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西屯中心小学三一班班队会工作计划（2016——2017学年度第二学期）郭晓花一、指导思想以、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《西屯中心小学德育工作计划》为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的实际出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。以社会主义价值观为核心，使学生树立正确的价值观和人生观。二、基本情况分析三年级一班39人，男16人，女23人。本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。三、工作目标1．继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。2．全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3．把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。四、工作重点1．及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。2．抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。3．营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。4．培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。5．进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。6．营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。五、基本措施和做法(一)切实抓好行为规范教育，以德为本1.全面规范行为习惯，包括进校礼仪规范、用餐礼仪规范、课间文明休息规范，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。2.从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。3.爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。4.加强课间操进出场纪律的指导，规范两操动作，进一步做到准确到位。5.加强班级卫生规范，坚持每天“两扫”，做到专人负责专区；加强疾病的预防监控，坚持做好晨午检记录，有情况及时上报学校；教育学生养成良好的卫生习惯，培养主人翁意识。6.狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。7.确保有内容、有计划地上好班队课，保证实效性。经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。（二）狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。1.提高学生的学习意识，重视学习的过程。2．学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。（三）加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。1.利用集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。2.利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。3.利用突发事件加强对学生的安全教育。（四）组织和培养班集体班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。1.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。2.选拔、培养和使用班干部，定期对班干部进行集中培训。（五）做好个别学生的教育工作对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。（六）持家校联系，促进班级工作更顺利地进行1.利用家校通将学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。2.做好家访记录。3.做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。六、工作安排三月份：1．布置教室，制定班队计划2．选拔和培养班干部，规范学习行为3．学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》4．着力加强学习习惯、作业习惯的培养四月份：1．卫生、生活习惯的养成教育2．布置教室，美化环境3．开展读好书活动4．进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育5．探讨提高学习能力的途径和方法6．加强对后进生的辅导工作五月份1．迎“五一”；2．举办“我爱大自然”的主题队会；3．加强行为习惯教育六月份：1．开展庆“六一”活动2．开展环保教育3．举办学习经验的交流4．期末复习准备七月份：1．进行安全教育2．班主任写操行评语3．期终考试质量分析4．本学期班务活动及学生情况总结