夏馆镇学校管理章程

-1-夏馆镇学校管理章程第一章总则为全面贯彻党的“依法治国”方略，认真学习国家的教育方针，着力推进素质教育进程，切实提高教育质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、健康、稳定、均衡地发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。第一条：学校以国家的教育方针为指针，在面向全体学生、全面贯彻实施素质教育的过程中：注重学生掌握基础知识形成过程中的各种能力培养；抓好政治思想道德素质、科学文化知识素质和各种人文素质的培养；为高一级学校和社会输送优秀人才。第二条：学校注重在学校管理、教育教学方面的实验性和示范性，以办成富有鲜明办学特色、教育质量高、内乡北部山区教育名镇的夏馆教育。全体师生员工都要认真学习、自觉执行本章程，为振兴夏馆教育做出贡献。第二章办学宗旨第三条：培育适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，培养品行高雅、全面发展、特长突出的具有世界眼光和创新能力的自立型人才。第四条：全面贯彻国家的教育方针，以德育为首，教学为中心，实施素质教育。以目标管理为方向，情感管理为动力，民主管理为监督，依法治校为保障。创建环境优雅，校风淳正，学风浓郁，质量一流，特色鲜明的花园式学校。第五条：履行“六项承诺”：保证上好每一节课；保证让每一个学生都有进步；保证不乱收一分钱；保证不体罚或变相休罚学生；保证不让一个学生因家庭困难而辍学；保证杜绝违法事件的发生。把每个学生视为可育之才，为每个学生创造美好未来。-2-第三章行政管理第一节校长第六条：学校实行校长负责制，校长是学校行政负责人。一个好校长就是一所好学校，校长对学校的领导首先是教育思想的领导。校长要全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，积极推进素质教育，努力为社会培养大批现代化人才打好基础。第七条：在上级党委和上级教育行政部门的领导下，校长负责全面的教育行政工作，按照党的教育方针和上级有关精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每一学期的工作计划和长远工作规划。加强学校的管理工作，认真改进管理制度，保证学校工作做到有章可循，有法可依。第八条：校长对学校的工作要全面规划、统筹安排，负责审批教务处、教导处、总务处等工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工作报告。第九条;认真安排学校人事工作，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修与学习，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，提高教师素质、优化教师队伍。第十条：负责领导及组织学校的教学教研工作。坚持以教学为中心，按照教育规律办事，保证教学计划的全面贯彻执行。经常深入教学第一线，进行听课和评课，每学期听课不少于40节。加强教研组建设，发挥备课组、教研组的群体合力作用。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。第十一条:负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。第十二条：加强学校教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导学校的教科研工作，形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导-3-改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的一流教师。及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广，不断提高学校的教育、教学质量。第十三条：抓好学校的体、音、美、信息技术及卫生等工作，合理安排教职工和学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。第十四条：加强对总务、财务工作的领导。努力增加学校收入，不断改善学校各种设施，创办现代化的一流学校。依法使用学校经费，关心师生员工生活，搞好服务工作。第十五条:健全和落实学校的安全保卫制度。校长是学校安全的第一责任人。依法保障学校师生的人身财产和声誉的安全。第十六条:依法抓好教职工的考勤工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。第十七条:实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务会议。根据需要及时召开办公室会议。经常向上级请示、汇报工作。第十八条:负责和指导做好学校的各项档案工作。第二节:业务校长第十九条:分管学校教学工作。指导制订教学、教务、教科研、等工作的实施计划，并在实施过程中督促执行。第二十条：每学期开学前协助校长，提出教研组长任免并组织好任课教师的分工。第二十一条：做好对教学、教务、科研、科技教育、实验室建设等项工作实施计划的检查，并提出考核意见。搞好对教研组长的考核。第二十二条：经常了解学校在实施有关教学工作计划方面的反馈信息，对日常教导处请示的有关教学、教务工作方面的问题作出决定。第二十三条：全心投入教学改革，积极探索教学改革新路子。-4-第二十四条、对全校的教学工作做分析报告，提出提高教学质量的措施与意见。第二十五条、经常听课，召开教师、学生座谈会，了解教师教学和学生学习的情况。每学期听课不少于60节，召开教师座谈会每月不少于2次。第二十六条、经常参加各教研组活动并加以指导。组织好学校的教育科研工作、课题立项工作。第三节、德育后勤校长第二十七条、分管学生思想政治工作，正确把握学生思想动态和政治思想方向，通过心理咨询，提出教育对策和措施，实施学生思想政治工作的目标管理。第二十八条、检查、指导政教处，或共青团、少先队工作，对学生进行世界观、人生观、价值观方面的教育和良好行为规范的养练。第二十九、负责学校德育领导小组日常工作，定期例会有议题、有决定。指导帮助共青团、少先队、学生会开展工作。组织学初、每月、期中、期末对德育工作的检查。分管学校卫生工作和心理咨询工作，对校园环境，校园美化提出构想并努力实施、分管家长学校工作，指导家长委员会工作、抓好艺术，体育特色工作。第三十条、协助校长分管学校的总务工作，依法指导总务处实施计划，加强检查指导，加强对总务处财务工作的监督，做好预决算分析，安排好全年经费。