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内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模考点一人民代表大会考点二人民代表大会制度考点第七单元发展社会主义民主政治高三政治一轮复习第五课我国的人民代表大会制度内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模考点呈现核心线索1.人民代表大会：人民代表大会及其常设机关的法律地位，人民代表大会的职权，人大代表的产生，人大代表的职责2.人民代表大会制度：人民代表大会制度的基本内容，人民代表大会与其他国家机关的关系一个制度：根本政治制度——人民代表大会制度一个原则：民主集中制原则两种职权：人大代表和人民代表大会的职权四个关系：人大代表与人民、权力机关与其他国家机关、中央和地方、人民民主专政与人民代表大会制度四个优越性：人民代表大会制度的四个优越性内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模1．人民代表大会及其常设机关的法律地位(1)我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于_____。”“人民行使国家权力的机关是_________________和地方________________。”(2)全国人民代表大会①性质：全国人民代表大会是______________机关。②地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于_____地位。③常设机关：全国人民代表大会的常设机关是全国人大__________。④职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使_____权、_____权、_____权、_____权。考点一人民代表大会知识梳理深度思考人民全国人民代表大会各级人民代表大会最高国家权力最高常务委员会立法决定任免监督内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模(3)地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会是地方各级_________机关。地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成了我国______________的完整体系。2．人大代表(1)法律地位：是______________的组成人员。(2)产生：由人民通过直接或间接的方式民主选举产生。(3)任期：各级人大代表每届任期___年。(4)职权：_____权、_____权、_____权、_____权。(5)职责：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持_________，听取和反映人民群众的_____和_____，努力为人民服务，对人民_____，并接受人民_____。考点一人民代表大会知识梳理深度思考国家权力国家权力机关国家权力机关五审议表决提案质询密切联系意见要求负责监督内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模1．判一判(1)我国人民直接行使管理国家的权力。()(2)在我国，人民代表大会是最高国家权力机关。()(3)人大常委会在人大闭会期间，行使人大部分的职权。()(4)全国人大与地方各级人大的权力是一样的。()(5)全国人大及其常委会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。()知识梳理深度思考×√×××内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模2．每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于照亮自己，也乐于照亮别人，要勇立潮头，会当经济发展的参谋员，勇当经济发展的监督员，擅当经济发展的推动员。这需要人大代表______。①密切联系群众，广泛听取和反映人民群众的意见②积极行使提案权，为经济发展建言献策③积极行使立法权，完善我国的法律体系④发挥好先锋模范作用，切实履行政府职能知识梳理深度思考①②内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模3．辨一辨(1)人民代表大会是我国的立法机关。提示：全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家立法权。省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规或自治条例，拥有立法权，但不是我国的立法机关。知识梳理深度思考内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模(2)全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。提示：全国人大是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大常委会是我国的最高权力机关的常设机关，享有立法权、决定权、任免权、监督权，但其立法权、决定权、任免权、监督权前不能加“最高”。(3)人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。提示：人民代表大会具有监督权，但不是我国的法律监督机关。我国的法律监督机关是人民检察院。知识梳理深度思考内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模点击图片免费观看视频微课......知识梳理深度思考内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模解析答案命题探究思维建模命题点一人大代表1．(2014·高考北京卷)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是()A．当我被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿C．当我调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案D．当我了解到规划局有法不依、执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询解析：本题以假如我是人大代表的模拟情境为背景，考查人大代表的职权，考查学生调动和运用知识的能力。