研究性学习

研究性学习高一下学期学时54学分3等级A课题名称节水在我身边辅导教师评价在可题研究中承担任务，在课题研究中个人的作用与承担的责任，研究思路的清晰，研究手段科学可行。体验与收获（自评）生活中存在着大量的水资源，我们要节约用水。从生活中的点滴小事做起。高二上学期学时54学分3等级A课题名称文学艺术体验与收获（自评）我们要善于研究文学，读名著，体味大师对生活的不同感悟，不断提升自己，与大师对话，可以丰富我们的自身修养。做一个高素质的人。辅导教师评价研究结果的表现形式科学合理，便于展示交流，取得了有价值的创新成果。高二下学期学时54学分3等级A课题名称中国古诗词体验与收获（自评）中国古代文学艺术博大精深，是世界文学史上一枝生辉的宝石，我们要增强对古代词的鉴赏能力，不断提升自己。辅导教师评价取得了有一定价值的创新成果，自己文学水平得到了问题研究的全过程，获得了一定研究经验高三上学期学时54学分3等级A课题名称古今伟人伟事体验与收获（自评）古今成大事者，必都经历了一番艰苦的奋斗，学习伟人，使我们志存高远，有远大抱负，报效祖国。辅导教师评价研究思路清晰，研究手段，方法科学可行，研究结果的表现形式科学合理，便于展示交流。高一上学期学时54学分3等级A课题名称废旧电池的回收与利用辅导教师评价能正确认识研究性学习的课程意义，能主动参与课题研究，能自主确定研究课题。体验与收获（自评）学会正确认识研究性学习的重要意义，主动参与自主研究。