指导总务处制定工作计划，及时做好各项工作总结，定期向校长汇报工作。对总务处请示的有关问题作出决定。第三十一条：负责学校基本建设和校舍维修，建立健全管理制度，做好财产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作，经常督促检查制度的执行情况。抓好学校的绿化和环境卫生工作。加强校园建设，逐步达到绿化、美化、净化的要求。-5-第三十二：负责学校的综合治理工作，加强门卫管理和卫生管理，制定学校安全制度和各种应急预案，为学校建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教育环境和生活环境第四节、教导主任第三＋三条：制定学校教研工作计划，指导和审查年级与班级工作计划，检查、督促、量化评估班级工作，并将评估结果作为评选先进班集体和优秀班主任的依据。第三十四条制定和组织实施教学计划，协助校长抓好教学常规的落实、检查、量化和评估，并把评估结果记入教师档案，督促教师全面完成教学任务，争创一流教学质量。第三十五条领导教研组、备课组的工作。全面了解教师的思想和业务状况，选配教研组长，安排教师任课和兼职，审查教研组、备课组的工作计划和教师的教学计划，定期召开备课组长、教研组长和师生座谈会。第三十六条组织教师认真学习现代教育教学理论，积极进行教改实验，探索加强基础、培养能力、发展智力的有效途径，向四十分钟要质量。第三十七条抓好选修课和课外活动，开足开全国家规定的课程，开展各种竞赛活动，促进学生个性及身心的全面发展。第三十八条加强校本培训，制定教师进修规划，检查教师进修情况。第三十九条加强学籍管理工作，科学建档，责任到人。第四十条组织安排考试，负责检查并落实各室的建设工作。第五节、政教主任第四十一条政教处在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。-6-第四十二条：抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案，加强后进生的管理。第四十三条：组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察班主任和其他授课教师，对他们的奖惩、考核、职称评定提出意见。第四十四条：抓好团委会和学生会工作。定期召开班团干部会，大力培养学生干部，指导团队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。第四十五条：抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案；组织评选优秀学生干部和“优秀学生”。第四十六条：组织、安排带班领导、教师值日和周一升旗活动。第四十七条：广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化的学校安全工作制度，切实搞好学校的安全保卫工作，安排节假日值班，及时处理突发性事件。第四十八条:综合治理工作和安全保卫工作。第四十九条：加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。第六节、总务主任第五十条：热爱本职工作，牢固树立全心全意为教学服务的思想。树立服务育人、管理育人的思想，坚持在工作中向学生进行遵守纪律、热爱劳动、爱护公物、勤俭节约等方面的教育。第五十一条：制定总务处．工作计划及每学期的收支预算。建立健全财务管理制度、财经管理制度、绿化卫生责任制度、损坏公物赔偿制度、并按岗位目标责任制，切实搞好各项管理制度的落实。第五十二条：按财务管理有关法律的要求严格管好校产及物资。-7-第五十三条：严格财经制度，严格经费开支手续，合理使用经费，坚持财务公开、民主理财，杜绝乱收费。财会人员要严把财务关。第五十四条：全心全意为师生生活服务。加强食堂管理，努力改善教职工办公条件，坚持每年为师生办几件实事、好事。第五十五条：做好开学初教学用品准备工作和期末结束工作，教学用品及时采购，保证供应。第五十六条：组织水、电维修工及时检查、维修学校教学、生活设施，落实损坏公物赔偿制度。第五十七条：管理调配后勤人员的工作，组织后勤人员学政治、学业务，不断提高总务人员的政治素质和业务素质，对后勤人员的工作进行考核。第四章：学校文化建设第五十八条：校园文化是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分，它作为一种环境教育力量，在新时期越来越明显地影响了学生的健康成长。文化育人、环境育人已成为学校教育必不可缺失的部分。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化、知识化、教育化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设，悬挂张贴名人、名言挂图、优秀学生巨型相片、展出学生书画作品；要充分发挥阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、德育展览室等各种教育阵地的作用；开辟图书角、知识长廊；分班级建设小绿地、小花池等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感染与熏陶。加强校园美化、绿化和卫生管理。保持校园内外所有墙壁、雕塑、宣传栏、教室、走廊、宿舍整洁，组织师生每日“两大扫两小扫”，每周大扫除，政教处组织检查评比。实行流动红旗制度第五十九条：组织丰富多彩的校园文化活动。要积极开展各种健康有益的课外文化活动，学校每学期要举办一次以上全校性的大-8-型文化、艺术、体育活动，倡导学生人人参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。第六十条：加强舆论文化建设，建立良好的校风。对学校的领导作风、教师教风、学生学风提出明确的目标，严格要求，长期坚持，促进人际关系和谐。学校要对教师的师德修养有明确而具体的要求，增强学生的“向师性”。要结合本校实际，通过制定校训、校风、建立校史展览室等形式，弘扬校风，形成自己的特色。第六十一条：运用学生喜闻乐见的形式进行教育。定期举办专题文化科学艺术讲座或报告会；组织学生观看优秀影视片；开展多种多样的读书、读报活动；举办、参加有关知识竞赛；带领学生到德育基地或名胜古迹参观游览；举办社会调查、野外采风等活动，使学生从中受到直观熏陶或潜移默化的教育。第六十二条：及时清除校园文化垃圾，积极防御、抵制灰色文化的侵扰。要清理和收缴宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书、报刊和音像制品，同时，要组织人员对教室墙壁特别是学生课桌定期进行检查，严禁学生乱写乱画。要引导学生抵