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图书在版编目(CIP)数据数学.二年级.下册/赵杏梅主编.—石家庄:河北教育出版社,2013.11(2019.11重印)义务教育教科书ISBN978-7-5434-9552-4Ⅰ.①数…Ⅱ.①赵…Ⅲ.①小学数学课—教材Ⅳ.①G624.501中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第168007号主编赵杏梅副主编邓明立崔海江编者赵杏梅刘再平刘连启崔海江张增福马增福杨亚伶刘永昌朱齐忠书名义务教育教科书数学二年级下册责任编辑王东芳田素雯责任印制王淑英装帧设计呼玉迈内文插图欧凯设计工作室镇石工作室出版(石家庄市联盟路705号)发行河北省新华书店制版保定市佳美制版中心印刷河北新视野彩印有限公司开本787mm×1092mm1/16印张6.75字数64千字版次2013年11月第1版印次2019年11月第7次印刷印数2287001-2697000书号ISBN978-7-5434-9552-4定价6.70元冀发改价格[2019]761号冀价审[2020]002066版权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究如有印刷质量问题,请与本社出版部联系调换,电话:18603114066购书电话:0311-88643600亲爱的小朋友：相信你一定喜欢上数学了。数学能给我们许多智慧，帮助我们解决很多问题……怎样解决租船问题？编者的话把长方形对折……我这样折……用直尺测量长方形的边。两条长边都是……怎样验证长方形对边相等？ 数学知识用处非常大。只要你勤于动手动脑，乐于探索思考，就一定能学好数学。相信你会越来越聪明! 一厘米、分米、米………………………………1 我们的测量………………………………11二有余数的除法………………………………12三认识1000以内的数………………………24 掷点写数…………………………………36四千克和克……………………………………37五四边形的认识………………………………41六三位数加减三位数…………………………50 参观爱国教育基地………………………78七时、分、秒…………………………………80八探索乐园…………………………………89●整理与评价…………………………………93 附页目录一一厘米、分米、米估计一下，一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。同桌合作，测量课桌面的长。用手比划一下，课桌的面有多长？（1）选用身边的物品作工具，测量一下。我们用铅笔量……我们用文具盒量……交流一下测量的结果。有这么长。还可以用手（ ）量。拿出一支铅笔和一根蜡笔量一量。1试一试试一试 为什么大家测量的结果不同呢？我们用的文具盒长，她们用的铅笔短。要得到同样的结果，就要用统一的测量单位。大家用的工具不同，测量结果就不一样。议一议议一议（2）大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。这回测量的结果一样啦！同桌合作，用蜡笔测量课桌面的宽。练一练练一练1. 用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。（1）课本封面的长大约是（）个的长。（2）课本封面的宽大约是（）个的长。2. 用测量自己学习用品的长。（1）蜡笔大约是（）个长。（2）铅笔大约是（）个长。（3）铅笔盒大约是（）个长。2１厘米 要准确表示物品的长度，就要使用统一的长度单位测量。１厘米尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位。“厘米”可以用字母“cm”来表示。1厘米记作1cm。找出几种长大约是１厘米的物品。我的橡皮厚大约是1厘米。图钉的长大约是1厘米。直尺上从0到2是2厘米。从4到6也是2厘米。2厘米2厘米在直尺上找出2厘米、3厘米……的长度，用手比一比。１厘米3谁做得对呢？我这样量，橡皮的长是５厘米。我这样量，不到５厘米。