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常见的数字读法数字的种类繁多,有基数、序数、分数、小数、百分数等。数字又是日常生活中经常用到的语言信息,包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等,有时一个数字还有不同读法。这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳,以期达到良好的教学效果。1.1基数词：依照中文的习惯,数字由每四位划分一个单位,从低到高位依次为:个,万,亿等。而英文则不同,是以每三位划分一个单位:thousand,million,billion,trillion如:134,256,366,906只有注意到中英文的差别,才能有意识地形成英语读数习惯。同时要注意到一些特殊读法,特别是在财经新闻中常常遇到违反常规的读法。InNewYork,theDowShareIndexclosed45higherat6,783.(读作:sixty-seveneighty-three)1.2序数词序数词中除first,second,third,其余都是在基数词末尾加上-th构成。但要注意很多序数词也可用基数词表示,Lessonnine=theninthlesson第九课;WorldWarⅡ(WorldWarTwo)=thesecondworldwar第二次世界大战等。注意：在提及国王或女王时,如:QueenElithabethII应读作:QueenElithabeththesecond。1.3分数：分数的分子用基数词表示,分母用序数词表示。若分子大于1,分母用复数,如:1/3,读作:onethird;2/7读作:twosevenths。如果分子或分母数值较大,或在数学计算中,常常会用over来读分数线,如:32/46读作thirty-twooverforty-six。但要注意1/2,1/4和3/4分别读作:a(one)half,a(one)quarter,threequarters。1.4小数：小数的整数部分按照基数词规则读,小数部分的数字逐个读出,而小数点“.”念作“point”。如9.45读作“ninepointfourfive”,如果小数点前为0,读作zero。1.5百分数：在基数或小数后面加上百分号,读“percent”即可。如:35%(thirty-fivepercent),23.8%(twenty-threepointeightpercent)。但有时,百分号前被读作分数,如:1.5%读作oneandonehalfpercent;12.3%读作twelveandthreetenthspercent。1.6倍数英语中表示两倍用twice,三倍以上用times。但要注意其他一些表示倍数的词:double,triple(三倍的)quadruple(四倍的)等倍数还可以用基数词加上后缀“-fold”表示,如16-fold(十六倍)。1.7日期在年的表示中,如果数字较小,或者新世纪初的几个年份,可以直接当作基数词读出,如:357A.D.读作“threehundredfifty-sevenA.D.”;2006读作“twothousand(and)six”。数值较大时,习惯于两位一组读出,如:1980读作“nineteeneighty”。具体日期的表示有如下两种:November23rd(读作:November(the)twentythird)和23rdNovember(读作:(the)twentythird(of)November)。1.8时间:最简便的读法是把时和分依次读出,如:8:10读作“eightten”;6:52读作“sixfifty-two”。但这两个时刻通常读作“tenpasteight”和“eighttoseven”.如果想表示刚好在某一个整点,如11:00,可以用“at11o’clocksharp/onthehour/onthestrike”。而12:00也可读为“atnoon”;00:00为“atmidnight”。时刻的读法中还常常用到half和quarter,分别表示三十分钟和十五分钟。1.9价格:读价格首先要注意单位:英国有pound/pounds(￡,英镑)、penny/pence(p,便士);美国有dollar/dollars($,美元)、cent/cents(￠,美分)。美国的硬币还有quarter(=25cents),dime(=10cents),nickel(=5cents)。读具体价格需要注意带零头的数字,如:＄3.35读作“threedollarsthirty-fivecents”,或“threedollarsthirty-five”,或简单的读作“threethirty-five”。类似的,￡3.35读作“three(pounds)thirtyfive(pence)”。1.10温度:这里首先要分清两种单位:摄氏度(centigrade或Celsius)和华氏度(Fahrenheit)。其次要注意零度和零下的读法。如:0℃读作zerodegreesCentigrade;-5℃可读作fivedegreesbelowzero或negative/minusfivedegrees。1.11电话号码:读电话号码首先要按照国家代码、区号、号码本身来分开,如86-0551-3837898,然后逐个数字读出。若号码主体部分有七位,则按照三位一组加四位一组读出,如上例中3837898读作threeeightthree,seveneightnigheight;若主体部分有八位,则每四个数一组读出,如28465258读作twoeightfoursix,fivetwofiveeight。如果遇到两个或三个相连数字相同,可分别用double和treble。但是,开头三个数字相同,通常仍应该分开读,如:5553298应读作fivefivefive,threetwonineeight.特别注意“0”的读法0可以读作zero,null,nil,nothing,oh,上述规则已有所涉及。此外nil多见于体育赛事,如:3:0读作threenil或threetonothing。区分million和billion;-teen’s和-ty’s听力中辨音是基础,涉及数字时,区别million和billion;-teen’s和-ty’s尤为重要。连读连读对听力理解影响甚大,此处试举一二,以说明其在涉及数字的听力中可能造成的误解和困难。如:00可能读作doubleoh,听起来像“w”;88可能读作doubleeight;1800可能读作oneeigh(t)hundred,听起来像“onehundred”。数字的速记技巧2.1使用逗号帮助记录大额数字遇到四位及以上数字时,应习惯于使用逗号分节,每三位一节。这种分组方法既符合英语朗读习惯,又能帮助练习者准确记录,迅速应对。2.2合理使用million,billion,trillion等词及其缩写数额较大且低位数字多为零者,可以用million,billion,trillion等单词代替,在草稿中甚至仅以m,b,t代替,以节省时间。事实上,很多数字在朗读时已进行此类转换,如:tenpointfivemillion和tenandonehalfmillion均指10.5million,即10,500,000。又如:twohundredtenthousandmillion指210,000million,即210,000,000,000。2.3充分利用数学符号做听力笔记时,可以充分利用数学符号来表示增加、减少、多于、少于、等于,甚至可以自创符号来方便记忆。