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思想品德部分专题一心理健康与道德教育考点1：理解人的生命都是有价值的，学会尊重与珍爱生命（b）考点2：了解网络上的人际交往，享受健康的网络交往(b)考点3：学会换位思考，与人为善（c）专题二法律教育考点4：了解法律的基本特征及其作用(a)考点5：区别一般违法行为与犯罪，认清两者的危害（b）考点6：理解法律对未成年人的特殊保护的基本内容，学会用法律保护自己(B)考点7：理解公民的权利与义务的关系（b）考点8：学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务（c）考点9：理解法律对公民生命健康权的保护(b)考点10：了解法律对公民人格尊严权及个人隐私权的保护(a)考点11：学会运用法律保护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务(b)考点12：理解法律保护公民的合法财产所有权和智力成果权（b）考点13：正确理解消费者权利，并学会运用法律维护消费者的合法权益(c)考点14：理解公平对社会稳定与发展的重要性(b)专题三国情教育考点18：运用我国最基本国情和党的基本路线的有关知识进行具体事例分析考点19：了解中国特色社会主义理论体系的主要内容，树立科学发展观重要思想（a）考点20：理解我国的改革开放，感受身边的巨大变化（c）考点21：理解人民代表大会制度是我国人民当家作主的主要形式（b）考点22：理解我国依法治国的基本方略及其重要意义，自觉守法，维护社会秩序（C）考点23：理解宪法是国家根本大法，树立宪法意识（b）考点24：理解公民享有的政治权利，并学会依法参与政治生活（c）考点25．理解我国的基本经济制度及其决定因素，理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性（b）。考点26.了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路(b)。考点27.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设（b）考点28．理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性（c）考点29．知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结（a）。考点30．了解全面建设小康社会与社会主义和谐社会建设的具体内容及其重要性（a）考点31．知道我们的最高理想和现阶段我们的共同理想，增强建设社会主义祖国的使命感（b）历史与社会部分专题四我们生活的世界和环境考点1：知道地球仪、地图的主要特点和功能(a)考点2：能够从不同种类的地图和图表中获取信息(c)考点3：能利用有关信息知道世界海陆分布的特点（b）考点4：知道世界七大洲、四大洋的名称及分布（a）考点5:知道世界上的主要地形种类（a）考点6：了解中国省级行政区划单位名称和位置、中国的地理位置（a）考点7：分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响（c）考点8：通过典型事例说明我国南北之间自然环境方面的差异（b）考点9：比较长江和黄河的概况（c）考点10：以太湖流域城镇和威尼斯为例，概述人们社会生活和风土人情等方面的主要特点（c）专题五我们传承的文明（11-24考点）考点11：以雅典、罗马为例，描述其国家管理形式及主要特点（a）考点12：知道春秋战国时期的著名思想家及其主张（a）考点13：说明秦始皇、汉武帝、唐太宗的主要活动及其影响。（c）考点14：知道中国古代重要的科技成就和重要发明（a）考点15：了解丝绸之路开通和大运河开凿的概况，体会其在经济文化交流中的作用（b）考点16：新航路开辟的背景、简要经过、影响（b）考点17：知道英国革命、美国独立战争、法国大革命建立资本主义制度产生的影响及其历史作用。（a）考点18：列举近代工业革命的主要发明及对人类社会发展的影响。（a）考点19：概述近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b)。考点20：洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及历史地位（C）。考点21：了解新文化运动和五四运动的主要概况（a）考点22：知道中国共产党成立及其创建红色根据地的概况(a)考点23：知道抗日战争的重大事件，探讨抗日民族统一战线形成和抗战胜利的原因(c)。考点24：了解解放战争的史实，分析中国共产党胜利的原因（c）专题六我们面对的机遇与挑战考点25：了解新中国成立到改革开放前发生的重大事件（a）考点26：理解中国共产党十一届三中全会深远的意义（b）考点27：知道“一国两制”的含义，理解这一伟大实践的历史意义（b）考点28:理解和平与发展是当今世界的主题（b）考点29:比较、分析有关资料，知道南北问题的渊源、表现(c)考点30:说明我国人口、资源、环境问题的现状、影响及解决的措施（b）考点31:树立可持续发展的意识，理解人口、资源、环境三者的关系（c）考点32：了解因地制宜、优势互补在区域经济发展中的重要意义(c)考点33:了解现代科技发展的成就，概括发展的突出特点，体会科技成就的积极意义(b)考点34：知道欧盟、世界贸易组织、联合国及其作用（b）