橡皮橡皮 （1）测量一块橡皮的长度。 （2）拿出一支新铅笔，先估测一下它的长度，再用直尺量一量。丫丫做得对，要和0对齐……量一量书上的铅笔有多长。练一练练一练 估计的数据测量的数据误差（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm3. 自选几种学习用品，先估计，再测量。1. 量一量你的手指的宽度，看看哪 个手指的宽大约是１厘米。2. 看图填空。（ ）cm数学书长4 （1）测量下面彩色纸条的长。试一试试一试用直尺测量下面线段的长度。（ ）cm（ ）cm （2）测量一段毛线的长。毛线的长怎样测量呢？把毛线拉直，再量……毛线被拉直后，可以看作一条线段。用直尺测量。把直尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。这个纸条的长是8厘米。（ ）cm线段5画一条5厘米长的线段。1. 量一量下面各图形每条边的长。练一练练一练3. 用直尺画出一条长是6厘米的线段。2. 先量一量下面彩色纸条的长度，再画一条同样长的线段。（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm（）cm用直尺还可以画一定长度的线段。5cm从直尺的0刻度开始画起，画到5厘米的地方。这条线段的长是5厘米。4. 先用眼睛看一看，判断哪条线段长，再用直尺量一量。6“米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字用直尺测量黑板的长。用直尺测量太不方便啦！用直尺一段一段地量，再加起来。米尺和折尺的长度都是1米。量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。米尺折尺卷尺用米尺测量，要量2次。用卷尺测量，黑板的长是2米。再量一次。母“m”来表示。1米记作1m。7 （1）拿一把米尺，看看１米有多长。１米到我这儿。１米有这么长。指一指你周围哪些东西的长度大约是１米。 （1）１米大约等于（）支铅笔的长度。练一练练一练1. 先估计，再测量。标杆高２（）杯子高１2（）跳绳长3（） （2）看一看米尺上有多少个1厘米。１米=１００厘米１m=１００cm或米尺上有1００个1厘米的小格。 （2）教室的宽有（）米。2. 在（）里填上cm或m。8拿出你的直尺，看看１０厘米有多长，用手比一比。１分米=１０厘米哪些物品的长度大约是１分米？１dm=１0cm或“分米”可以用字母“dm”来表示。1分米记作１dm。粉笔盒的边长大约是1分米。测量一条彩带的长度。比厘米大、比米小的长度单位是“分米”。10厘米就是1分米。那彩带的长度就是5分米啦！１dm这条彩带的长度不到1米，是50厘米。9１米=（）分米１米=（）分米=（）厘米小组研究一下，再填空。1米有多少分米呢？量一量教室门的宽和高。高是１米95厘米。练一练练一练1. 同桌合作，测量课桌面的长和宽，并记录下来。课桌面的长：课桌面的宽：2. 填空。2分米=（）厘米50厘米=（）分米1米40厘米=（）米（）分米身边的数学乘坐汽车呢？你知道小朋友乘坐火车时购买儿童票有关身高的规定吗？90厘米也是9分米。不到1米。宽是90厘米。2米5分米=（）米（）厘米也可以说是1米9分米5厘米。10记录我的现在选用合适的工具测量。找同学合作量一量，把结果记在“自主小天地”里。自主小天地项目估计测量一拃鞋长一步身高用手作测量工具，拃一下课桌面的宽。用自己身上的工具测量。一庹我们的测量11二二 有余数的除法分苹果。１２个苹果，每４个放一盘。正好放３盘。每５个苹果放一盘。放２盘还剩２个。生活中这样的事多啦！你能举出一件吗？15个桃子，每6个放一盘，放2盘还剩3个。3个人分10支铅笔，每人3支，还剩1支。12 分画片。有２１张画片，分给每个小朋友５张。只够分给４个小朋友，还剩１张。２１÷５= ４（个）……１（张）…余数２１÷５= ４……１读作：21除以5商4余1。练一练练一练２４个（1）平均借给３个班，每个班（2）平均借给５个班，每个班1.（个）=（个）……（个）=借（）个，还剩（）个。借（）个。2.19块月饼，每8块装一盒，够装（）盒，还剩（）块。