问题引入张大爷要围成一个矩形花圃,花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成。围城的花圃是如图所示的矩形ABCD。(1)若AB长为5米,则面积为_________平方米;(2)若AB长为10米,则面积为_________平方米;(3)若AB长为15米,则面积为s=_________平方米;CD墙ABCD11012030学习目标1、会根据函数解析式求二次函数的最大值和最小值。2、培养自主探究的能力,能运用二次函数及其图像的知识解决现实生活中的实际问题。3、在解题过程中体会数形结合思想和建模思想的应用。读中思(读教材49-50页,思考下列问题)1、写出S与L的函数关系式?2、自变量L的取值范围。3、画出函数图象。4、L为何值时,S最大,最大值为多少?2001000lllls30)260(202600ll300l15)1(2302abl225442abacs最大225302520151052001000针对练习(一)张大爷要围成一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另三边用总长为30米的篱笆围成。已知墙长为18米(如图)设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为X米。(1)若平行于墙的一边长为y米,则y与X之间的函数关系式即自变量X的取值范围;(2)垂直于墙的一边的长为多少时,这个苗圃园的面积最大,并求最大值。CD墙18米ABCD学中引如图,利用院墙用篱笆围成一个外形为矩形的花圃,花圃的面积为S平方米,平行于院墙的一边长为X米。(1)若院墙可利用的最大长度为10米,篱笆总长度为24米,花圃中间用一道篱笆间隔成两个小矩形,求S与X之间的函数关系式;(2)在(1)的条件下,围城的花圃面积为45平方米时,求AB的长。能否围城面积比45平方米更大的花圃?,如果能,应该怎么围?ABCDx谈收获你学到了些什么?还有哪些疑问?堂上清张大爷要围成一个矩形花圃,花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成。围城的花圃是如图所示的矩形ABCD。设AB边的长为x米,矩形面积为S平方米。(1)求S与X之间的函数关系式;(2)写出自变量的取值范围;(3)当X我何值时,X有最大值?并求出最大值。CD墙ABCD