中国梦学习宣传教育活动总结

《中国梦学习宣传教育活动总结》八家寨完全小学“中国梦学习宣传教育活动”阶段性总结为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻落实上级文件的精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校决定集中开展“我的中国梦”主题宣传教育活动。现将我校主题教育活动开展情况总结如下：一、高度重视，积极开展动员部署活动学校召开了会议，对工作进行了研究，细化工作落实，并成立了主题活动领导小组。召开了教职工主题教育活动专题会议和学生动员大会。组织学习了主题教育活动方案，制定了阶段实施方案，使全校师生充分认识到了此次主题教育活动的紧迫性和重要性。二、宣传到位，舆论氛围浓厚1、学校充分利用升国旗仪式、专题会、主题班会向全校师生作活动宣讲，让师生了解“中国梦”主题教育活动重大意义、深刻内涵及学校活动安排。通过校内电子显示屏、标语、校园之声广播站、主题展板等多种途径宣传，在校内营造了浓厚的活动氛围。2、同时，还组织党员教师深入村社宣讲，让更多的人知晓中国梦，参与中国梦主题教育活动。三、主题教育活动形式多样，富有成效1、开展了“纪念抗战胜利”主题读书活动。组织学生参加以班级为单位的读书活动，在学校图书室同学们充分利用和开发现有的阅读资源，各班还举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。为学生创造良好的阅读环境，引领学生在读书中理解“中国梦”，为实现“中国梦”积蓄力量。提升了学生的文化追求，增进了对党的领导的认同。2、组织开展了“勿忘历史·圆梦中华”主题班会活动。学校以班级为单位，以各班主任为中心，相继开展了主题班会活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，加深了同学们对中国梦的理解，激发了同学们对未来的向往、对“中国梦”的憧憬；让同学们们理解了每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来，树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。3、开展了以“我看新变化”为主题的宣讲会，通过以图片展阅为主要形式，教师、学生讲述自己亲历亲见的“新变化”，让同学们认识到改革开放以来家乡面貌和人民生活的巨大变化，感受到中国特色社会主义道路和制度的优越性，从而增强了同学们对改革开放和中国道路的认同和信心以及对全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党重大战略部署的认同和信心。4、开展了“奋斗的青春最美丽”主题教育活动。学校“五·四”为载体，组织举行了“善学·善拼”文艺汇演活动。多才多艺的同学们在舞台上尽情地展示着自我，张扬着个性，释放着活力，带给了全校师生一场精彩、炫亮的节目。台上演得用心，台下看得投入，整个演出过程掌声、笑声不断，师生们始终被才艺自豪着，被激情渲染着，被感动包围着。本次活动集中展现了广大学生热爱祖国，朝气蓬勃，昂扬向上的精神风貌。四、存在的问题部分师生对开展该项活动的认识不到位，导致有些班级开展活动的积极性不够，组织不到位，宣传效果不理想。五、下阶段工作设想按照上级的有关部署继续做好做细中国梦的宣传教育活动工作，继续加强全体师生的思想教育，确保中国梦宣传教育工作的顺利开展，确保中国梦宣传教育工作取得成效。总之，“我的中国梦”主题宣传教育活动的开展，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来。展现出我校学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解，进一步激发了师生们的爱国之情，师生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载:诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。南宋严羽《沧浪诗话》云:诗者，吟咏性情也。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。《汉书·礼乐志》:和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作诗謌。唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序:虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。明王鏊《震泽长语·官制》:唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。鲁迅《书信集·致窦隐夫》:诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》:袁氏(袁可立)陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。