泰二中九年级(上)第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题含10小题,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.)1.我们生活和学习中常接触到的下列物质可以看成纯净物的是()A.空气B.大理石C.铅笔芯D.24k黄金饰品【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】题干要求时可以看成是纯净物,意思是纯度最高的意思.空气、大理石、自来水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;24k黄金饰品是纯度较高的黄金,不是纯净物,但是可以看成纯净物.【解答】解:题干要求的可以看成是纯净物,意思是纯度最高的意思.A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、大理石的主要成分是碳酸钙,还含有一些其它物质,属于混合物;C、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土,属于混合物;D、24k黄金是纯度较高的金,不属于纯净物,但是可以看成是纯净物(k金不存在纯净物,只是相对更纯).故选D.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.2.实验室中大理石通常盛放在下面的哪种瓶中()A.B.C.D.【考点】固体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】大理石是一种块状固体药品,根据广口瓶用于盛放固体药品分析.【解答】解:A.广口瓶用于盛放固体药品.B.细口瓶用于盛放液体药品.C.滴瓶用来储存液体药品.D.集气瓶用于收集气体.故选A.【点评】熟练掌握常见试剂瓶的用途,要会区分广口瓶和细口瓶的用途,烧瓶的用途包括做化学反应的容器或盛装液体药品.3.掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义不相符的是()A.Na+﹣﹣钠离子B.CuO﹣﹣氧化铜C.2H﹣﹣2个氢元素D.O﹣﹣氧化镁中镁元素化合价为+2价【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;B、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;C、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;D、根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;【解答】解:A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;所以Na+表示钠离子;故A正确;B、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以CuO表示氧化铜;故B正确;C、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2H表示2个氢原子;故C错误;D、根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;所以O表示氧化镁中镁元素化合价为+2价;故D正确;故选C.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.4.下图所示的实验中,发生了化学变化的是()A.干冰升华B.CO2溶于水C.实验CO2的密度D.自制过滤器过滤液体【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、CO2溶于水过程中有新物质碳酸生成,属于化学变化.C、实验CO2的密度过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、自制过滤器过滤液体过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.5.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的用途.【专题】结合课本知识的信息.【分析】A、根据干冰易升华的特性来考虑;B、根据酸使紫色石蕊试液变色情况来考虑;C、根据石灰石与硫酸反应的实际情况来考虑;D、不支持燃烧,也不能燃烧的气体不仅仅是二氧化碳.【解答】解:A、干冰易升华,需要吸热,使周围温度降低,水蒸气变成小水滴,故A正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故B错误;C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石的表面,阻止了反应的继续进行,反应会渐渐停止,故C错误;D、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,不一定是二氧化碳,有可能是氮气,故D错误.故选:A.【点评】通过回答本题要知道干冰用于人工降雨是利用了干冰易升华的特性,酸能使石蕊试液变红,硫酸不能用来实验室制取二氧化碳,既不能燃烧又不支持燃烧的气体不一定是二氧化碳.6.最近日本推出一种廉价的新能源﹣﹣甲醚,它完全燃烧时发生的反应是X+3O22CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是()A.CH4OB.C2H4OC.C2H6OD.C3H6O2【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.据此答题.【解答】解:根据质量守恒定律和已知条件可得,甲醚,它完全燃烧时发生的反应是X+3O22CO2+3H2O,X(甲醚)的化学式中C的个数应为2个,H的个数应为3×2=6个,O的个数应为2×2+3﹣3×2=1个.故X(甲醚)的化学式为C2H6O.故选C.【点评】本题主要考查学生应用质量守恒定律进行计算,并能正确书写化学方程式的能力.7.