3.25枝玫瑰，每个花瓶插6枝，能插（）个花瓶，还剩（）枝。２5÷6= （个）……（枝）19÷8= （盒）……（块）13（根）……（根）= 分小棒。把１７根小棒按要求分一分，并写出算式。（1）平均分成３份，每份几根，还剩几根？（2）平均分成４份，每份几根，还剩几根？（3）平均分成５份呢？（4）平均分成６份呢？比较上面各题中除数和余数的大小，你发现了什么？（根）……（根）=（根）……（根）=（根）……（根）=还可以怎样分？在有余数的除法中，余数都比除数小。14议一议议一议 算一算。观察上面算式中的余数，你发现了什么？自己试着写出一组一个数除以７的除法算式。一个数除以６，它的余数可能是哪些数？最小的１２÷６= ６÷６=１１÷６= １０÷６= ９÷６= ８÷６= ７÷６=１７÷６=１６÷６１５÷６１４÷６１３÷６余数是几，最大的余数是几？练一练练一练1. （1）每4根小棒拼一个正方形，15根小棒能拼（）个正方形，还剩（）根。（2）每3根小棒拼一个三角形，20根小棒能拼（）个三角形，还剩（）根。（个）……（根）=15÷（个）……（根）=20÷每４个拼成一条，14个最多可以拼成（）条2. ，还剩（）个。（条）……（个）=4÷…………………………====…………………………15 穿纸鹤。把它们穿起来吧！啊，折了３０只纸鹤！３０÷６= ５（串）每7只穿一串，能穿4串，还剩2只。３０÷７= ４（串）……２（只）３028472……被除数除数…………余数……商３０÷７可以写成竖式计算。每6只穿一串，正好穿成5串。16试一试试一试428407385练一练练一练2. 用竖式计算。66÷950÷775÷860÷8=（个）……（只） （2）４３只兔子，如果每７只住一个兔笼，能住满（）个兔 （1）４３只兔子，如果平均住在下面的兔笼里，每个兔笼住 （只）……（只）（）只，还剩（）只。= 笼，还剩（）只兔子。1. 在□里最大能填几？怎样确定商是几呢？３× ２５ ×３ ３０ ×６ ５０８× ５８3. 17 买鲜花。用自己喜欢的方法计算，要口答。每枝９元郁金香每枝7元马蹄莲每枝4元康乃馨 （1）30元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？３０÷9= 3（枝）……3（元）9×3= 27（元）30-27= 3（元） （2）30元钱能买几枝马蹄莲，还剩多少元？ （3）30元钱能买几枝康乃馨，还剩多少元？还可以这样算，买3枝郁金香，还剩3元。30元钱买3枝郁金香，还剩3元。试一试试一试用50元钱分别买郁金香和马蹄莲，各能买几枝，还剩多自己提出数学问题，并解答。少元？185元/碗3元/个8元/瓶4元/听7元/瓶9元/盒6元/根练一练练一练1. 20元钱能买几个花皮球，还剩多少元？口答：能买（）个花皮球，还剩（）元。2. 70元钱能买几条毛巾，还剩多少元？3. 60元钱能买几本《童话故事》，还剩多少元？口答：能买（）条毛巾，还剩（）元。口答：能买（）本《童话故事》，还剩（）元。4. 自己提出问题，并解答。5. *用50元钱买7瓶饮料，找回1元钱。这种饮料每瓶的价3元9元9元8元格是多少元？19 租船问题。“限乘4人”就是每条船最多坐４个人。 （1）１8名同学去划船，至少要租几条船？ （2）计划玩２小时，10０元钱够吗？小组合作，解决下面两个问题。４条船只能坐１６人。２条船能坐８人……解决问题租５条船１小时需要45元。20口答：需要（）张桌子。１8÷４= ４（条）……2（人）把小组讨论的结果交流一下。5条船2小时需要90元，100元够了。 怎样分配乘船的人数比较合理呢？说一说说一说45+45= 90（元）练一练练一练2.你知道６米等于多少分米吗？扎一个礼品盒用8分米彩带，６米长的彩带最多够扎几个1.４５人一起吃饭，需要多少张桌子？ 每桌坐８人。口答：最多够扎（）个礼品盒。 ５9= 45（元）×每箱３６元每瓶５元3. 买整箱饮料平均每瓶比零买便宜多少元钱？礼品盒？18名同学至少要租５条船。213. 把巧克力装在大小不同的盒子中。每盒装的块数（块）需要的盒子数（盒）你认为选用哪种盒子比较合适？９８７６５４２块1. 在□里最大能填几