题眼是“‘我’的行为不当的是”，属于逆向选择题。对于工厂生产假冒伪劣产品，人大代表有监督权，但没有执法权，不能要求厂家停产整顿，B项行为不当，符合题意；A、C、D三项中，人大代表履行了密切联系群众的义务、行使了提案权和质询权，是正当的行为，不符合题意，排除。B内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模2．(2014·高考江苏卷)2014年3月，李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是()①决定权②审议权③表决权④提案权A．①③B．①④C．②③D．②④解析：本题以人大代表审议和表决《政府工作报告》为载体考查人大代表的职权，考查学生获取和解读信息的能力。题眼是“经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过”。代表分组审议体现了人大代表的审议权，人大代表在全体会议上表决通过《政府工作报告》体现了人大代表的表决权，②③符合题意；决定权是人大的权力，①错误；材料没有体现人大代表的提案权，④排除。解析答案命题探究思维建模C内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模人大代表的权利和义务的分析判断通常的考法是提供以人大代表行使权利或履行义务为主要内容的素材，要求根据素材的内容进行分析判断。考查形式以选择题为主。(1)人大代表要履行的义务，概括起来为，一是协助宪法和法律的实施；二是与人民群众保持密切联系。其主要权利有：审议权、表决权、提案权、质询权。学生在阅读材料时要注意的是，明确权利与义务的界限，不能把行使权利的做法和履行义务的做法混为一谈。命题探究思维建模内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模(2)人大代表应正确对待其职权①人大代表自身要有正确的“权利”和“权力”意识，正确把握自己的“权利”与“权力”，勇于承担责任，认真行使职权。②人大代表要保持与选民和选举单位的密切联系，认真听取他们的意见和呼声，积极反映他们的意愿和要求，代表他们行使好国家“权力”，管理好国家事务。③人大代表在审议议案和报告中应积极发表意见、反映民意，积极提出高水平的议案和建议、批评、意见，努力为推动经济社会发展作出贡献，依法履行职责。命题探究思维建模内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模命题点二人民代表大会1．(2014·高考海南卷)2013年，全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中，执法检查组通过现场发放问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式，向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法()①扩大了人大监督权的行使范围②提高了人大监督工作的透明度③增强了人大监督工作的公众参与度④完善了人大新闻宣传工作机制A．①②B．①④C．②③D．③④解析：全国人大常委会对行政复议法进行执法检查是全国人大行使监督权的体现，在检查的过程中通过不同的方式向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见提高了工作的透明度、便于公众更好的参与，故②③正确；①错误，错在“扩大了”；④与题意无关，故排除。答案选C。解析答案命题探究思维建模C内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模2．2014年7月2日，全国人大常委会办公厅通过中国人大网全文公布了食品安全法修订草案，向社会广泛征求意见；全国人大常委会法工委有关人员还深入基层调研，就该草案的修改征求意见和建议。从中可以看出()①全国人大常委会行使了国家立法权②人民是国家的主人，人民直接参与立法③全国人大常委会坚持民主决策、开门立法④全国人大各专门委员会是我国的权力机关A．①②B．①③C．②③D．③④解析：全国人大及其常委会对法律的制定、修改和废除都属于行使国家立法权，①正确；全国人大常委会及全国人大常委会法工委向社会广泛征求意见和建议，坚持了民主决策、开门立法，③正确；人民是国家的主人，人民间接参与立法，②错误；全国人大各专门委员会是全国人民代表大会的常设性工作机构，不具有权力机关的性质，④错误。解析答案命题探究思维建模B内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模怎样运用人大、人大代表有关知识解决实际问题(1)人大代表为什么这样做或怎样完成某件事①法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员)。②是行使权利的表现(职权：审议权、表决权、提案权和质询权)。③是履行义务的需要(协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督)。命题探究思维建模内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模④体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)。⑤开展某项活动的作用(意义)等。(2)人大为什么这样做或怎样做某件事①人大的地位、性质(全国人大在我国国家机构中居于最高地位、人大是我国的权力机关)。②人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)。③国体和政体的关系。④民主集中制等。内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维建模1．含义按照___________原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家_________，统一管理国家社会事务的政治制度。2．地位以_____________为基石的人民代表大会制度是我国的_____政治制度。3．基本内容国家的一切权力属于_____；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家_____机关；由______________产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行_________制的组织和活动原则；等等。考点二人民代表大会制度知识梳理深度思考民主集中制权力机关人民代表大会根本人民权力人民代表大会民主集中内容跟踪训练落实体验首页上页下页尾页考点突破命题探究考点突破命题探究知识梳理深度思考命题探究思维