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自主读文自由读课文，要求：读准字音，读不准的借助音节反复读几遍，读通顺，读正确。握晃堆检查预习彩蝶把握摇晃土堆拍打飘荡鼓励检查预习想一想？？？默读课文，说一说课文主要讲了什么？这是一首轻松活泼的诗歌，运用形象生动的比喻和夸张的手法抒发了小女孩荡秋千时的欢乐心情。自主品文说一说从哪些语句中体会到了小女孩荡秋千的快乐心情？花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。我紧紧地握住绳子，越荡越高，差点儿就和天边的青山握手。我快乐地从高处朝下看，脚下摇晃的绿野，就好像一堆一堆拍打着海岸的波浪。但清风总想在鼓励我：荡高一点儿，再高一点儿！•《我想》•我想把小手•安在桃树枝上带着一串花苞•牵着万缕阳光•悠呀，悠——•悠出声声-------春的歌唱我想把脚丫•接在柳树根上伸进湿软的土地•汲取甜美的营养长呀，长——长成一座•-------绿色的篷帐我想把眼睛装在风筝上看白云多柔软瞧太阳多明亮望呀，望——蓝天是我的课堂我想把自己种在春天的土地上变小草绿得生辉变小花开得漂亮成为柳絮和蒲公英更是我--------最大的愿望•同学们请你说一说，学完这篇课文以后你都懂得了什么？我们要积极向上的热爱现在的生活，将我们的童年生活过得多姿多彩！dànɡ荡秋千飘荡动荡căi彩虹彩色彩旗dié蝴蝶蝶泳蝶恋花yáo摇摆摇头摇篮pāi拍手拍打拍子dă打包打扮打发ɡǔ鼓励鼓掌打鼓