北京市昌平区20102011学年第一学期高一年级期末质量抽测物理试卷

1/7昌平区2010～2011学年第一学期高一年级期末质量抽测物理试卷(满分100分，考试时间90分钟)2011.1考生须知1．考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。2．本试卷共6页，分两部分。第一部分选择题，包括两道大题，16个小题；第二部分非选择题，包括三道大题，9个小题。3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上做答无效。4．考试结束后，考生应将答题卡放在桌面上，待监考老师收回。第一部分(选择题共52分)一．单项选择题.本题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得3分，选错或不答的得0分.1．下列物理量中，属于矢量的是A．时间B．路程C．速率D．加速度2．飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动，乘客选择的参考系是A．停在机场的飞机B．候机大楼C．乘客乘坐的飞机D．飞机跑道3．在图1中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻A．第4s初B．第3s末C．第3sD．前3s4．如图2所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，测得此时弹簧的伸长量为x（弹簧的形变在弹性限度内）。已知木块A的质量为m，重力加速度为g，则此弹簧的劲度系数为A．xmgB．mgxC．mgxD．mgx15．关于物体的加速度，下列说法中正确的是A．运动的物体一定有加速度B．物体的速度越大，则它的加速度一定越大C．物体的速度变化越快，则它的加速度一定越大D．物体的速度变化量越大，则它的加速度一定越大6．有两个共点力，大小分别是30N和40N，则这两个力合力的大小可能是A．0B．50NC．80ND．110N7．物体A的质量为10kg，物体B的质量为20kg，A、B分别以20m/s和10m/s的速度运动，则A．A的惯性比B大B．Ｂ的惯性比A大C．A和B的惯性一样大D．不能确定8．下列各选项中的物理量，其单位全部都是国际基本单位的是A．力、质量、时间B．力、质量、位移t/s图1012345图2A2/7C．速度、质量、时间D．质量、长度、时间9．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图3所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺。若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为A．0.04sB．0.1sC．0.3sD．2.0s10．如图4所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中，不计空气阻力。则关于P的受力情况，下列说法正确的是A．如果P保持静止，所受摩擦力为零B．如果P保持静止，所受摩擦力大小为mgC．如果P加速运动，所受摩擦力大小为mgD．如果P加速运动，所受摩擦力越来越大11．如图5所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象，根据图线做出的以下几个判断中，正确的是A．物体始终沿选定的正方向运动B．t=2s前与t=2s后相比，物体的速度方向相反C．t=2s前与t=2s后相比，物体的加速度方向相反D．在t=4s时，物体离出发点的位移最大12．如图6所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F＝20Ｎ的作用，则物体的加速度为（g取10m/s2）A．0B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左二．不定项选择题.本题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.13．下列关于质点的说法，正确的是A.质点就是指很小物体B.在平直的高速公路上飞驰的汽车，可以当作质点来研究他运动的快慢C.远洋航行中的巨轮在海面上的某一位置时，用GPS测定巨轮的位置，就把它看作质点D.我们看到的杂技演员在做空翻动作时，就可以把演员看作质点14．关于站在田径场上静止不动的运动员，下列说法中正确的是A．运动员对地面的压力与运动员受到的重力是一对平衡力B．地面对运动员的支持力与运动员受到的重力是一对平衡力C．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力D．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力图5-1v/m·s-1-212Ot/s1234甲乙图3图4PmvF图63/715．如图7所示为一电梯向上运动的v-t图象，由图象得到的正确结果是A．电梯在0~4s内的平均速度是2m/sB．电梯匀速上升的高度等于16mC．电梯在0~4s内的加速度大于8~16s内的加速度D．电梯上升的总高度等于20m16．如图8所示，将质量为m圆柱形重物放在倾角为θ光滑的斜面上，如果在重物的前面竖直放一块光滑的挡板，设竖直挡板所受的压力为F1，斜面所受到的压力为F2。下列关于力F1和F2的表述，正确的A.F1=tanmgB.F1=tanmgC.F2=cosmgD.F2=cosmg第二部分（非选择题，共48分）三．填空题。本题共3小题，每小题4分，共12分，把答案填在题中的横线上。17．