8.1-公平正义的价值

课前准备：课本、学案0818单元解读第一框公平正义的价值学习目标：1.懂得公平的含义、内涵；2.明确公平对个人和社会的重要意义（价值）；3.理解正义行为的含义及要求；4.认识正义对个人和社会的重要意义（价值）。教学重点：理解公平和正义的含义教学难点：明确公平正义的价值定向自学——展示才华，我最棒！自主学习课本8-13页，完成学案“一、定向自学”的内容(包括活动一）(5分钟）1.自主学习课本P100-106内容，同时勾画出以下知识点：（1）公平的含义(P101)（2）公平的内涵(P102第一段)（3）公平的价值（P102第二段）（4）正义的内涵（什么是正义行为）（P103）（5）正义的要求（P104）（6）正义的价值（P105）2.完成爱作业预习题合作研学——通力合作，集智慧！自主学习课本8-13页，完成学案“一、定向自学”的内容(包括活动一）(5分钟）1.同桌之间讨论预习题中的错题2.全对者默背勾画的知识点展示激学+精讲领学1.学生展示讨论成果。2.教师精讲本课重难点、易混点及常考点。3.本课知识点清单。提到“公平正义”，我们一般会想到“大公无私”“道义”等词，你会联想到哪些词语呢？活动：词汇大比拼公正公道铁面无私正气刚正不阿版权所有盗版必究在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。在车站、码头、医院等场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。小涛大海小蕊阿梅我的见解是：这是公平正义的。社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。板块一：认识公平古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。探究与分享分法一：分两锭给大儿子；各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子有赚钱的能力；多分给他一锭让他赚钱；然后照顾老二老三的生活。分法二：各分一锭给大儿子和二儿子，三儿子分两锭，因为三儿子处于弱势地位，需要照顾分法三：三兄弟均分，不可分割的折合现金分法四：所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多黄金，每年按一定比例分红给其他兄弟。分配情况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均分享独立法律规定：人人平等平均分享共赢两权分离：股份经营1、什么是？人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。有其特定的适用范围是不断发展、不断完善的人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。教学目标故事析理注意：无标准或原则的公平不是真正的公平。教学目标欣赏漫画欣赏漫画，说说：依据你对公平的理解，请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件感谢国家”两免一补“政策，让孩子们都能上学。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。2、公平的内涵为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。教学目标欣赏析理权利公平的要求每个人依法平等参与社会活动机会公平的要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件规则公平的要求每个人受到行为规范的约束权利公平机会公平规则公平公平的内涵教学目标图片有理公平竞争公正审判阳光政府欣赏图片，谈谈：结合以上图片，谈谈公平的价值教学目标图片有理公平对个人和社会都具有重要的作用保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件感到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率个人生存和发展的重要保障社会稳定进步重要基础协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展教学目标板块二：正义的力量正义的力量电视剧《人民的名义》为什么能引起广泛关注？《人民的名义》源于反腐败斗争的伟大实践，源于创作者敏锐地捕捉到时代的脉搏和人民心声，尤为重要的是，“人民的名义”彰显了正义的力量，必将助力清明政治建设，为社会传播更多的正能量。思考体现了人们对美好社会的期待和追求。正义得到伸张体现社会的文明程度。讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼凡是促进人类社会的进步与发展、维护公共利益、保护弱者的行为都是正义行为;凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益、恃强凌弱的行为都是非正义行为。探究与分享体现尺度维护促进社会文明社会进步人们对美好社会的期待和追求公共利益正义延迟符行为行为1、正义的含义备受关注的电梯劝烟猝死案2017年9月4日，杨帆在生活小区电梯内劝阻老人吸烟，后老人因心脏病猝死，一审判决被告杨帆补偿老人家属1.5万元。2018年1月23日，“电梯劝烟猝死案”二审在郑州市中级人民法院宣判：“撤销原判决，驳回原告诉讼请求，劝烟者无责。”二审判决宣布后，专家、社会反响强烈，一致点赞，据不完全统计，有117家网站、167家报刊、40家电视台纷纷报道。本案例已成为全国法院判决的典范。河南高院指出“以电梯劝烟猝死案审判为标杆，通过一起起案件裁判，弘扬善行义举，倡导美德美行，向全社会传递正义的力量。”这则案例说明了什么？法律保障人们的正当权利，惩恶扬善，传递正义的力量。正义是法治追求的基本价值目标要求依法保障正当权利使受害者得到救济违法者受到惩罚依法保障正当权利使受害者得到救济违法者受到惩罚分辨是非惩恶扬善维护社会公共利益对弱者给予必要的扶助以保证其有尊严地生存教学目标材料归纳2、正义的要求教学目标图片有理赏图片，谈一谈：国家建立和完善上述制度有什么意义？国家建立和完善上述制度有利于保障正义有了正义的制度,能够保证收入分配更加公平,让每一个人共享改革发展的成果04030201正义是社会制度的重要价值正义往往被当作评价社会制度的价值标准制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱法律更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障教学目标图片析理3、正义的价值医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网；建立了基本医疗保障体系。养老方面；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。你能列举具体举措吗？教学目标阅读感悟十九大报告中有关公平正义的观点：1．坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。2．深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。3．推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。4．坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。教学目标政策示例有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力教学目标事例感悟正义是社会和谐的基本条件社会文明的尺度法治追求的基本价值目标社会和谐的基本条件社会制度的重要价值正义力量意义作用价值教学目标知识归纳正义的价值正义的力量认识公平正义的含义正义的价值公平的含义公平的作用公平的内涵公平正义的价值正义是法治追求的基本价值目标之一正义是社会和谐的基本条件正义是社会制度的重要价值一、公平(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情.的态度或行为方式。(2)内涵,要求每个人依法平等参与社会活动。,要求每个人都受到行为规范的约束。,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。合情合理不偏不倚权利公平规则公平机会公平(3)公平的价值①公平是个人生存和发展的。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得＿＿的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的。公平有利于协调社会各方面的,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会。重要保障重要基础生存和发展利益关系持续发展二、正义’含义:一般而言,正义行为都是有利于的行为。要求：依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、受到惩罚。人们分辨是非,,维护社会公共利益。人们对给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。(3)意义：正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得,得到社会的关爱。正义是的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。促进社会进步、维护公共利益违法者惩恶扬善弱者基本的生活保障社会和谐和谐、稳定、安宁反馈固学——牛刀小试，显身手！完成学案“反馈固学”部分的习题背诵知识点清单反馈固学——牛刀小试，显身手！完成学案“反馈固学”部分的习题背诵知识点清单