从水分子的分解示意图(见如图)中,我们能获得许多信息,其中描述错误的是()A.在变化过程中元素的种类不变B.在化学变化中原子是最小的粒子C.这是一个化合反应D.氢分子能保持氢气的化学性质【考点】微粒观点及模型图的应用;元素在化学变化过程中的特点;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型.【分析】A、元素是同一类原子的总称,根据微观示意图中原子的变化情况,分析判断反应中元素的变化情况;B、对比微观示意图中原子、分子在变化前后的改变情况,总结出化学变化中不改变的微粒为原子;C、同种分子构成相同,不同种分子构成不同;同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子;由分子微观示意图判断反应前后分子种类,确定反应前后物质的种类,据此对反应的类型进行判断;D、根据氢气微观的构成,分析能保持氢气的化学性质的粒子.【解答】解:A、反应前水分子由氢、氧原子构成;反应生成的氢气分子、氧气分子分别则氢原子和氧原子构成;因此,反应前后原子种类没变,可确定反应前后元素种类不变;故A正确;B、由微观示意图可发现,在变化前后原子没有改变,变化过程只是原子重新组合成新的分子的过程;因此,化学变化过中原子是最小的微粒;故B正确C、反应前的两个分子构成相同属于同一种分子,因此反应物为一种物质;生成的三个分子中,其中有两个分子构成相同为同种分子,而另一种分子的构成与这两个分子不同,属于另一种物质的分子,因此,生成物为两种物质;一种物质反应后生成两种物质的反应为分解反应而不是化合反应;故C不正确;D、由微观示意图可知,氢气是由氢分子构成的,氢分子能保持氢气的化学性质;故D正确;故选C.【点评】反应的微观示意图,可以直观地反映出变化发生的过程,根据对变化过程中各物质构成的对比与分析,可判断化学变化的实质:分子变成原子,原子重新结合成新的分子.8.从“南海Ⅰ号”沉船打捞出的文物中发现,金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器则锈迹斑斑.这说明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是()A.金铜铁B.铁铜金C.铜铁金D.铁金铜【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】金属锈蚀其实质是金属与水、氧气等物质的共同作用下形成金属化合物的过程;生锈的速率与金属活动性相关,活动性强的金属容易被锈蚀,结合文物的锈蚀程度判断三种金属的活动性.【解答】解:根据“金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器则锈迹斑斑”,可推断铁最容易与氧气反应而锈蚀严重;铜也能与氧气反应而锈蚀,但锈蚀速度小于铁;而金不能与氧气反应而保存完好;故三种金属的活动性由强到弱的顺序为:铁活动性最强,铜次之,金的活动性最弱,即铁>铜>金.故选B.【点评】本题难度不大,在金属活动性顺序中,金属活动性越强越易与其它物质反应而生锈,金属活动性越弱越不易与其它物质反应.9.下面是单质家属“四兄妹”的对话,其中属于化学性质的是()A.B.C.D.【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.据此分析.【解答】解:A、钾的活泼性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质.故选项正确;B、银的导电性不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误;C、氢气的密度最小不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误;D、水银的熔点低不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质.故选项错误;故选A.【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.10.自然界提供给人类的资源是有限的,为了社会的可持续发展,我们应当珍惜和保护各类资源.下列有关保护自然资源的认识错误的是()A.B.C.D.【考点】水资源的污染与防治;金属的回收利用及其重要性;常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发.【分析】为了社会的可持续发展,我们应当珍惜和保护各类资源.如废旧金属的回收再利用,有利于保护金属资源.节约用水,防治水污染,有利于保护水资源.而大量开采石油、天然气作燃料,不利于保护石油、天然气资源.【解答】解:A、废旧金属的回收再利用,有利于保护金属资源.故A正确;B、节约用水,防治水污染,有利于保护水资源.故B正确;C、开发利用新材料、新能源,有利于节约、保护传统能源.故C正确;D、石油、天然气是有限的,大量开采石油、天然气作燃料,不利于保护石油、天然气资源.故D错误;故选D.【点评】本题考查对保护各种自然资源的认识.废旧金属的回收再利用,有利于保护金属资源.二、填空与简答(每空1分,化学方程式3分,共40分)11.生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.(3)井水中含有较多的钙、镁离子,所以井水硬度较大,为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸.(4)自来水厂可用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,ClO2中氯元素的化合价为+4价.【考点】硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途;有关元素化合价的计算.【专题】空气与水.【分析】茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,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