一个皮球从4m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m，它所通过的路程是_______m，位移大小是_______m。18．如图9所示，一电梯以a=5m/s2的加速度匀加速向上运动，在电梯的顶部挂有一弹簧秤，弹簧秤下用一轻绳挂着一个质量为2kg的物体，则弹簧秤的示数为N，此时物体处于状态。(选填“超重”或“失重”)（g取10m/s2）19．如图10所示，质量为M、倾角为θ的斜面体静止在粗糙的水平面上，质量为m的物块放在斜面上恰好能沿斜面匀速下滑，则物块与斜面间的动摩擦因数μ为，此时地面受到的压力大小为。四．实验题。本题共3小题，共15分。20．（3分）如图11，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长。B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。D．保证两弹簧秤示数相等。其中正确的是。（填入相应的字母）橡皮条固定点图11v/(ms-1)t/sO21481216图7图9aθ图8m图10M4/721．（6分）图12是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a=m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=m/s．22．（6分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计了如图13所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。(1)在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使__________________________.(2)在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”)。(3)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为__________________________________________。五．论述计算题。本题共3小题，共21分，解答时写出必要的文字说明、公式或表达式。有数值计算的题，重力加速度g取10m/s2，答案必须明确写出数值和单位。23．（7分）一列质量为106kg的列车，机车牵引力F＝3.5×105N，运动中所受阻力为车重的0.01倍。列车由静止开始作匀加速直线运动，求：(1)速度变为50m/s需多长时间？(2)此过程中前进了多少？24．（7分）如图14所示，静止在水平地面上的物体质量为2kg，在水平恒力F推动下开始运动，4s末它的速度达到4m/s；此时将F撤去，物体又运动了16m停下来。如果物体与地面间的动摩擦因数不变，求：(1)物体与地面间的动摩擦因数；(2)推力F多大?图12ABCDE1.503.906.308.70单位：cm图14F小车Ⅰ小车Ⅱ控制装置砝码盘和砝码图135/725．（7分）在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图15所示。设运动员的质量m1=65kg，吊椅的质量m2=15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求:(1)运动员竖直向下拉绳的力；(2)运动员对吊椅的压力。图156/7昌平区2010～2011学年第一学期高一年级期末质量抽测物理试卷参考答案及评分标准第一部分(选择题共52分)一．单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）二．不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）第二部分（非选择题，共48分）三．填空题（每小题4分，共12分）17．5、318．30、超重19．tanθ、(m+M)g四．实验题。(本题共3小题，共15分)20．C（3分）21．2.40（3分），0.51（3分）22．（1）小车与滑轮之间的细线水平（或与轨道平行）(2分)（2）远小于(2分)（3）两车从静止开始作匀加速直线运动，且两车的运动时间相等，据221atx知，x与a成正比(2分)五．论述计算题（本题共3小题，共21分）23．（7分）解：(1)设列车匀加速运动的加速度为a，对列车由牛顿第二定律有F－Ff＝ma，则列车的加速度67510100.01103.5－＝＝mFFaf＝0.25m/s2列车由静止加速到50m/s所用的时间2000avvts(4分)(2)此过程中列车的位移为avvx2202＝5×103m＝5km(3分)24．（7分）解：(1)撤去F后，物体做匀减速直线运动，xav222，所以2a=0.5m/s2mmga2，所以=ga2=0.05(4分)题号123456789101112答案DCDACBBDCBBC13141516BCBDCDAD7/7(2)撤去F前，物体做匀加速直线运动，tavv10，所以1a=1m/s21mamgF，所以F=3N(3分)25．（7分）解:(1)设运动员受到绳向上的拉力为F，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是F。取运动员和吊椅整体做为研究对象，则有：2F-(m1+m2)g=(m1+m2)aF=440N由牛顿第三定律，运动员竖直向下拉绳的力F’=440N(4分)(2)设吊椅对运动员的支持力为FN，取运动员做为研究对象，则有：F+FN-m1g=m1aFN=275N由牛顿第三定律，运动员对吊椅的压力也为275N(3分)